在“潛規(guī)則”中越挫越勇

無論是哪個學(xué)校，這樣的“潛規(guī)則”都是普遍存在的，或許是因為普遍存在，學(xué)生已經(jīng)自然而然的把這種“規(guī)則”融化進學(xué)生工作的一部分，社會中的利益關(guān)系世俗觀念提早進入了純凈的校園環(huán)境中，學(xué)生或許已經(jīng)不是出于個人愛好無私奉獻這樣的原因而去積極參加社團工作、學(xué)生會等學(xué)生組織，為老師做事或許不僅僅是出于對老師的尊敬和喜愛，每個人都在為自己的未來考慮，每個人努力工作的表皮下都有一份整裝待發(fā)的野心。

人情世故固然應(yīng)該懂，但是別忘了自己的未來還是要靠自己的雙手去打拼。

大學(xué)校園就是個“煉”人的地兒，可以鍛煉自我、表現(xiàn)自我、豐富自我，主動搞好師生與同學(xué)關(guān)系至少比那些自命清高到形單影只容易被大家所接受。雖然有些人主動維系這些關(guān)系的動機很難被外人所知，但是只要有益于構(gòu)建和諧校園以及對各方面沒有什么損失，似乎所有人都不會口誅筆伐群起而攻之的。不過那些不利于和諧校園發(fā)展的不和諧的潛規(guī)則就讓它繼續(xù)潛伏吧，畢竟有些是四年大學(xué)生活都難得一見的“特殊事件”。雖然我們還是學(xué)生，但是我們已經(jīng)是成年人了，已經(jīng)漸漸接近這個社會了，這就是社會的“潛規(guī)則”!

大學(xué)校園內(nèi)的“潛規(guī)則”讓我們明白社會的現(xiàn)實。或許我們在心里咒罵這種“潛規(guī)則”，但又不得不受到它的影響，我們也許就是這種“潛規(guī)則”中的一個受益者，也許因為這種“潛規(guī)則”而失去過機會。但是我們真的無能為力。也許它就像一場流行性感冒，遇到它的人很少能夠幸免。不管怎樣，我們還得面對，還得繼續(xù)受到它的影響。但是，我認為，即使“潛規(guī)則”能給有些人帶來諸多好處，但是也不能把心思完全放在“鉆研潛規(guī)則”上面。畢竟你也不能永遠都是受益者，能力必然是很重要的事情。即使“潛規(guī)則”在校園內(nèi)普遍存在，普遍的就發(fā)生在每個人的周圍，甚至每個人的身上，但是也不要把它當(dāng)做一種階梯，它不可能是你人生路上的所有，所有增強自己的能力，提高自己的水平遠比追求這個更重要。近水樓臺先得月的事情肯定是有的，它讓這個校園變得不再那么美好，但也不是每個人都在追求這些東西。或許“潛規(guī)則”讓某些人覺得大學(xué)校園是黑暗的，甚至覺得社會是黑暗的，但這不是大學(xué)的全部。

那些已經(jīng)或者正在被“潛規(guī)則”的人們，在因為規(guī)則而受益的背后，有多少辛勞的付出?也許這些我們都還沒有看到。學(xué)校里面的很多事情，都因為這些“紐帶”的存在而變得通暢。在他們的身上。或多或少存在著一些來自社會的不良習(xí)氣，但從另一個角度來講，這正是社會的現(xiàn)實，“校園官僚”們比普通同學(xué)早了四年，開始融入并適應(yīng)社會生活。千萬不要小看這早起步的四年。往往很多時候，校園中的經(jīng)歷和鍛煉會成為他們?nèi)蘸舐殘龌騽?chuàng)業(yè)過程中成功的致命武器。

大學(xué)校園中還有很多積極向上東西。“潛規(guī)則”只是大學(xué)校園中應(yīng)運而生的一種產(chǎn)物，它能存在多久我們不得而知。但是我們必須把自己的心態(tài)放端正了，無論別人怎樣，我自巋然不動，學(xué)好知識，修煉自己的技能，儲備更多的能量，讓自己能夠在擠出象牙塔之后完美爆發(fā)，或許這才是最重要的。