歷史足音
廣東高州中學(xué)是廣東省一級(jí)學(xué)校、廣東省國(guó)家級(jí)示范性普通高中,全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校和國(guó)家級(jí)美術(shù)教育培訓(xùn)基地,歷史悠久,文化氛圍濃厚,蜚聲粵西,揚(yáng)名海外。
廣東高州中學(xué)創(chuàng)建于1570年明代的南岳書院。1905年改制后稱高郡中學(xué)堂。1925年更名為“廣東省省立第九中學(xué)”。解放后稱“廣東高州中學(xué)”,民革期間停辦,1978年復(fù)辦,原址位于城區(qū)中心中山路25號(hào)。2002年高中部搬遷到高州城南掛榜嶺下的新校區(qū),擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,原址設(shè)初中部。
英雄贊歌
廣東高州中學(xué)是一所有著優(yōu)良革命傳統(tǒng)的學(xué)校。無數(shù)師生為國(guó)家和民族的事業(yè)而拋頭顱,灑熱血,前赴后繼,視死而歸,演繹了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,譜寫了一曲曲英雄的贊歌。
黃平民(1900—1928年),又名黃式民,號(hào)忠靖,塘蓬鎮(zhèn)八元塘村人。平民生性沉著敏慧,自小抱負(fù)不凡,勤奮好學(xué),尤愛書法。11歲隨父母遷居于石嶺合江村。小學(xué)畢業(yè)后考上省立高州中學(xué)。“五四”運(yùn)動(dòng)爆發(fā),他在高州參加反帝反封建的示威游行,從此激發(fā)了革命思想,立下救國(guó)救民的偉志。1920年高州中學(xué)畢業(yè)后以優(yōu)異成績(jī)考上法國(guó)勤工儉學(xué)的半公費(fèi)生。
1923年,黃平民在巴黎加入中國(guó)共產(chǎn)黨。隨后,中國(guó)共產(chǎn)黨旅歐支部派他到莫斯科東方勞動(dòng)者共產(chǎn)主義大學(xué)學(xué)習(xí)。1925年初,黃平民離蘇回國(guó),到中國(guó)共產(chǎn)黨兩廣區(qū)委軍事部,在部長(zhǎng)周恩來的領(lǐng)導(dǎo)下工作。期間,黃平民參加了省港大罷工,并參加了北伐戰(zhàn)爭(zhēng)。 廣州起義時(shí),黃平民率領(lǐng)赤衛(wèi)隊(duì)攻占廣州偽公安局思賢分局。起義軍主力撤出廣州時(shí),黃平民率領(lǐng)衛(wèi)隊(duì)英勇阻擊敵人,腿部受了傷。傷好后,到香港出席廣東省委擴(kuò)大會(huì)議。
1928年4月,中國(guó)共產(chǎn)黨南路特委成立,黃平民為委員。黃平民回到廉江,深入發(fā)動(dòng)群眾,狠狠打擊土豪劣紳的氣焰。廉江革命形勢(shì)很快好轉(zhuǎn),黨組織和農(nóng)會(huì)、工會(huì)等革命團(tuán)體很快得到恢復(fù)和發(fā)展。8月,黃平民任中國(guó)共產(chǎn)黨南路特委書記。11月6日,黃平民出席在香港召開的中國(guó)共產(chǎn)黨廣東省委擴(kuò)大會(huì)議,被補(bǔ)選為省委常委候補(bǔ)委員。會(huì)后,黃平民隨陳郁、李鵬到廣州、江門檢查工作,然后返回湛江主持特委工作。12月,由于叛徒出賣,特委機(jī)關(guān)被敵人破壞,黃平民為通知?jiǎng)e的同志轉(zhuǎn)移而不幸被捕,犧牲于高州城東門。
黃平民犧牲后,中國(guó)共產(chǎn)黨廣東省委撰文悼念,稱贊黃平民是“南路黨的負(fù)責(zé)者,工農(nóng)群眾的領(lǐng)袖”。他的死是“為主義而死,為工農(nóng)而死,”而“他的精神及其共產(chǎn)主義”“透于南路以及全國(guó)工農(nóng)的血輪當(dāng)中,永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅”。
朱也赤(1899—1929),原名朝柱,又名克哲。1899年出生于茂名縣進(jìn)塘鄉(xiāng)白土村的一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭。1914年——1918年在廣東高州中學(xué)讀高中,畢業(yè)后于1919年秋考取廣東高等師范學(xué)校,1920年秋轉(zhuǎn)讀廣東公立醫(yī)藥專門學(xué)校。在青年時(shí)期,他就追求真理,積極投身革命活動(dòng),是粵西最早的中共領(lǐng)導(dǎo)人和農(nóng)民運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)之一。在艱苦的革命生涯中,他奠定了粵西農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的偉業(yè),揭開了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的廣東南部革命武裝斗爭(zhēng)的歷史篇章。
朱也赤1922年參加中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán),1925年參加中國(guó)共產(chǎn)黨。同年底受組織委派回高州開展革命工作,任國(guó)民黨茂名縣黨部執(zhí)委。1926年任省農(nóng)業(yè)協(xié)南路辦事處總干事、中共茂名縣黨支部書記、茂名縣農(nóng)協(xié)籌備處主任等職。1927年,蔣介石發(fā)動(dòng)上海“4.12”大屠殺、廣州“4.15”反革命政變后,朱離開高州往廣州灣(今湛江市),主持召開緊急會(huì)議,決定組織武裝暴動(dòng),隨即成立南路農(nóng)民革命委員會(huì),統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)南路武裝斗爭(zhēng)。他先后擔(dān)任南路農(nóng)民革命委員會(huì)主任、中共南路特派委員、肅清反革命委員會(huì)廣東分會(huì)南路支會(huì)委員。1927年12月赴信宜縣,組織領(lǐng)導(dǎo)懷鄉(xiāng)農(nóng)民暴動(dòng),成立了信宜縣蘇維埃政府。他帶義軍堅(jiān)持反白色恐怖戰(zhàn)斗五天五夜,遭到失敗。失敗后,于1928年春返回廣州灣,繼續(xù)南路特委工作。
