民族地區高校圖書館民族地方文獻資源建設研究
——以大理學院為例

劉 龍，李 群

（大理學院圖書館，云南大理 671003）

民族地區高校圖書館民族地方文獻資源建設研究
——以大理學院為例

劉 龍，李 群

（大理學院圖書館，云南大理 671003）

在結合大理學院圖書館藏書建設實踐的基礎上，探討大理民族地方文獻資源優勢和文獻涵蓋的內容，大理民族地方文獻收藏及開發的意義。并就民族地方文獻搜集、開發、整合利用的建設策略提出一些看法和建議。

民族地區；高校圖書館；民族地方文獻資源建設

大理，素以歷史悠久、文化燦爛、山川秀麗、物產豐富、民族勤勞、富于創造著稱。千百年來，各族先民用自己的勤勞和智慧，創造了以南詔、大理國為代表的輝煌歷史和燦爛文化，為中華民族的統一和各民族的繁榮發展作出了不可磨滅的貢獻。大理又是一個具有深厚歷史文化傳統的地方，既有浩瀚的典籍供人穿越時光，也有胸存甲兵三千的飽學俊士，可謂人杰地靈。明清之際，大理開始有了“文獻名邦”的稱譽。時人不無自豪地說“蒼洱，滇文人國也”。同時，大理作為云南最早的文化發祥地、全國24個歷史文化名城之一，在經濟建設、文化建設等方面，積累了豐富的經驗，推動了大理州社會、經濟、文化、教育、旅游業等的快速發展。大理學院作為大理州唯一的高等學府，承擔著服務當地經濟社會發展、為社會培養大批各類人才的重任，而圖書館又是地方高校重要的知識交流和傳播的平臺。為了充分有效地利用民族文獻，大理學院圖書館設立了“南詔大理歷史文化資料室”，成立了“南詔大理文獻研究所”，以保存民族文化遺產為宗旨，立足大理，以服務地方經濟建設和開發利用民族文獻為目的，以科學組織為標準，建立了一套行之有效的收集整理方案，從而使一大批各類型民族地方文獻得到妥善的保護和利用。

一、大理地方民族文獻收藏及開發的意義

大理學院由于其特殊的地域環境，處于蒼山之麓，洱海之濱，又是大理州唯一的高等學府，決定其肩負著為大理白族自治州的經濟繁榮、社會發展提供智力支持的重任。因而，大理學院大量的科研項目都是圍繞“一山、一水、一民族”主題來研究的，近幾年90%以上的省級、國家級科研課題都是圍繞大理白族地區歷史教育、山川經濟、旅游文化、洱海治理等展開的，成績斐然。這些科研活動都以豐富的民族文獻為基礎。同時，大理學院民族文化研究所“民族文化”一級學科和碩士學位授權單位的成功申請，更加需要有豐富的民族文獻作為發展保障。因此，圖書館更要從實際情況出發，文獻資源建設必須體現出區域特色和民族特色，并逐步形成本館的特色館藏體系。大理學院圖書館作為文獻信息收藏中心，收集、整理、保存民族文獻，為教學、科研和碩士點建設服務有著義不容辭的重要責任。建立民族地方文獻特色館藏也是一件意義深遠、利在當代、功在千秋的大事。

二、大理地方民族文獻涵蓋的內容

大理悠久的歷史和文化，形成了大理豐富的地方文獻資料。大理自有人類居住、生活以來，經過了四千多年的發展歷史，白族兒女從賓川白羊村新石器文化和劍川海門口青銅器文化中走到現在，四千年的水稻農耕，鑄就了大理文化的輝煌。這里曾經是漢武帝魂牽夢繞的彩云之南；也是與唐、宋相終始的南詔國、大理國的定都之所；又是南方絲綢之路和茶馬古道交匯的樞紐和文化重鎮〔1〕。經歷了幾千年的自然災難、氣候水文的變化；經歷了人口的遷移增減；經歷了各時代文化、宗教、戰爭等的影響，從而形成本地區的經濟特征、生活習慣和文化傳統。如第一批公布的全國非物質文化遺產中，巍山打歌、南澗跳菜、周城扎染、白族繞三靈、鶴慶新華村銀器等等，這些地方特色文化均可通過地方文獻表現出來，還有地方自然地理資料、生產與生活經濟資料、歷史與人文資料、文化藝術資料等，都具有很高的收藏價值，決定著地方民族文獻的收藏范圍。

大理白族自治州曾經是南詔國和大理國的發源地和政治經濟文化發展中心，歷史文化和民族文化積淀十分豐厚，文獻種類繁多，特別是改革開放以來，民族文化更加繁榮興盛。頗具影響的如“南詔德化碑”、“元世祖平云南碑”、“張勝溫畫卷”、《大理白族文化研究叢書》、《大理叢書》、《大理上下四千年》、《白族研究百年》、《白族社會歷史調查》、《大理錦繡五千年》等等文獻，為研究白族歷史、政治、原始宗教、哲學、地理、醫學、民俗、文學藝術、語言文字等提供了珍貴的資料。所有這些，圖書館很有必要通過多種形式對其進行收集、復制，進行整理、加工。在此基礎上，著力構建大理地方文獻專題數據庫，整合開發地方文獻信息資源，更好地為地方經濟建設提供有效的文獻信息服務。

