
縱觀中國(guó)的百年電影史,有過(guò)留學(xué)經(jīng)歷的電影人不勝枚舉。有的人出去了就再也沒(méi)有回來(lái),回來(lái)的人則帶回了當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)最需要的電影技術(shù)或者電影觀念。本文試圖以斷代史的方式,簡(jiǎn)要介紹一下歷史上曾經(jīng)有過(guò)出國(guó)學(xué)習(xí)電影經(jīng)歷的中國(guó)電影人的事跡??纯此麄兂鰢?guó)去都學(xué)了什么,又給那時(shí)的中國(guó)電影帶回了怎樣的新鮮動(dòng)力。
孫瑜
留學(xué)美國(guó) 學(xué)習(xí)攝影
20世紀(jì)二三十年代
代表人物
從中國(guó)的電影發(fā)展史上看,中國(guó)早期電影導(dǎo)演基本上是由洋行供職的“小資”影迷和拍“文明戲”的導(dǎo)演轉(zhuǎn)行而組成的“本土化電影人”。直到20世紀(jì)二三十年代開(kāi)始,有一批留洋歸來(lái)的知識(shí)分子介入,才算正“與國(guó)外接軌”。
最早出國(guó)留學(xué)學(xué)習(xí)電影的中國(guó)電影人,當(dāng)屬孫瑜導(dǎo)演。中學(xué)畢業(yè)后憑借優(yōu)秀的成績(jī)考入清華學(xué)校的孫瑜迷上了電影和詩(shī)歌。在高中三年級(jí)時(shí),他參加了由日后創(chuàng)建聯(lián)華影業(yè)公司的老板羅明佑主辦的影評(píng)大賽,還獲了大獎(jiǎng),而評(píng)委之一的朱石麟和費(fèi)穆在日后的中國(guó)早期電影發(fā)展中都起到了舉足輕重的作用。1923年清華畢業(yè)后的孫瑜順利考取了美國(guó)威斯康辛大學(xué),之后還去了紐約攝影學(xué)院學(xué)習(xí)攝影,可稱謂第一個(gè)“學(xué)院派”的導(dǎo)演。1926年回國(guó)之后,在上海正式開(kāi)始他的電影生涯。孫瑜拍攝了一大批在當(dāng)時(shí)可以稱得上思想先進(jìn)藝術(shù)超群的電影,代表作有《故都春夢(mèng)》、《野草閑花》,憑借《大路》一片他更是獲得了“詩(shī)人導(dǎo)演”的稱號(hào)。之后的《武訓(xùn)傳》雖然為他引來(lái)了很多批判,但是其藝術(shù)上的成就還是顯而易見(jiàn)的。孫瑜電影中對(duì)于光影的運(yùn)用,對(duì)于鏡頭移動(dòng)的精準(zhǔn)設(shè)計(jì)和藝術(shù)感的把握,都在一定程度上獲益于他早年在美國(guó)學(xué)習(xí)電影時(shí)所打下的扎實(shí)基本功。
司徒慧敏
留學(xué)美國(guó) 學(xué)習(xí)錄音
20世紀(jì)40年代
代表人物
曾擔(dān)任過(guò)新中國(guó)文化部副部長(zhǎng),主管電影和外事科學(xué)工作的老一輩電影人司徒慧敏,1928年赴日,在東京上野美術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí),同時(shí)從事電影和無(wú)線電的研究。1930年,司徒慧敏回到上海,參加黨領(lǐng)導(dǎo)的上海藝術(shù)劇社。1932年起從事電影工作,是我黨的電影小組成員之一。他聯(lián)合了一批左翼和進(jìn)步的藝術(shù)工作者,共同拍攝了《桃李劫》和《風(fēng)云兒女》等影片,鼓舞了廣大人民抗日救亡的愛(ài)國(guó)熱情。