是年12月因叛徒告密而被捕,在獄中,任憑國(guó)民黨反動(dòng)派嚴(yán)刑拷打,威逼利誘,朱也赤堅(jiān)貞不屈,在獄中寫下了幾首不朽的《就義詩》。其中有:“為主義犧牲,為工農(nóng)死節(jié),不負(fù)天地生,無虧父母血。何嗚咽!何嗚咽!壯哉十六再回頭,破碎山河待建設(shè)。”字字千鈞,氣壯山河。1929年12月23日英勇就義于高州城郊東門嶺。其《就義詩》入載蕭三主編的《革命烈士詩抄》。其平生事跡載《中國(guó)近現(xiàn)代人物大詞典》《廣東近現(xiàn)代人物詞典》《南粵英烈傳》。
百花爭(zhēng)艷
在一百多年的辦學(xué)歲月里,高州中學(xué)既是培育革命種子的搖籃,又是傳授文化知識(shí)的重要陣地;既培養(yǎng)了一批杰出的革命領(lǐng)導(dǎo)者,也培育了大批的專家、學(xué)者和教授,為中國(guó)人民的解放事業(yè)和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出了積極的貢獻(xiàn)。其中,世界著名水稻專家、中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院首任院長(zhǎng)丁穎教授,著名教育家、原教育部副部長(zhǎng)林勵(lì)儒教授,中共黨史研究專家廖蓋隆教授,著名書畫家丁衍庸教授,北京大學(xué)博士生導(dǎo)師、中國(guó)原子核物理研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、國(guó)家科技發(fā)明一等獎(jiǎng)獲得者楊澤森教授就是眾多校友中的佼佼者。
丁穎(1888—1964),字君穎,號(hào)竹銘,廣東高州中學(xué)1911屆畢業(yè)生。我國(guó)著名農(nóng)業(yè)教育家、農(nóng)學(xué)家,中國(guó)現(xiàn)代稻作科學(xué)主要奠基人,中國(guó)水稻栽培學(xué)奠基人,中國(guó)高等農(nóng)業(yè)教育先驅(qū),中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院首任院長(zhǎng),中國(guó)科學(xué)院學(xué)部委員,曾被蘇聯(lián)、民主德國(guó)、捷克斯洛伐克等三國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院聘為通訊院士、榮譽(yù)院士,被周恩來總理譽(yù)為“中國(guó)人民優(yōu)秀的農(nóng)業(yè)科學(xué)家”。
林礪儒(1889—1977),原名林繩直,廣東高州中學(xué)1911屆畢業(yè)生。我國(guó)著名教育家。一生堅(jiān)守教育崗位,厲行改革,矢志創(chuàng)新,是我國(guó)中小學(xué)“六三三”學(xué)制的創(chuàng)始人;堅(jiān)定推行“全人格教育”,其教育觀對(duì)現(xiàn)代中國(guó)教育有著深遠(yuǎn)的影響。曾任北京師范大學(xué)校長(zhǎng)、教育部副部長(zhǎng)。
丁衍庸(1902—1978),字叔旦,號(hào)肖虎、丁虎,廣東高州中學(xué)1920屆畢業(yè)生。中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)的重要倡導(dǎo)者之一,現(xiàn)代著名畫家、美術(shù)教育家,在國(guó)畫、油畫、篆刻、書法等藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域均有建樹,作品入藏世界各大博物館,有“東方馬蒂斯”和“現(xiàn)代八大山人”之稱。
廖蓋隆(1918—2001),廣東高州中學(xué)1938屆畢業(yè)生。著名中共黨史和中國(guó)現(xiàn)代史學(xué)家。一生著作等身,其代表作《中國(guó)人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)簡(jiǎn)史》曾被定為高中教材,是中外學(xué)者研究中國(guó)解放戰(zhàn)爭(zhēng)的權(quán)威典籍。曾任中共中央黨史研究室專職副主任、中共黨史研究會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)。
校園新姿
廣東高州中學(xué)新校區(qū)面朝筆架山,背倚掛榜嶺,懷抱學(xué)硯池,校內(nèi)綠樹成蔭,鳥語花香,文化氛圍濃厚。校園占地13萬多平方米,建筑面積10萬多平方米,園林式的校園坐北向南,整體布局體現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化。現(xiàn)有高中78個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生近6000人,在職教職工423人。
在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中,學(xué)校確立了“求真·至善·達(dá)美”的辦學(xué)理念和“培養(yǎng)全面發(fā)展、個(gè)性化發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展高素質(zhì)人才”的辦學(xué)目標(biāo),以“愛國(guó)、團(tuán)結(jié)、勤奮、進(jìn)取”為校訓(xùn) ,形成了“嚴(yán)、勤、實(shí)、活”的校風(fēng)、“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、勤學(xué)習(xí)、苦鉆研”的學(xué)風(fēng)。