黃三揣著相機,滿腦子是“愛心文化”。
今年是校園文化建設(shè)年,上面給黃三所在的學(xué)校定了一個主題:愛心文化。
黃三負(fù)責(zé)收集“愛心照片”,照片要寫真出來做成展板。
黃三說,愛心是關(guān)心他人、幫助他人,又怎能展示出來!
校長說,沒做的事都能展示出來,何況我校曾涌現(xiàn)出那么多好人好事?
好人好事校園里不缺。有一次張老師正在上課,心臟病發(fā)作倒在講臺上,是學(xué)生七手八腳送張老師去醫(yī)院的;還有一個叫李萌的學(xué)生因為缺鉀在課堂上暈倒,老師和同學(xué)輪番背她上醫(yī)院……這些缺照片。
校長黑著臉說,誰讓你們平時不注意收集材料,那只好臨時去抱佛腳了。
黃三暗想,要命的時刻,誰有時間收集什么材料。黃三明白校長的意思,但他不想那樣做。一天過去,他的相機里沒有“愛心照片”。校長給他三天時間,第二天他來到校門口,這地方有個十字街,曾發(fā)生好多事故,也出現(xiàn)過感人的場面。
學(xué)生流、車流、小商小販在放學(xué)那一刻攪雜在十字街。一個提竹籃的老婦顫顫巍巍地過來,突然她身子一歪。黃三一個激靈,掏出相機。
老婦倒在地上,卻沒人上去扶。車依舊緩緩行駛,小販們忙著吆喝,學(xué)生要趕著回家吃飯呢。黃三看不下去了,沖吵雜的人群大喊,你們的愛心哪去了!
人群倏地安靜,一雙雙眼睛看過來。
看什么看!沒看見有人倒在地上?黃三舉著相機生氣地說。
你吩咐誰呀?指手畫腳的,你沒長手啊!一婦女沖黃三嚷。黃三的臉一下子漲紅,他只顧收集“材料”,竟然忘記了該做的事,他趕忙把相機塞進(jìn)口袋,伸手去拽老婦。
老婦身材高大,這時過來幾個人,眾人一起把老婦抬上車。老婦被推進(jìn)急診室,眾人說,有醫(yī)生了,我們走啦。
黃三也準(zhǔn)備離開,這時醫(yī)生喊,家屬快去交費,看樣子老太太心臟病犯了。黃三轉(zhuǎn)身問,誰是家屬?
你送來的,你不是家屬,誰是家屬?醫(yī)生大聲說。
我真不是家屬。黃三說。
沒有家屬,老太太的病就看不成。醫(yī)生說著站起身,另外兩個醫(yī)生也站起身。
看著老婦躺在急救床上昏迷不醒。黃三轉(zhuǎn)身去交了費。醫(yī)生忙碌開來,輸氧,打救心針,量血壓,做心電圖。
黃三掏出相機,又放下,他自言自語:這與校園文化有何關(guān)系?這時,黃三的手機響了,是校長的聲音:“愛心照片”收集怎樣了?黃三說正在醫(yī)院幫一個老婦看病。當(dāng)校長知道老婦與黃三沒有任何關(guān)系時,校長說,關(guān)你哪門子事,趕快完成任務(wù)。
黃三對醫(yī)生說有急事,醫(yī)生說老太太要馬上住院,不然就有生命危險。
黃三在心里罵,去他媽的愛心文化,急忙安頓老婦住進(jìn)醫(yī)院。第二天清晨老婦醒過來,說了一個電話號。黃三把電話打過去,那頭說,我在上海呀,你好人做到底,我回來后重重謝你。說著,電話掛了;再打,忙。
黃三看著病床上的老婦,臉色依舊難看,黃三給老婦倒杯水,這時護(hù)士端著血壓計進(jìn)來,黃三請護(hù)士為他和老婦照了一張相。
老婦病情穩(wěn)定,黃三趕回學(xué)校,沮喪地對校長說,愛心真的不能用圖片展示!校長一頓訓(xùn),愛心文化的核心就是完成任務(wù),你到底有沒有愛心?你收集了多少張“愛心照片”?
黃三掏出相機,又放下。相機里只有一張愛心照片。
最后,校長咕噥了句:“沒有愛心的人,任何事情都干不好。”收集愛心照片的工作,校長交給了另一個人去完成。
幾天后,檢查團(tuán)來了。校園中間足足二十個展板,靜靜佇立著等候檢查團(tuán)檢閱。展板嶄新,里面的寫真圖片真漂亮:領(lǐng)導(dǎo)們微笑著注視校園,老師們微笑著輔導(dǎo)學(xué)生,學(xué)生微笑著給老師獻(xiàn)花、倒水,學(xué)生微笑著給老人洗腳、捶背……檢查團(tuán)成員站在展板面前,興高采烈,指著,說著,評論著。
檢查團(tuán)走后的“愛心文化”總結(jié)大會上,校長高興地說,這次愛心文化大展示,全校師生的心靈徹底洗了一個澡。校長最后的一句話是,黃三的愛心出了問題,收集愛心照片這樣簡單的事也干不好!
聽到校長的話,黃三掏出相機,調(diào)出在醫(yī)院里和老婦照的照片,他看了看,刪了。
晚上,黃三又去了醫(yī)院,老婦的兒子明天才能趕到醫(yī)院呢。
作家簡介雷三行:本名雷文鋒,1972年生,陜西省柞水縣人。2008年發(fā)表小小說處女作《鬼》,并獲得“全國反腐倡廉征文”優(yōu)秀獎,此后陸續(xù)在《小小說大世界》《短小說》等報刊發(fā)表小小說。《小小說大世界》首屆簽約作家。