心向陽光抒寫美麗

親愛的同學們，每周我都要批改你們的隨筆，在批改之前。我總是懷著萬分好奇的心情翻閱。迫切地想知道你們這些嘴里哼著RB和Rap。手里捧著郭敬明和韓寒的書，身上穿著寬大T恤和肥大牛仔褲的“新新人類”的想法。然而充斥眼簾的莫過于“郁悶，無助，虛偽，越長大越孤單”之類灰暗消沉的語句，“少年不識滋味，為賦新詞強說愁”這句話，立馬就閃到我的腦海中。這些文章中的文字之黯淡就如同身處黎明前的黑暗中，卻永遠無法看到光明，讓我的情緒也隧之低落起來。

雖然親情、友情、愛情這三種人生中不可缺少的情感，在你們的隨筆中也被頻頻寫到，但讀來卻是另一種滋味。

首先，你們其中一些人淡漠親情的態度令我痛心。你們的一個同學在隨筆中，寫到了他的母親，他說他十分討厭他的母親，覺得母親像個小孩子一樣，整天喃喃自語，沒學識，沒頭腦，十分低俗。而且還特別愛嘮叨，一句話總要重復很多遍。母親也十分的小器，每次給他的零花錢像打發乞丐一樣少得可憐。他在文章的結尾，還忿忿不平地感慨：“天曉得，我怎么會有這樣一個母親!”看著這篇周記，同樣身為母親的我心如刀割。尚還年少的同學們，你們都還擁有一個年輕健康的母親，還有在母親懷里任性，撒嬌的特權，很難識得“愁”滋味，卻過早喪失了感受母愛的能力，你們心安理得地揮霍著母愛、親情。對于母愛，對于親情也似乎顯得過于淡漠了。

同時，你們其中一些人的脆弱友情讓我憂慮。找和你們雖出生年代不同可一樣是獨生子女，深切地知道，獨生子女這一代是被“捧在手里怕飛了，含在嘴里怕化了的一代”。從小到大，幾乎都是在父母的庇護下長大，就像溫室里的花朵一樣，從未經過日曬雨淋，十分地脆弱，在對待友情上，尤其脆弱，不堪一擊。有個學生在她的周記中，用碩大的租楷寫了一段十分激越的文字：“我恨她，我曾經把她當成我唯一的知己，我也曾經一度以為我找到了可以相伴今生的朋友。可沒想到，她居然背叛了我，將本屬于我倆的秘密告訴了第三個人。我真的很痛心，我再也不要相信任何人，也不想再交什么朋友了，我覺得人與人之間只有虛偽根本沒有真誠可言，我恨她。也恨這個世界!”對于友情，涉世未深的你們，往往太過偏執，甚至偏激得可怕，你們的固執，也正顯出了你們的脆弱：害怕受挫。而真正的友情是要經得住時間考驗和歲月打磨的。拒絕或害怕接受這種考驗和打磨，是很難贏得真正持久的友誼的。渴望收獲真正友誼的你們，還是要敢于嘗一下“愁”滋味，堅強些才好。

還有，你們中更有一些人的青澀愛情使我迷惑。我所認識的一個十分內向靦腆的男孩，在他的周記中，用了兩頁的篇幅，訴說他痛不欲生的失戀感受。他說，他寫這篇周記時，己經是失戀的第四天，但是他仍就沉浸在悲傷中，無法自拔。他還十分固執地說，他懂愛，對于愛情，他絕對不是盲目的。偏執的他，面對失戀的打擊，甚至還有尋死的沖動。慶幸的是這個失戀的結。在他經過一次頓悟后，自己解了這個結。對于愛情，他們知道得太多，卻懂得很少。愛，就是要讓對方幸福。懂得及時放手，又何嘗不是一種愛的表現呢?愛情太脆弱，也需要太多的東西去呵護她。愛，這一個字，他們稚嫩的肩膀還承受不起。而過早地談愛情，只會讓他們品嘗到愛情青澀的苦果。

以上是每周的隨筆，如果說隨筆還帶有一定的隨意性和自我宣泄性，那么大作文按理說應該是規范和嚴肅的，格調應高昂一些，可事實卻是同學們將原本積極的例子也寫得灰暗，也總是使立意走向消極。所以我想就我感觸最深的一點來談談我的體會，那就是：我們的寫作何不多表現一些“面朝大海，春暖花開”的美好，少一些“不知愁昧強說愁”的哀傷。

誠然，生活中的一切只要我們愿意我們都可以將它們寫人文章，我們的快樂，我們的憂傷，我們的笑，我們的哭，都可以成為我們筆端的天地。而且在閱讀學生作文的過程當中，我發現有很多同學的文字都非常優美生動，非常有表現力和感染力。然而他們卻用這樣的文字一再去表現那些灰暗、消極、頹廢的東西，這又讓我覺得很惋惜。例如，寫題為“人生的煩惱在于追求完美”的作文，很多人將屈原投江殉道說成是“自尋煩惱”，“苛求完美自取滅亡”。寫題為“成長的代價”的作文時，又得出結論“成長代價太大，不要長大”，甚至不停暴露社會的丑惡、虛偽、黑暗，認為都是“成長惹的禍”。在你們的筆下，天總是灰蒙蒙的。下著雨，刮著冷風，而文中的主人公總是孤獨的，痛苦的，絕望的，找不到位置，找不到快樂，總是在黑夜里徹夜不眠，總是很迷茫，總是很厭倦。發生的故事無一不以悲劇收場，結局讓人傷感，過程也沒有快樂，即使快樂也總是那么沉重，伴隨苦痛。有一個同學寫了這樣一個故事，她說有一個長得很漂亮也聰明的女孩，她近乎完美，但她卻總是很悲傷。所有的人都因為她的那種彌漫在周圍的憂傷而不敢靠近她，因為她像怪物一樣，會吸走人們的快樂，讓每一個靠近她的人都感覺寒冷憂傷。于是她沒有任何朋友。有一天她突然消失了，所有人都不在意她的消失。在文章的最后，這位同學寫道：

