加強數學建模意識\\創新思維的培養
2010-12-31 00:00:00王瑗玨
數學學習與研究 2010年19期
【摘 要】提高中學數學教學質量，不僅僅是為了提高學生的數學成績，更重要的是能使學生學到有用的數學。筆者認為在中學數學教學中構建數學建模意識是中學數學教學改革的一個正確的方向。本文結合自己的教學體會，從理論上及實踐上闡述：1.構建數學建模意識的基本方法。2.通過建模教學培養學生的創新思維。
【關鍵詞】數學建模；數學模型方法；數學建模意識；創新思維