通過以上對大理地方文獻的探討，我們的主要搜集方向為：有關地方志、地方史、回憶錄、傳記、譜牒、論著、地方檔案、地方刊物、地方叢書、地方年鑒、地方百科全書、地方人士文集、筆記、日記、信札、本地區著名書法家、畫家作品、地方人事碑志、地方圖錄、地方音像資料等。具體而言，主要有以下幾個方面：①史、志、譜。地方史是針對大理某一地區或某一方面發展沿革的系統描述。如《南詔史通論》、《大理州文史資料選輯》、《洱海區域古代城市體系研究》等。地方志是以一定的體例記載大理地區自然和社會的各個方面或某個方面的歷史與現狀的著述。如《大理叢書》、《大理州志》、《大理白族自治州旅游志》等。譜通常是指家譜，一般是對某一姓氏家族延續情況的記錄，如大理白族自治州歷史上主要人物父子連名譜的世系紀年，如《高氏族譜》、《楊氏家譜》等；②地區概況。主要反映大理白族自治州政治、經濟、社會、文化等情況的文獻類型的總稱。如《大理州年鑒》、統計資料、概覽、指南、地方風情錄等；③白族文獻。大理州是白族的聚居地，白族先民在漫長的歷史長河中通過不斷的積累，產生了大量的白族文獻，這類文獻既體現民族特征，也體現聚居地的地域特征，對研究本地區民族的發展具有較高的文獻價值。如《白族文化論》、《大理上下四千年》等；④有關大理地方經濟發展內容的文獻。全州各縣市每年都要產生一定數量的與地方經濟相關的文獻，如《核桃之鄉——漾濞》等；⑤上級有關的民族政策和本地的法規、文件等；⑥民俗文獻。一些在民族地區以多種形式傳承著的歷史傳說和民間文藝作品。如在南澗流傳至今的跳菜、在巍山流傳很廣的彝族打歌、大理三月街民族節、石寶山歌會、白族火把節、原汁原味的白族調等；⑦建國以來報紙、雜志和會議記錄上收錄的大理文化研究文章。如《中國共產黨永平縣地方黨史大事記》、《蒼洱巨變話改革》、《輝煌“十五”精彩賓川》等；⑧著名專家著作。如《尤中文集》、《李元陽文集》、《白族著名歷史人物及其哲學思想》等〔2〕。

三、大理地方文獻資源收集的有效方法

地方文獻的收集，是地方文獻資源整合開發利用的重要基礎和前提，搜集地方文獻可主要從以下幾方面進行。

（一）專人專職到各級政府部門搜集

多年來，大理學院圖書館定期派專門工作人員到大理州所屬各縣市、各政府部門、各有關機構，專訪一些重點部門，如州、縣志辦、宣傳部、文史辦、檔案館、圖書館、博物館和一些科研院所以及各機關、企事業單位等，特別是一些出版單位，去搜集有關大理州的文獻，包括正規出版的地方文獻和非正規出版的內部交流資料。因為這些文獻經過圖書館的加工、整理后，可以擁有全國20多個省市的讀者群，為當地擴大了影響，加大了宣傳，因此受到當地政府的普遍歡迎，得到了政府和社會的大力支持〔3〕。搜集到的資料基本都是各地政府部門免費贈送的，并且部分文獻政府部門沒有的，只要個人收藏有，也免費提供給我館復印。幾年來，我館已經搜集到上千本很有價值的大理地方文獻資料和音像資料，受到學校廣大讀者的廣泛歡迎和好評〔4〕。為地方文獻資料建設和圖書館的發展作出了應有的貢獻〔5〕。

（二）深入民間搜集

大理州由于有深厚的文化底蘊，民間有很多藏書家和知名專家學者，他們手里收藏有很多珍貴的歷史文獻資料，也創作了大量優秀的民族文獻。我館除專門建立民間學者的信息資料庫，經常和他們保持聯系外，還派專人定期下去走訪，及時了解其出版動態，購買有關文獻。如果有作者愿意把自己的作品捐獻給圖書館，我館就給他們發放制作精美的收藏證書，以至于部分作者聽說后，專門找到圖書館要求贈書。幾年來，通過購買和作者捐贈，我館收藏到了大多數民間作者的作品，基本達到了收藏地方文獻，宣傳大理的目的。同時針對個別作者出版經費有限的情況，我館就拿出部分經費作為出版經費無償資助給他們，受到作者的大力歡迎，擴大了圖書館的影響，收集到了更加豐富的地方文獻〔6〕。

