關于加強中等職業學校法制教育的探索

摘要：社會的進步給人們帶來了多樣化的生活方式，但是也相應地存在一些違反社會核心價值的體現，造成了道德的淪喪。而針對中等職業學校法制教學的改革中，要充分地尊重、誘導青少年加強法制教育課程，探討出充分適合中等職業學校的教學理念、教學模式，使得法制教育深入青少年理念中，健全法制觀念，最終使青少年健康快樂成長，共同構建和諧社會。

關鍵詞：中等職業學校法制教育實踐探索

隨著和諧社會的腳步不斷落實到社會的每個角落，我們的社會中各個組織、單位等充分的學習、貫徹和諧發展觀的理念。但是社會發展也是存在著相應的問題，對于預防和加強未成年的法制教育力度是構建和諧社會的關鍵。所以針對中等職業學校的法制教育，不但要加強學習中等職業學校法制教育的內容，還要在法制教育中結合相應的原則，最終落實到實踐活動教育中。

一、加強中等職業法制教育的原因

1．從整個社會背景上講。隨著社會多元化的不斷發展，青少年犯罪也是社會的一個公害，直接影響著和諧社會的構建。青少年犯罪比例的不斷上升，尤其是在1998年到2003年之間，所以在未來的工作中，加強未成年人的法制教育更是重要的一個環節。

2．從現實的背景上來講。中等職業學校即是綜合性的中專，學生的綜合素質水平不同。主要有以下幾個原因：一是基于每個學生家庭背景教育上與社會教育中，存在銜接上的斷檔、脫節和社會道德教育缺陷等現象。二是學校教育存在重智育、輕道德等現象，尤其是在小學和中學階段，進而很多的學生被社會邊緣化、缺乏法制意識和法制學習。三是社區中，一些未成年過早地接觸網絡，被網絡深深吸引。例如，未成年沉溺網游游戲、網絡色情、暴力沖動等問題，形成網癮狀況。中等職業學校教育更是一個教育的關鍵，很多學生離開家長更容易形成上述問題，導致青少年出現問題。

二、加強中等職業學校學生的法制教育

法制教育就是對社會公民要進行預防犯罪，維護合法自身的合法權益，使得社會活動能順利進行。在此期間主要就是充分預防青少年犯罪行為，用相應的法律去規范合法權益，培養良好的道德教育，維護社會的公正。

1．強化法律基礎知識教育

法律基礎知識教育最終的目的是使學生充分了解、學習法律知識，培養學生的法律修養，為青少年法制教育奠定知識儲備。如我們要學習憲法還有刑法、民法等法律基礎知識。

2.針對青少年階段，重點學習預防犯罪的有關法律

針對青少年的犯罪，促進未成年的健康、快樂成長，所以必須要加強相應法律教育的學習。如《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《預防未成年犯罪法》，等等，要進行相關的教育，突出重點。

3．強化有關的法律教育工作

由于我們所探討的是中等職業教育，重點是學習自身的專業，這將直接面臨著中職生的就業問題。所以不僅在專業技能上要加強，還要提高中職生的就業的相關法律，有《勞動保護法》、《社會保險法》等知識，在以后的工作中，充分履行法定的義務，也要保護自身的合法權益，維護社會的長治久安。

4．在中等職業教育中還要強化與生活有關的法制教育

中國是一個法治國家，法制重于人治。所以有的人都要學習與生活相關的法律知識，對于青少年尤其是在中職學校的學生而言，更要學習。在法律面前去維權、用權。如《消費者權益保護法》、《道路交通安全法》等與生活相關的法律教育。

三、針對中等職業學校教育要有相應的教育原則

1．要充分使法制教育與道德教育相結合的原則

由于中職學校的學生年齡大多不是很大，所以很多學生心理狀態都比較脆弱、容易受到誘惑等狀況，尤其是在辨別是非能力的過程中，更容易出現歧途。所以，在加強法制教育的同時，更要充分加大道德力度的影響力，如老師要樹立榜樣，同學之間要關心愛護，使青少年在成長的過程中，形成一個正確的價值觀念、道德觀念，最終養成良好的道德修養。

2．充分利用校園紀律教育與法制教育結合的原則

由于法律本身的特征具有強制力和約束力，而學校的紀律的強制力就有所限制，而很多學生剛開始都是從違反學校的紀律，違法學校的規章制度開始走上了犯罪的道路。所以，在今后的工作中，要充分意識到校園紀律的重要性，把校園紀律性做好首要工作，再滲透法制教育中。

3．在法制教育中要遵循社會、學校、家庭教育共同結合的原則

中職學校的學生或多或少地存在一定的心理問題，這些問題關系到學生的人格發展，教育成敗的得失，所以在法制教育過程中，要充分建立起“社會教育、學校教育、家庭教育”三者相結合，建立科學、適合學生的自身教育系統，最終使三者相互促進、相互結合。

4．要充分進行全面教育與個人輔導具體相結合的原則

由于每個中職學校的學生自身都有不同的性格、心理狀況、智力水平和不同的環境，所以一定要制定科學、合理的教學方式，做到因材施教，進行相應的溝通，協調作戰能力。

（1）設立心理咨詢室。設立心理咨詢室能夠及時解決學生的心理問題，使學生與老師、家長進行溝通獲得自信，充分樹立學生的自信心。

（2）開設心理健康課程。在法制教育的過程中，要相應地設立心理課程輔導，充分拓展學生的教育范圍。

另外，還可以通過建立心理俱樂部、觀看心理健康教育宣傳片等形式去進行溝通、疏導，最終使學生的心理素質提高，增強法制教育理念。

總之，在中職學校的法制教育工作中，要對中職學生的教育內容、教育原則和在實踐中共同建立相應的符合中職生的法律意識和法律觀念，爭取在中職學校教育中取得更富有成效的成績。

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