活動目標:
1.能大膽設計,運用圖形、線條和色彩表現唐裝的特征
2.樂意表達自己的設計,體驗美術活動的樂趣。
活動準備:
唐裝PPT、衣服底版、油畫棒、水粉顏料、毛筆、抹布。活動過程:
一、觀察比較唐裝
師:新年快到了,我們都要穿上新衣服了。瞧,我這里有一件漂亮的新年衣服。(出示PPT)
問題1:這件衣服是怎么樣的?
追問:
●領子、袖子、下擺是怎么樣的?
●紐扣是怎么樣的?
●有哪些顏色?上面還有哪些花紋?
問題2:這兩件衣服有什么不同?
追問:
●顏色有什么不同?
●衣襟是怎么樣的?(一個是直直的,一個是彎彎的。)紐扣有什么不同?
●這兩件衣服有什么地方是不一樣的?(領子、袖子、下擺的顏色和衣服的顏色不一樣。)
問題3:這件衣服很特別,它的紐扣是怎么樣的呢?(放大紐扣圖片)
追問:●還有很多不同的紐扣哦,瞧!它們是怎么樣的?像什么?(盤扣PPT)這樣的紐扣叫盤扣。
問題4:瞧,這件衣服的花紋是怎么樣的?(放大花紋)
還有很多不同的花紋哦,都是很有中國特色的!
小結:只有我們中國才有的服裝,又是在新年穿的喜慶的衣服,叫“唐裝”。
二、設計唐裝
師:我們一起來為自己設計一件漂亮的唐裝吧!
教師指導:
●想一想,你的唐裝領子、袖子、衣襟和紐扣是怎么樣的呢?
●用怎么樣的顏色才更好看呢?
●衣服上面要有些什么花紋呢?
●最后,為唐裝染上好看的顏色!(刷顏料)
三、唐裝展覽會
1.將你們制作好的唐裝掛起來,開一個展覽會吧!
2.請小小唐裝設計師介紹一下你的唐裝。