網絡優勢與英語習得的個性化訴求

一 引語

我國擁有人數眾多的英語學習者。從小學三年級到大學及研究生階段，英語一直是必修課程，還有很多人出于就業、考試、留學等各種需要，業余自學英語，我國堪當英語學習的超級大國。英語教學在我國影響范圍廣、涉及人數多、教學歷時長，社會和個人都投入了大量人力物力，因此研究和推行高效率的英語教學策略十分必要。