（三）采取多種收集方式，實行交換與復制相結合

文獻的價值在于利用，如果文獻失去了利用價值，就失去了存在的價值。因此，對于部分有關的古籍文獻資料和現代文獻資料，社會上已經很難購買收藏到，可通過復制和交換的方式，和收藏有這類文獻的單位和個人達成交換關系，把自己擁有的文獻資料復制后送給對方，然后交換來對方擁有的文獻復制資料，達到互通有無，多途徑利用的目的〔7〕。同時，還要加強州內各圖書館間和有關收藏單位之間的縱向和橫向協作關系，集全州各方面之力，著力構建“大理地方文獻共建共享協作網絡”，切實做好聯合互助征集工作，以最大限度滿足讀者需求。

四、大理地方文獻整合開發利用策略

大理學院圖書館雖然通過各種途徑搜集了上千種地方文獻資料，形成了比較有特色的地方館藏，建立了專門的南詔大理地方文獻資料特藏室向讀者開放，但還存在著對地方文獻資料工作的潛在價值和意義認識不足，對已入藏的地方文獻揭示報道不充分、利用率不高，離讀者的實際需求存在供需予盾的問題。為有效滿足讀者需求，筆者認為，藏書是圖書館開展一切服務工作的基礎，應通過分析圖書館藏書的現狀，對現有藏書模式進行合理創新，使圖書館現有的資源得到有效的利用，充分滿足讀者需求〔8〕。因此，下一步要圍繞學校重點學科、重點專業、重點課程教學和科研的需求加以購買、收藏和利用。以讀者需求為導向的特色館藏的建成不僅能在很大程度上滿足校內用戶的文獻需求，同時還可以對外開放服務，滿足其他單位和社會用戶對館藏特色文獻的需求，用戶越多越廣，館藏文獻的利用率、圖書館的利用率也就越高，辦館效益自然也就隨之提高〔9〕。另外，隨著網絡化的普及和校園網的廣泛應用，要盡可能早日建成地方文獻特色數據庫，把地方文獻特色數據庫放到網上去，以滿足科研工作者的科研需要和其他讀者的需要。很多科研工作者時間緊，很少有時間來圖書館查閱相關的紙質文獻資料，但又特別需要這些資料，把資料放到網上去，就解決了這一問題。我館為了較好地解決這一問題，今年特向省里申請了“大理學院圖書館大理地方文獻數字化”課題，力爭在明年就解決這一問題，以達到地方文獻資料的合理利用〔10〕。

總之，只要我們緊緊抓住大理民族地區高校圖書館地方文獻資料建設的著力點，切實搞好特色館藏建設，不斷提供與本校重點學科和科研相適應的特色文獻，就能發揮自己的資源優勢和應有的作用，最大限度地滿足教學科研需要，為促進大理地區社會經濟文化發展服務。

〔1〕趙寅松.中國民族名片：大理白族〔M〕.北京：民族出版社，2002.

〔2〕陳曉蘭，張德云.楚雄彝族自治州地方文獻資源整合開發利用研究〔J〕.網絡財富，2009（9）：158-159.

〔3〕龔菲.我館民族地方文獻資源建設工作研究〔J〕.圖書館，2006（1）：100-102.

〔4〕檀向群.淺析地方高校圖書館特色館藏建設〔J〕.池州師專學報，2006，20（5）：151-152.

〔5〕周曦宏.關于地方文獻收集與管理的思考〔J〕.圖書館工作與研究，2003（5）：21-22.

〔6〕周欣娟.地方高校圖書館對地方作者捐贈文獻資料的管理與利用〔J〕.圖書館，2005（2）：87-89.

〔7〕胡英.地方文獻特色館藏建設研究〔J〕.圖書館工作與研究，2005（6）：54-56.

〔8〕何艷群.論民族地區高校圖書館民族地方文獻特色建設〔J〕.圖書館論壇，2007（5）：102-103.

〔9〕楊潔.地方高校圖書館特色館藏建設路徑探討〔J〕.玉溪師范學院學報，2009，25（5）：66-68.

〔10〕王蘭英，李潔.民族高校圖書館民族文獻特色建設〔J〕.圖書館理論與實踐，2004（5）：85-86.

（責任編輯 黨紅梅）

Study on the Construction of Document Resources in the University Library in Territory of Nationality——Taking Dali University as an Example

LIU Long，LI Qun
（Dali University Library,Dali,Yunnan 671003,China）

Based on the practice of the library collections in Dali University,the paper discusses the advantage of Dali national regional document resources,the content of documents,its collection and the development meaning as well.It also presents the constructing strategies about collecting,developing,consolidating and utilizing the national document resources.

national areas;university library;the construction of ethnic regional document resources

G255

A

1672-2345（2011）10-0022-04

2011-08-29

劉龍，副研究館員，主要從事圖書館人力資源管理與讀者服務工作研究.