平面設計專業是一門實踐性很強的課程,中職學校的平面設計專業培養的平面設計人才必須有很強的動手能力、創新思維能力及敏銳的視覺感受和開拓市場的能力,才能符合知識經濟時代的需求。這就要求教師在授課過程中不能按傳統的教學方式進行,不能僅僅依靠教科書進行課堂教學及課后作業練習。隨著我國加人世貿組織以及經濟全球化的不斷推進,市場經濟高速發展,商家及消費者對平面設計的要求越來越高。職校培養的學生走出校門就可能與高等學校的學生面對面競爭,如果不按國際性人才標準來培養學生,不具備國際文化視野,又沒有深厚的民族文化根底,將成為競爭的弱勢群體被淘汰出局。
筆者在中職學校搞教學工作,從學生時期就與廣告、裝潢等平面設計和裝飾設計等行業密切接觸,深諳廣告、裝潢等平面設計的各個環節與操作流程,加之長期的學習和積累,摸索出一些切實可行的教學方法。有關平面設計的許多內容更新特別快,往往我們剛接觸到一種新的設計理念、制作方法、新材料、新工藝等,就被更發達、更超前的國家或地區淘汰或視為落伍。因此,我們更應該多交流經驗,多溝通信息,為提高中職學校平面設計教育共同努力。以下是筆者對平面設計教學的一點感受和探索,分別從以下幾個方面來談。
一、學習心態
“若要成其事,必先正其心?!币庾R永遠支配著行為,所以讓學生在學習之前擺正自己的學習心態是一件很重要的事情?!?br>