在中學語文教學中滲透心理教育

調查表明：我國青少年學生的心理健康狀況已十分嚴峻，重視青少年的心理健康教育已是件刻不容緩的大事。面對嚴峻的現實，我們必須走出重知識教育，忽視學生心理健康、個性培養的誤區，把心理教育納入學校教育的日程上，并當做一項重要任務下大力氣去抓。

學生的大部分時間都是在課堂中學習各學科知識中度過的。心理教育應該以此為突破口，以課堂為主戰場，以各學科教育為主要載體，充分發揮學校各學科教學的心理教育功能，充分調動全體教師共同參與對學生進行心理教育的積極性，這才是加強學校心理教育的最基本的途徑和方法。

語文學習是復雜的心智活動，牽涉到整個智力因素與非智力因素。我們應將心理教育滲透到語文學科中去，運用普通心理學的知識解決語文教學過程中遇到的相應問題，研究學生的心理規律與心理特點同教材教法的關系，在學習語文知識的同時，實施心理教育。那如何利用語文學習的認知活動培養學生的情緒與意志呢?

語文教材中有對真理的追求、對未來的向往、對邪惡的抨擊、對英雄的贊美、對山河的愛戀、對友情的謳歌，這些內容都是心理教育中涉及的部分。這就要求語文教師教學這些課文時，根據具體的教學情境，恰當地運用各種教學手段，激發學生的心理情感，使學生在情感體驗中加深理解課文的思想內容，體會感情色彩，從而受到潛移默化的心理教育作用。

在語文教學中，學生如果能保持一種特定的情緒和情感，就能為他們創造一個引起積極思維的特定情境。教師將知識的傳授與心理教育緊密結合，通過各種文章的教學，從字里行間、人物言行、思想情感等多方面體會作者的寫作意圖，并接受前途理想、愛國愛民、弘揚正氣等教育，體現文道統一的思想。

下面以高一年級課文《荷花淀》為例，闡述在進行該文的教學時，將心理教育滲透到語文實際教學的具體方法。

小說高度頌揚了中國婦女傳統的美德：勤勞、善良、溫柔、體貼、深明大義、顧全大局。教師在講解課文時，可以抓住水生嫂這個典型人物形象，通過情節的展開，層層設問，使學生在掌握文章的基礎上情感得到熏陶和升華。教師可就下面兩個問題請學生研究討論，使學生在思考、討論、回答問題中自然而然地得到心理教育。

問題1：這篇文章的主題是什么?

問題2：這篇文章的主人公是誰?有何特點?

關于這篇文章的主題，學生有這樣幾種理解：第一，表現人性美，體現夫妻之情、國家之愛。第二，表現白洋淀人民勇敢善戰。第三，表現白洋淀婦女們的愛國、愛家的傳統美德。

關于本文主人公也有兩種看法：第一是水生，他機智、英勇善戰，置國家利益高于一切。第二是水生嫂，勤勞、善良、溫柔、體貼、深明大義、顧全大局。

學生談了自己的看法之后，期待教師做出結論。這時，教師可以另辟蹊徑，“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，點明一篇課文可以從不同的角度去理解。這篇課文的主題，在抗日戰爭這樣激烈殘酷的民族存亡的大背景下，小說選取小小的白洋淀的一隅，表現農村婦女既溫柔多情，又堅貞勇敢的性格和精神。在戰火硝煙中，夫妻之情、國家之愛、人性的純美、品格的高尚，仿佛白洋淀盛開的荷花一樣，美麗燦爛。

這篇課文的主人公可以說是水生嫂，因為她是白洋淀的一個特殊家庭的主要人物，她在小說中起主要作用，從她愛家寫到愛國，無不盡躍紙上，貫串全文。她的性格既有中國傳統婦女的美德，又有解放區婦女進步的特點，也可以說是眾人。

學生們在分析教師提出的一系列問題的同時，通過聯想、想象文中主人公當時的心境，體會到一群農村婦女在解放區的影響下，甘當英雄，熱情幫助自己的丈夫打垮日本侵略者，充分顯示中國婦女愛國愛家，識大體、顧大局的集體主義精神。學生的心靈情感也受到熏陶與感化，情感教育的目的由此而強化了。

通過上述實例可以看出，將心理教育滲透到語文教學之中去，既有利于學生深入領悟課文，又很自然地受到了情感教育，可謂一舉兩得。

心理教育中的情感，大致有愛國之情、愛民之情、愛黨之情、共產主義道德情操與高尚的審美觀等幾種情感要素。這些情感要素是激起學生對善良事物的欽佩感情和對邪惡勢力的不可容忍的態度的催化劑。

各門學科都有各自的特點。按照著名心理學家、教育家林崇德教授所言：“每門學科都有學科能力。”語文的聽、說、讀、寫能力，數學的運算能力和空間想象能力，英語學習中的記憶能力等，如今的學科教育都注重培養學生的能力。教師在培養學生學科能力的同時，只有提高學生的心理素質，才能超越學科差異，真正達到學生素質的全面提高。

心理教育講究的是主體參與性原則，不再是教師在講臺前一味地講授，而是教師和學生一起在活動中自己去體驗、去感知。因為需要，學生的心理疑慮只有在活動中才能真正得以體現，才能使學生逐漸地認識自己，更全面地把握自己的情感、意志。

教師作為心理教育與語文學科滲透的工程師，除了自身具備扎實的專業知識、良好的個性品質之外，掌握過硬的心理學知識也是很有必要的。這將幫助教師用科學的方法實施滲透，提高教學藝術，從而保證教育工程的質量，使學生在智育、德育等方面得到全面的發展。

(責任編輯韋雄)