摘要:在英語教學中,教師要真正從學生的實際出發,讓學生有自主活動的時間,自我表現的機會,有最終得到成功的體驗由知識被動接受者向自主學習者轉變,真正成為學習的主人,為終身發展奠定基礎。
關鍵詞:英語教學;自主學習
中圖分類號:G623.31 文獻標識碼:A 文章編號:1006-3315(2011)1-116-001
科學大眾·教師版2011年1期
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