“最值”是數(shù)學(xué)的重要概念,是高考的熱點(diǎn)內(nèi)容之一。通過最值問題的考查能有效地檢測學(xué)生的思維能力和學(xué)習(xí)潛能,但在學(xué)習(xí)的過程中,同學(xué)們往往只停留在最值的求法上,忽視了最值在解題中的應(yīng)用。實際上,對于某些財經(jīng)應(yīng)用問題,如果能靈活運(yùn)用最值的求解方法,不僅能降低問題的難度、優(yōu)化解題的過程,而且對培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性恩維品質(zhì)和探索應(yīng)用能力都有很大的幫助。