1946年留學(xué)美國(guó)學(xué)習(xí)電影技術(shù)和電影管理,在哥倫比亞大學(xué)戲劇學(xué)院學(xué)習(xí)錄音技術(shù)。留學(xué)時(shí),司徒慧敏主動(dòng)申請(qǐng)到好萊塢的片場(chǎng)進(jìn)行實(shí)習(xí),并找機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)了許多美國(guó)電影導(dǎo)演、演員以及相關(guān)的電影技術(shù)專家。其中最有名的當(dāng)屬喜劇大師查理·卓別林。這對(duì)他在電影方面的迅速成長(zhǎng)及成熟起到了巨大的作用?;貒?guó)后,司徒慧敏將美國(guó)好萊塢先進(jìn)的有聲片制作技術(shù)帶回國(guó)內(nèi),在此之后,中國(guó)才真正出現(xiàn)了所謂的有聲電影。
鄭國(guó)恩
留學(xué)前蘇聯(lián) 學(xué)習(xí)攝影技術(shù)及教學(xué)
20世紀(jì)五六十年代
代表人物
新中國(guó)建立初期,中央派遣一批已經(jīng)具有一定專業(yè)技術(shù)經(jīng)驗(yàn)的電影人前往前蘇聯(lián)學(xué)習(xí)電影技術(shù),以滿足國(guó)內(nèi)對(duì)于高級(jí)電影教育教學(xué)人才的需求。這個(gè)時(shí)期留蘇求學(xué)的電影人,回國(guó)后幾乎都成為了中國(guó)電影教育的頂梁之柱,當(dāng)時(shí)電影學(xué)院各個(gè)系系主任都有留蘇經(jīng)歷。他們從前蘇聯(lián)帶回了大量的電影技術(shù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及電影廠的產(chǎn)業(yè)運(yùn)作經(jīng)驗(yàn),同時(shí)還引進(jìn)了一大批先進(jìn)的西方電影理論專業(yè)書(shū)籍,做了大量的翻譯工作,為新中國(guó)的電影教育事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。
鄭國(guó)恩于1954年隨中國(guó)電影實(shí)習(xí)團(tuán)奔赴前蘇聯(lián)莫斯科電影制片廠學(xué)習(xí)。1956年回國(guó)后在剛剛成立的北京電影學(xué)院擔(dān)任攝影系翻譯人員,并開(kāi)設(shè)特技攝影以及電影攝影藝術(shù)課程。1962年再次前往莫斯科“全蘇國(guó)立電影學(xué)院”攝影系進(jìn)修。三年后又回到北京電影學(xué)院,歷任副教授、教授,攝影藝術(shù)教研組組長(zhǎng)、系主任等職。
1978年,北京電影學(xué)院攝影系的教師鄭國(guó)恩從農(nóng)村下放歸來(lái),成為攝影系78班班主任,并以卓越的教學(xué)培養(yǎng)了張藝謀、顧長(zhǎng)衛(wèi)、侯勇等一大批出色的電影人。
張獻(xiàn)民
留學(xué)法國(guó) 學(xué)習(xí)編劇
20世紀(jì)八九十年代
代表人物
據(jù)說(shuō)20世紀(jì)80年代是一個(gè)詩(shī)一樣的年代。在“解放思想,實(shí)事求是”的改革背景下,中國(guó)迎來(lái)了一場(chǎng)近乎于“文藝復(fù)興”一樣的思想大補(bǔ)課。與此同時(shí),西方的更多新鮮理念蜂擁而至。對(duì)于中國(guó)電影來(lái)說(shuō),長(zhǎng)達(dá)近十年的沉寂終于在這個(gè)時(shí)候重新?lián)碛辛松L(zhǎng)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。更多的內(nèi)參片得以解禁,更多只在教科書(shū)中難得一見(jiàn)的電影可以以專題影展的方式與普通觀眾見(jiàn)面。電影理論界更是將尼克·布朗等外國(guó)電影專業(yè)請(qǐng)到國(guó)內(nèi)開(kāi)設(shè)專門(mén)的“電影理論補(bǔ)習(xí)班”,集中介紹了一大批西方電影理念。中西文化暢快交流的80年代,在知識(shí)分子群體中迅速興起了一股狂熱的“出國(guó)潮”。甚至,當(dāng)年在北京電影學(xué)院,還專門(mén)開(kāi)辦過(guò)所謂的“出國(guó)研究生班”,即考上之后便可以出國(guó)攻讀電影專業(yè),從而吸引了大批考生。
