考場作文實用18招

【摘 要】在平時的復習過程中，通過有效的訓練，熟練掌握一些寫作方法與技巧，對高考按時優質完成作文有著十分重要的幫助。本文詳細列舉了寫好考場作文的一系列辦法，以期對學生寫好高考作文有一定的促進作用。

【關鍵詞】語文高考 作文 寫作方法

1.充分發揮自己的優勢。

現在的高考作文試題在文體上一般要求都是“文體自選”，這就要求考生根據自己的特長確定適合自己寫作的一到兩種文體，在平時就要加緊訓練，熟練掌握這種文體，在考試時不致因選擇文體而耽誤時間。認識水平高、擅長理性思維的同學可選擇議論文，擅長形象思維、會刻畫人物的同學可選擇記敘文，擅長抒情的同學可選擇散文。寫法上可以求新，要考慮怎樣表現更藝術，更有可讀性;但更要求穩。考生一定要在一種比較穩的情況下，確有把握時才可寫小小說、雜文，或者其他文體，如果沒有把握的話，就選擇比較穩妥的文體。不建議考生練習寫詩歌、劇本、辯論稿。

2.精寫前后幾段，給評卷老師留下一個好印象。

前幾段一定要精雕細刻，要出彩。比如，可開門見山，直奔主題;可制造懸念，引人入勝;可提出問題，引人注意;或巧用排比、比喻、擬人等修辭手法;或巧用題記，揭示主旨;或巧用詩文顯詩意。還要寫好結尾和過渡段。結尾可畫龍點睛，發人深思;或總結全文，照應開頭;或虛筆拓展，擴大容量;或精辟議論，深化主旨。這些一定要養成先打草稿再謄抄的習慣，也可以使得卷面保持整潔。由于高考閱卷的特殊性，閱卷老師必須快速閱卷，這些方法可以給閱卷教師一個好的印象。

3.要給自己充足的構思時間。

不要急于動筆，“寧停三分，不爭一秒”，因為寫作是開弓沒有回頭箭，如果淺淺思考，匆忙下筆，寫到一半，突然發現，把題目理解錯了，或沒領會好命題的要求，那是很麻煩的。最可怕的是文章寫到一半，又想另起爐灶。時間沒了，心情也壞了。建議打提綱式草稿，用15-20分鐘審題、構思、寫提綱，包括在草稿紙上擬標題和寫第一段，防止“三邊工程”(邊立項，邊設計，邊施工)。考場作文不宜見異思遷，邊寫邊改。要貫徹一種構思，一旦構思確定，就不要輕易改變。

4.要力避前松后緊、虎頭蛇尾。

有些同學構思、擬好提綱后，開頭反復推敲，精雕細琢，后來發現時間不夠，于是草草收兵。還有的時候由于前面耽擱時間過長，整個作文寫作時間只有半個小時。這種前松后緊的現象務必要克服。此外，要謹慎對待修改。現在，許多省份實行網上評卷，更應慎重。

5.構思時防止偏題或者離題。

為防止跑題，可從如下幾點做出努力:如果是話題作文，一是將材料、引語和話題聯系起來思考，不可單看話題;二是看自己確立的觀點能否用話題所給材料來證明;三是想一想這則材料當初發在媒體上登載是要達到一個什么效果的。如果是新材料作文，一定要弄清內在的含義，盡量從整體上去考慮，如2010年安徽省高考作文對一首古詩的哲理思考，許多考生由于沒能全面準確地理解題意，導致偏題。如果是命題作文，則要弄清有沒有比喻義，如2007年安徽省高考作文題《提籃春光看媽媽》。萬一跑題了，要考慮逆挽，使文章形成一種欲揚先抑的結構形態。

6.一定要完篇。

俗話說，好文章是鳳頭、牛肚、豹尾。沒有豹尾，老鼠尾巴也要有一個，絕不能寫半頭文。用半篇文章給你評分，怎么會得高分?如果時間很緊，按照常規寫不完800字，就要考慮想一點補救辦法，如后面多寫幾個短小精悍的排比句，一句一段，多分幾段，再加上點題的結尾，確保完篇。

7.要重視擬題，特別要注意不能缺題。

眼睛是心靈的窗戶，標題是文章的眼睛，一定要重視擬題。話題作文不是萬不得已，不要以話題做標題。擬題是顯示你才氣的一個好的平臺，不能輕易放棄，要花時間想一個好的標題，既能扣話題，又能照顧到全文(雙扣題)。命題作文則要注意不能另寫標題，否則也被扣分。而缺題的負面影響遠不止2分，正好給評卷老師提供了多扣分的理由。

8.文章要有一至兩個亮點。

如果是記敘文，應該用抓人的情節和生動的描寫表現你的真情，記敘文不能沒有細節描寫。如果是議論文，就一定要有1—2個典型的論據，就應該有縱橫捭闔，很深刻的見解。如果是微型小說一定要有巧妙的構思。這個亮點還可以是一句富有哲理的警句，也可以是一個精彩的比喻，也可以是一個超常的搭配。總之，要能使評卷老師精神為之一振，這也是發展等級得高分的訣竅之一。

