積累素材,感悟生活

“巧婦難為無米之炊”，說的是如果沒有米，手再巧的婦女也做不出飯來。同樣的道理，如果沒有寫作素材，心再靈，手再巧的人也寫不出好文章，這雖是—個老話題，但從我接觸的學生習作來看，目前的語文教學仍有必要老話重提。

那么，寫作素材從何而來呢?寫作源于生活，寫作素材便從生活中來，離開了生活，寫作便成了“無源之水，無本之木”。而對生活的觀察和體驗是積累素材的最好途徑。有的學生由于平時不注意觀察生活，不善于積累生活中的素材，缺乏對生活的體驗和感悟，因而在寫作過程中常常出現這樣或那樣的錯誤，使文章的質量大受影響。

在一次作文比賽中，我發現有一個學生在習作《冬天的校園》中寫道:“冬天校園里，紫荊花的葉子綠油油的……”冬天時紫荊花的葉子全都落了，“綠油油的”葉子從何而來?還有位學生在寫作《春游》一文時寫道:“我乘坐的汽車奔馳在高速公路上，我憑窗欣賞著外面的風景，陶醉極了，遠處的稻田，綠油油的，有幾位農民伯伯在田間勞動，他們眼神中流露出豐收的企盼……”這位學生和前面的學生犯了同樣一個錯誤，你能用一雙肉眼看清楚遠處的眼神嗎?更何況坐在高速行駛的汽車上呢?其實，這些學生作文中涉及的生活常識都很普通，很簡單，只要平時稍加注意，留心觀察，善于積累就可以避免錯誤的發生。由此可見，觀察生活，積累素材在寫作中極為重要，它是寫作的基礎。

如果說，觀察生活，積累豐富的生活素材是寫作的基礎，那么，在認真觀察生活、積累素材的基礎上進一步對生活的體驗，感悟生活，則是寫作的關鍵。