“這也許對別人也好，對她也好。”我當時看到這篇文章的時候，首先很驚嘆這位同學的文字功底，她的語言真的很有表現力，很有感染力，可是一下子我就很難過為什么她要寫這么憂傷的故事，可以看得出她是把那個女孩當成自己來寫了。她自己也知道沉浸于自己的憂傷會失去朋友，可她還是在文字中流露出對憂傷的癡迷，并且甚至希望遠離人群，過自己一個人的生活。她也許渴望朋友，但她更愿沉迷于憂傷中，更愿意和憂傷做朋友。

還有很多同學也在文章中一再去渲染一種深沉的漫無邊際的痛苦悲傷。我知道你們都有一顆純真敏感的心，也許人生中一些小小的挫折就會讓你們想得很多，甚至于一片落葉，一場涼風，一首動人的樂曲都會讓你們唏噓不已。我也會，很多時候一些很小的東西就可以觸動我，讓我也沉浸在自己的思緒當中，久久無法跳出來。高中生活離我并不遙遠，我也時常想起那些逝去的日子。我經常被你們的文字感動，但是我們的生活真的只剩下無邊無際的這些痛苦；憂傷和絕望了嗎?

生活中確實總有很多的不開心，我們也許會遇到很多挫折甚至傷害，我也贊成你們用文字來宣泄這些情感，但青春不是只有挫折，只有傷害，我們的生活也總有陽光，也總有很多的快樂，感動，希望。你們的憂傷很真實，我可以從你們的文字中看到你們的真，但是你們的憂傷卻也多得很不現實，青春的顏色，不應該是灰色。憂傷，痛苦的文字很容易打動人，很容易引起共鳴，但我們卻不應該沉迷于這樣的文字。我們可以用文字來宣泄這種情感，卻不應該讓這種文字來控制我們的情感。

我想總是喜歡寫這樣的文字的同學肯定看了不少像《萌芽》，安妮寶貝，郭敬明，張悅然之類的文章。我也看了不少他們的東西，和你們一樣，讀高中時我也看《萌芽》，但那時的《萌芽》和現在的很不一樣。我也看過安妮寶貝的一些書，例如皓別微安》，《八月未央》，我也很欣賞她文字的那種表現力，她可以抓住一些很微小的東西然后用很精美的語言把它表現出來，但她總是用文字將孤獨、絕望、沉重漠然、傷痛表現得淋漓盡致，在她的文章中很少有積極的東西。我也看過郭敬明的一些作品例如《幻城》、《夢里花落知多少》、《愛與痛的邊緣》，也被他講述的故事深深打動過，然而看多了就會讓人產生一種厭倦和懷疑。安妮寶貝筆下的人永遠都是穿著白棉布襯衣，黑色粗布褲，白棉布裙子，總是抱著一床棉絮到處亂晃，她們總是那么洞悉一切，可是洞悉一切之后她們仍舊活得不坦然，她們的愛永遠帶著絕望，永遠愛得太沉痛……而郭敬明，他太容易悲傷了，就連找到一本自己很喜歡的書他也會憂傷半天。難道人生真的是這樣的嗎?你們可以想想我們的生活真的就是這樣了嗎?他們太慣于將一切都沉痛化，然后自己沉迷于自己給自己設定的圈子里，又或者他們只是為了贏得讀者而故意這樣寫，只是讓讀者沉迷于這種罌粟一樣讓人上癮卻又毒害思想的傷痛中。我不記得在哪里看過一篇報道了。內容就是采訪新概念作文一等獎獲得者的實錄，他說其實《萌芽》里那些把書中的主人公寫得那么另類，那么頹廢的作者在現實生活中都是老師眼中的好孩子，學習認真，活動積極。他們何嘗不是只是在作文中宣泄那些消極的情緒，只是這個坑挖得太美了，引的我們都往下跳，很多時候我們并不憂傷。只是看他們的東西看得自己以為自己很憂傷，很痛苦。

而且一個人的寫作，一個人的閱讀其實也是表現了他的價值取向。太喜歡看那些灰色的東西的人，太喜歡寫那些灰色的東西的人，在現實生活中也會變得越來越悲觀。想象一下，如果有一個人每天都愁眉苦臉，每天都頹廢絕望，那他活得多累多難受。而且在這樣的人身邊，他的朋友也會變得很難受，你會一直受得了一個每天向你傾吐怨言，把你的好心情全部趕跑的人嗎?一個人應該積極樂觀，積極樂觀的心態會讓我們不只看到苦難，并且超越苦難。總是憂傷會讓你看不到生活中的美好，這樣生活還有什么意義?你的快樂不只屬于你們自己，也屬于那些關愛你們的人。

所以我希望你們的文章多寫快樂陽光的內容，多在生活中去發現一些美好的東西，我希望你們在文章中，在生活中都不要再是淚流滿面，而是“面朝大海，春暖花開”!