現(xiàn)任北京電影學(xué)院文學(xué)系教授的張獻(xiàn)民就是這些人中的代表。他于80年代末留學(xué)法國(guó),學(xué)習(xí)編劇。1987年獲巴黎第三大學(xué)電影碩士學(xué)位,1992年從巴黎高等電影學(xué)院畢業(yè)?;貒?guó)之后,一直留校至今,主要教授劇作課程,還作為演員身份出演過(guò)一些電影,如《巫山云雨》、《頤和園》等。此外,他還成立了“影弟工作室”,專門(mén)致力于發(fā)展中國(guó)的獨(dú)立電影事業(yè)。發(fā)現(xiàn)與幫助中國(guó)年輕的獨(dú)立電影人實(shí)現(xiàn)自己的電影理想,并積極為國(guó)外電影節(jié)推薦優(yōu)秀的中國(guó)獨(dú)立電影,傳播中國(guó)電影文化。
蔣小涵
留學(xué)英國(guó) 戲劇電影電視研究
李芳芳
留學(xué)美國(guó)學(xué)習(xí)導(dǎo)演
21世紀(jì)以后個(gè)人出國(guó)潮 “80后”主力軍
代表人物
進(jìn)入新千年以來(lái),出國(guó)留學(xué)不再是一種特權(quán),而變成一種較為普遍的個(gè)人學(xué)習(xí)道路的選擇。隨著居民收入水平的提高,越來(lái)越多的中國(guó)家庭有能力承擔(dān)起孩子的留學(xué)費(fèi)用,并傾向于把孩子送到國(guó)外接受相對(duì)更完善的高等教育。作為獨(dú)生子女一代的“80后”成為這股出國(guó)留學(xué)浪潮的主力軍。而出國(guó)讀電影,對(duì)于她們來(lái)說(shuō),更多的意味著一種個(gè)人成長(zhǎng)。
作為童星出道的蔣小涵,高中之后決定出國(guó)攻讀電影專業(yè)。她選擇的是英國(guó)曼徹斯特大學(xué)戲劇學(xué)院,攻讀“戲劇電影電視研究專業(yè)”。留學(xué)期間蔣小涵從如何與房東太太搞好關(guān)系做起,逐漸適應(yīng)了獨(dú)自在海外求學(xué)的生活?;貒?guó)之后,她并沒(méi)有忙著去拍電影,而是在中央六套電影頻道擔(dān)任起了電視節(jié)目主持人。去英國(guó)學(xué)電影的經(jīng)歷一方面鍛煉了她獨(dú)立生活的能力,另一方面讓她獲得了很多電影專業(yè)知識(shí)尤其是外語(yǔ)方面的培養(yǎng)和訓(xùn)練。
從紐約電影學(xué)院研究生院導(dǎo)演系畢業(yè)回國(guó)的李芳芳,則是依靠一本叫做《十七歲不哭》的散文集作為青少年作家的成功典范而出名。18歲的時(shí)候,她獨(dú)立編寫(xiě)了同名的十集電視劇,并在中央電視臺(tái)播出,受到全國(guó)中學(xué)生觀眾的喜愛(ài)。選擇去美國(guó)讀電影也是源于她之前的“觸電”經(jīng)歷,感覺(jué)做導(dǎo)演也是個(gè)不錯(cuò)的職業(yè)選擇。在紐約電影學(xué)院的學(xué)習(xí)讓她學(xué)會(huì)了如何與投資人打交道,如何盡可能多地拉來(lái)投資。回國(guó)后她自編自導(dǎo)了電影《80'后》,主動(dòng)找到農(nóng)夫山泉的老總,并說(shuō)服對(duì)方為影片投入近2000萬(wàn)元的廣告費(fèi)。這對(duì)于一個(gè)剛剛出道的青年導(dǎo)演來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)巨大的鼓勵(lì)。同時(shí),也可以看到,在美國(guó)的留學(xué)經(jīng)歷對(duì)于她作為導(dǎo)演以及制片人的經(jīng)驗(yàn)培養(yǎng)起到了至關(guān)重要的作用。