摘要:重視學生干部的隊伍建設 ,真正做到認真選拔、精心培養、細心呵護、悉心指導、正確使用、嚴格考核 ,使他們在各方面得到積極鍛煉 ,健康成長。
關鍵詞:溝通的橋梁 培養人才 干部隊伍的建設
高校學生干部由于其特殊的學生與最基層的管理實施者的身份,可發揮上傳下達的橋梁紐帶作用;以身作則的模范帶頭作用;看似無意識的管理柔性與填補管理時間盲點作用;幫助學生實現自我管理、教育、服務的作用。
第一、學生干部隊伍的教育培養
首先要對學生干部有一定的了解,這是我們培養學生干部的一個基礎。了解的深度往往和教育的高度成正比,對學生越了解,可以具有針對性和準確性的教育。學生也是希望得到老師的關心和幫助,得到老師的理解支持和信任,這一點我們曾經學生時代應該深有體會和同感,當愿望得到滿足后,他們會以最大的熱情投入到學習和工作中去,一方面促進了自身能力的提高,另一方面又推動了我們學生管理工作的向前發展。學生的思想與想象力都較豐富,我們應該從中尋找一些規律,比如我們平時有時間可以去了解學生干部的內心世界,了解學生干部的思想動態,這對我們以后開展工作會帶來很大的方便。我們也只有在了解學生這些情況的基礎上發現學生的特點,才能有針對性的安排工作,開展活動。
第二、學生干部是學生管理工作中的中堅力量
學生會干部,他活躍在老師和同學們間,在眾多同學的眼中,他是能力的代表,是實力的體現,是造就你成功人生的一塊踏板,是讓你提前踏入社會、提前體驗生活的職務。高校學生會干部作為團結、帶領廣大青年學生發展、成長的重要力量,在高校學生的日常學習、工作和生活方面起著不可替代的作用.高校學生思想政治教育工作的開展,很大程度上取決于學生會干部作用的發揮。學生干部有機會全面發展自己,在工作中,培養了自己的思想政治素質、政策理論水平、創新能力、實踐能力和組織協調能力。
第三、學生干部在學生中具有示范帶頭作用
一個優秀的學生干部就是一個榜樣、一面旗幟,對周圍的同學起著其它方式不可替代的示范作用,那學生會干部的具體作用體現在以下幾個方面:
1、助手作用:學生會干部他是學校領導和學校老師的得力助手,他們將會在自己的能力范圍內去幫助老師們分憂解難,有時還可以及時的去化解和消除師生間的矛盾,很好的協調老師與學生之間的關系。學校的工作、班級的事務,都需要我們學生干部配合去做,及時做好監督檢查和情況反饋。
2、橋梁作用:學生會干部是溝通學生和教師的橋梁。他們會很好的將學生的想法、意見、實情很完整的反映給老師,有時還會是學生間的調劑師,他們可以幫助自己身邊的同學,去改善、去調解同學們之間關系,從而營造出良好的學習氛圍。學生干部具有雙重身份,既是受教育、受管理者,又是教育管理的實施者。要充分利用與同學朝夕相處、真正了解廣大同學的優勢,發揮好橋梁和紐帶的作用,既要把學校的有關決定、精神及時貫徹到學生中去;又要積極向學校反映廣大學生的建議和要求。
3、凝聚作用:學生干部是學生中的核心。他們通過重重的選拔,他們有比一般同學更強的感召力、影響力和向心力。他們有良好的品格,他們會用自己的人格力量來影響、感染周圍的同學,使同學們心往一處想,勁往一處使。促進了班級的建設、學風的建設。
4、服務作用:學生會干部的宗旨:為同學服務,為大家服務。他們有著以服務為榮的思想,有吃苦耐勞精神,急同學之所急,幫同學之所需。他們會竭盡權力的去為同學俳優解難,滿腔熱情的去服務班級。
學生教育和管理的方式靈活,使發揮著“橋梁和紐帶”作用的學生干部群體將發揮更大的作用,高校學生干部是學生管理工作的一支重要力量,在學生管理工作中有著不可替代的作用。
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