利用Authorware開發多媒體課件之我見

計算機輔助教學(Computer-Assisted Instruction，簡稱CAI)是利用計算機來幫助教師進行教學的方法，它是一種新的教學思想、教學技術和教學方式。隨著現代化教學手段的發展和普及，CAI已經成為當前課堂教學的研究熱點，并得到了廣泛的應用。

一、多媒體課件

多媒體課件是多媒體技術在教學領域的應用，即通過多媒體計算機把文字、圖形、圖象、聲音、動畫、影像等綜合起來的輔助教學軟件。

多媒體課件的功能:一是多媒體課件可以幫助教師講授新知識、新技能，幫助學生鞏固所學到的知識與技能，激發學生的學習興趣，促進學生解決問題的能力;二是教師可以通過課件來檢驗學生的學習效果，及時發現學生學習中存在的問題，并能有針對性地解決問題。

二、多媒體課件開發工具

多媒體課件開發工具是一種能夠把文字、聲音、圖像、視頻等素材集成為一個交互式軟件的工具。目前有很多開發工具，比如PowerPoint、Authorware、Flash等，開發者可選擇合適的開發工具，本文以Authorware軟件作為開發工具進行介紹。

Authorware是一個開發多媒體的工具軟件，它主要采用面向對象的設計思想和直觀的圖標控制界面，操作方便，不需要大量的程序代碼編寫，就能開發出實用的多媒體課件。

三、多媒體課件開發過程

多媒體課件是一種計算機應用軟件，它的開發過程、方法與一般的計算機軟件有許多相同的地方。同時，因為多媒體課件是專門為教學服務的，在組織教學、過程控制、交互方式等方面又有其自身的特殊需要。進行多媒體課件開發通常可分幾個階段。

1.選擇題目

根據課件的題目，首先確定題目要完成的功能及要達到的預期目標，然后分析課件的使用對象情況，還要考慮課件的硬件性能要求。

2.編寫腳本

編寫腳本就是設計者依據使用者編寫的文字腳本，從使用者的角度來考慮和分析問題，設計好課件的書面文字表達方式。編寫腳本時可以與使用者進行商量，確定最好的實現效果和最優的實現方法。

3.選取與加工素材

該階段主要對文字、顏色、聲音、圖形圖像、動畫和視頻設計進行加工，使其符合多媒體課件的需求。例如:處理圖片、制作按鈕、制作片頭、錄制聲音、截取VCD視頻等，將這些素材分別保存為單獨的文件以便制作課件時使用。

4.開發課件

該階段的任務是利用Authorware軟件，按照腳本的要求，以流程圖標為依據，將各種文字、圖形圖像、聲音、視頻等成品素材用形象的圖標方式依次連接在流程圖中，并進行編輯整理、編寫函數代碼后，集成為交互式的多媒體課件。

5.發布課件

課件開發完成后，必須進行測試修改，檢驗課件能否達到規定的目標。確定課件不需任何修改后，就可以打包和發布，得到能實現預定的目的、可用于發行的多媒體課件。

四、多媒體課件需要的外部文件

一個完整的多媒體課件不僅包含主程序，還必須包括主程序所需要的外部文件，如Xtras插件、動態鏈接庫DLL等，這些外部文件在主程序打包時是沒有被包含的。下面就介紹需要的文件類型。

1.在主程序中引入的外部媒體文件

在多媒體制作中，如果外置聲音、數字化電影、視頻等文件是作為外部文件引入的，因此在發布作品時必須把這些文件和主程序一起發布。

2.Runa7w32.exe或Runa732.exe

如果在打包多媒體作品時選用的“without runtime”項，就必須帶上Runa7w32.exe或Runa732.exe文件。

3.所用到的外置軟件模塊

如果課件中使用了第三方開發的過渡效果插件，發布課件時要把所用到的*.x32文件復制到Xtras文件夾下，把用到的外部函數UCD、動態鏈接庫DLL復制到主程序所在的目錄下。

4.所使用的所有Xtras類型

所有的打包文件都需要Mix32.x32、MixView.x32、Viewsvc.x32這三個文件。

五、結束語

隨著科技的發展和社會的進步，當前以多媒體及網絡技術為代表的計算機信息技術已經廣泛應用于科技、商業、教育等領域中。多媒體課件是多媒體及網絡技術與教育相結合的產物，它的誕生和發展改變了粉筆加黑板的傳統信息傳播方式，使學生的學習變得更加靈活自主。

(作者單位:海南省海口市農墾中等專業學校)