9.行文中要多次扣題，要一路扣題一路歌。

材料、引語和話題中的相關文字至少在文中出現三次以上。開頭三句話內應點題一次，結尾應回扣標題，“回眸一笑百媚生”。中間至少扣題一次。幾次扣題事實上也是在不斷地提醒自己不要跑題。有球場上叫暫停的效果，可以調整思路和寫法。

10.思想要健康。

“思想健康”不是說要你只說冠冕堂皇的話，不是要你刻意拔高，“健康”是針對“病態”、“庸俗”而言的，它的底線是不能欣賞違背法律法規和偏離社會道德的事。戀愛題材是考場作文的禁區，無論考生寫得如何纏綿悱惻，真摯動人，因其行為是中學生日常行為規范所不允許的，這類作文自然得不了高分。對社會陰暗面不要當主體去寫。

11.觀點不可太絕對，要留有余地。

“義正”未必要“辭嚴”，“理直”未必就要“氣壯”。聯系現實生活時，涉及社會黑暗面時，要有分寸，不要一味指責。批評家長、老師和社會要與人為善，抱著協商與治病救人的態度，要提建設性意見。不可尖刻、諷刺、挖苦，甚至惡意地進行人身攻擊。

12.臨場寫作時可以根據表達的需要想像一個讀者就在你的面前。

如以“溝通”為話題作文，寫與家長的溝通，可想像父母就在身邊;寫“溝通”之艱難和必要，就好像誤解過你的人正在聽你傾訴;寫國際間通過溝通走向合作，就設想自己參與了國與國的談判。即使所寫文章沒有明確的閱讀對象，你也可以想像此文是寫給你的語文老師的。你要知道，你的文章的唯一讀者是那位跟你的語文老師非常相似的人。寫記敘文，且最好將主人公設定為自己。想想閱卷老師的喜好，說他們想聽的話。盡可能贏得評卷老師的青睞。

13.選材可以多用一些新鮮的材料或課本上的材料。

新鮮的材料可以貼近現實，讓閱卷老師覺得你是一個關心時事的人，不是書呆子，現在不少學校將每年的“感動中國”年度人物事跡材料作為新鮮材料素材發給學生并指導學生合理使用，就是比較好的做法。課本中的材料屬于典型材料，大家都熟，如果巧妙運用，能夠推陳出新。

14.苦于材料缺乏則可以突出自己的愛好。

你如果喜歡體育，那你就像體育記者一樣，敘體育、議體育，只要切合題意就好。你如果喜歡聽××的歌、看××的書、愛好上網……你就可以將自己這一方面的經歷和感受與命題聯系起來。那樣就不愁內容貧乏、文思枯竭。但注意不要瞎編亂造，像1998年高考(《戰勝脆弱》/《堅韌，我追求的品格》)那樣編故事騙取老師的眼淚從而獲得高分的時代已經一去不復返了。

15.要美化自己，而不是丑化自己。

要顯現自己的高境界、大抱負、多知識、同情心，要顯現自己以天下為己任的豪情。不要出于反襯別人等考慮而故意丑化自己，如果讓評卷老師以為你真就是那樣，那就麻煩了，因為高考是選拔性考試。從某個角度講，評卷老師評卷的過程就是一個選擇淘汰對象的過程。

16.字數以900字左右為宜。

不足800字的作文，肯定要吃虧;剛剛800字，也不會占便宜。不能給人湊字數的感覺，但也不能拖得太長，不允許加紙條。喜歡寫長文的同學，開篇要注意不要放得太開，開口不要太大，能跳過去的就跳過去，要相信閱卷老師的理解能力。要注意節省篇幅，要防止高潮來了沒地方寫了。切忌三段文。要突出的句子(扣題的、表現主旨的、文眼、點睛之筆、抒情議論、議論文的分論點等)最好單獨成段。

17.保持卷面整潔。

卷面是給閱卷老師的第一印象，一份好的卷面往往會得到較高的印象分，卷面差，好文章也不一定得到高分。因此，考生一定要認真書寫，盡量工整，力避潦草。修改一般只著眼于字詞方面的，可用直尺比好之后劃兩橫，再在該字詞的上方寫上正確的答案。千萬不要涂得一團漆黑。結構方面不要輕易修改，要努力做到改動少而效果好。由于是網上閱卷，考生一定要使用0.5毫米黑色簽字筆書寫，不要用其他筆。書寫起碼要讓人容易辨識，能把字寫美觀則更好。

18.書寫要準確，修改要規范。

2010年《高考大綱》規定，作文中每個錯別字扣一分，有些省份的《考試說明》還規定重復的錯別字也計算。這就要求考生一定要在平時就認真訓練，養成正確書寫、仔細檢查、準確修改的好習慣。標點符號也要正確書寫，特別要注意占格的標準(如點號不能打在一行的開頭，括號、引號、書名號必須前后都要占格且前半部分不能打在一行的末尾等)，逗號、句號不能寫得一個樣(如都是一個實心小點)等。但要注意，修改時嚴禁使用修正液、透明膠帶等文具，這一點平時寫作就要注意，要養成科學、規范修改的好習慣。

★作者單位:安徽省蕪湖縣第一中學。