他們的教育人生

成長，成熟。

從業，事業。

大凡從事一個職業，若能經歷如此心路，則說明已是初窺門徑。作教師，同樣如此。

在又一個教師節到來之際，本刊特推出人物專題，介紹的都是來自我省教學一線的教師。他們對教育真諦的追求，對教育事業的執著，泛著理想的光芒，散著個性的魅力。無疑，他們已經把教書育人當成事業孜孜以求，并且開始走向成熟。了解他們，對教師這一職業就有更加多元的視角，他們是教育人生的個性注腳。

——編者