淺談教學活動中不可忽視
2010-12-31 00:00:00潘雪梅
數學學習與研究 2010年19期
【摘 要】課程資源是新一輪國家基礎教育課程改革的重要概念。教師、學生、家長及學生在學習過程中的猜想、錯誤都是最具活力的課程資源。數學教師在實施新課程改革的過程中應該園地制宜、科學合理地開發和利用這些具有活力的課程資源、優化課堂教學、實現課程改革的目標。
【關鍵詞】數學教學；課程資源；活力；猜想和錯誤
【摘 要】課程資源是新一輪國家基礎教育課程改革的重要概念。教師、學生、家長及學生在學習過程中的猜想、錯誤都是最具活力的課程資源。數學教師在實施新課程改革的過程中應該園地制宜、科學合理地開發和利用這些具有活力的課程資源、優化課堂教學、實現課程改革的目標。
【關鍵詞】數學教學；課程資源；活力；猜想和錯誤
