關于組織中職生開展清潔衛(wèi)生區(qū)工作的探討

新時期，讓在校學生做一些力所能及的勞動，增強他們的勞動意識，培養(yǎng)吃苦耐勞精神，是中職學校開展德育教育的重要內(nèi)容，也是一門必修課。雖是老生常談之事，但隨著中職生源總體素質(zhì)的普遍降低，組織中職生開展勞動衛(wèi)生工作越來越難，成了班主任頭疼和煩惱的工作。作為一名中職學校的班主任，筆者在此談談多年的感受與體會，與大家共勉。

一、學生做清潔衛(wèi)生工作的現(xiàn)狀

中職學校并軌前，還處于包分配的時期，生源素質(zhì)相對較高，安排班級勞動是非常簡單的事情，班主任只要對班干部交待清楚工作任務，稍加督促和指導，勞動任務很快就會完成。事到如今，情況完全不一樣了:安排了勞動，學生拖拖拉拉，甚至班干部都帶頭偷懶，班主任要自始至終親自壓陣，親自帶頭做，喉嚨喊啞也未必有效果。思想工作做了一遍又一遍，曉之以理，動之以情，很多學生仍然麻木不仁，無動于衷，班主任幾乎是無可奈何。

筆者所在的學校屬于農(nóng)類中職學校，生源素質(zhì)滑坡更是明顯。為增強學生勞動意識，培養(yǎng)吃苦耐勞精神，每個班級劃分了一塊校園內(nèi)的清潔衛(wèi)生責任區(qū)，多數(shù)是草坪，面積不大，一般是一個籃球運動場那么大小。要求每周保潔兩次，主要是除雜草，掃落葉，清垃圾等。這對于一個超過40人的班級來說，工作量是非常小的。可是，要組織學生按質(zhì)按量去完成這項勞動任務并不是簡單的事情。過去生源素質(zhì)好，學生自覺性比較高，全班一起去，一窩蜂，大鍋飯，是行得通的，只要班主任到場指揮一下，班干部帶頭做，做起來不用費多少功夫。……