以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)軍隊(duì)思想政治教育改革創(chuàng)新

摘要新時(shí)期，軍隊(duì)思想政治教育面臨著很多新的挑戰(zhàn)。為了使思想政治教育更好的發(fā)揮功能，更好地為軍隊(duì)全面建設(shè)服務(wù)，軍隊(duì)思想政治教育必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)進(jìn)行改革創(chuàng)新。對(duì)于這一問題，本文分別從以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加強(qiáng)軍隊(duì)思想政治教育理論創(chuàng)新、加強(qiáng)軍隊(duì)思想政治教育理念創(chuàng)新、加強(qiáng)軍隊(duì)思想政治教育手段方式創(chuàng)新和加強(qiáng)軍隊(duì)思想政治教育內(nèi)容創(chuàng)新等四個(gè)方面進(jìn)行了具體的探討。

關(guān)鍵詞思想政治教育 創(chuàng)新發(fā)展

中圖分類號(hào):G420文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

隨著社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展和中國特色軍事變革的不斷推進(jìn)，我軍的思想政治教育出現(xiàn)了許多新情況和新問題，這些問題的出現(xiàn)或多或少地影響了我軍思想政治教育的效果。因而，探索貼近時(shí)代特色的軍隊(duì)思想政治教育的新內(nèi)容、新方法，與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新思想政治教育成了思想政治教育研究的首要問題。為適應(yīng)新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，在改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐中更好的發(fā)揮思想政治教育的作用，我們必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，推進(jìn)軍隊(duì)思想政治教育的改革創(chuàng)新。

1 與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)軍隊(duì)思想政治教育理論研究創(chuàng)新

科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持黨在指導(dǎo)思想上的與時(shí)俱進(jìn)，用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實(shí)踐，軍隊(duì)思想政治教育改革也應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)這一思想。在中國，馬克思主義思想政治教育學(xué)從其誕生到進(jìn)行理論研究還不到百年的時(shí)間。但是思想政治教育卻給中國帶來了翻天覆地的變化。這門新興的科學(xué)之所以有如此旺盛的生命力，靠的就是創(chuàng)新。尤其是軍隊(duì)思想政治教育理論創(chuàng)新。我軍開展的卓有成效的思想政治教育，保證了幾十年來其人民軍隊(duì)的本色始終不變、為人民服務(wù)的宗旨始終不變、英勇善戰(zhàn)的戰(zhàn)斗作風(fēng)不變。在新的歷史條件下，隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步和世界新軍事變革的深刻影響，軍隊(duì)思想政治教育要保持強(qiáng)大的生命力和影響力，必須與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)行理論創(chuàng)新。一方面，要堅(jiān)持正確的政治方向和創(chuàng)新環(huán)境自由的統(tǒng)一。軍隊(duì)思想政治教育只有堅(jiān)定正確的政治方向，才能朝著正確的方向不斷發(fā)展，起到教育和培養(yǎng)廣大官兵的重要作用;但是，要想激活理論的創(chuàng)新靈感，撞出思維的創(chuàng)新火花，就必須給理論工作者提供一個(gè)自由的學(xué)術(shù)氛圍。只有自由的學(xué)術(shù)氛圍才會(huì)激發(fā)人的思維，新的理論才能脫穎而出。另一方面，具備了良好的創(chuàng)新環(huán)境，理論工作者還必須堅(jiān)持從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，以馬克思主義為指導(dǎo)，認(rèn)真總結(jié)和探索問題，以發(fā)展的眼光看問題，做到以實(shí)求新、以活求新。決不能生搬硬套馬克思主義的現(xiàn)成結(jié)論，而是要把它作為我們解決和分析問題的方法，切實(shí)研究軍隊(duì)建設(shè)中出現(xiàn)的新情況，并以創(chuàng)新發(fā)展的理論解決新問題，指導(dǎo)軍隊(duì)思想政治教育，提高軍隊(duì)思想政治教育水平。

2 “以人為本”，加強(qiáng)軍隊(duì)思想政治教育理念創(chuàng)新

“以人為本“是科學(xué)發(fā)展觀的核心和本質(zhì)，它集中體現(xiàn)了馬克思主義關(guān)于尊重人、理解人、關(guān)心人、培養(yǎng)人、發(fā)展人的價(jià)值取向和目標(biāo)追求。”胡錦濤總書記指出:“堅(jiān)持以人為本，就是要以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)。”軍隊(duì)思想政治教育改革也應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)和把握這一思想。思想政治教育創(chuàng)新首先就要求教育者牢固樹立“以人為本”的思想觀念，來指導(dǎo)其工作方法。首先，要充分發(fā)揮軍隊(duì)思想政治教育者的主觀能動(dòng)性。要通過教育者對(duì)思想政治教育全面深刻的理解，針對(duì)官兵的特點(diǎn)，選擇最有效的方法進(jìn)行教育。其次，要注意教育對(duì)象的層次性。不可否認(rèn)，官兵的思想道德層次不同是客觀存在的，在不同層面，思想政治教育的具體目標(biāo)、任務(wù)和方法應(yīng)當(dāng)是有所不同的。因此，在教育中就應(yīng)當(dāng)做到量體裁衣。當(dāng)前，廣大官兵特別是青年官兵的自主意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)不斷凸顯，教育者對(duì)此必須有所認(rèn)識(shí)，努力在提升其思想道德水平和發(fā)展個(gè)性方面找到最佳結(jié)合點(diǎn)，使軍隊(duì)思想政治教育體現(xiàn)出最佳效果。同時(shí)，思想政治教育的教育者和受教育者都要增強(qiáng)效能意識(shí)。要確實(shí)改變當(dāng)前部隊(duì)思想政治教育浮于教條和形式，大量投入只求教育“聲勢(shì)大”、“影響廣”的弊病，廣大官兵必須進(jìn)行理念創(chuàng)新，增強(qiáng)效能意識(shí)，珍惜資源，真正體會(huì)到教育的價(jià)值所在，從而更好地發(fā)揮思想政治教育的效能。

3 注重效益，加強(qiáng)軍隊(duì)思想政治教育形式手段創(chuàng)新

當(dāng)今社會(huì)已進(jìn)入信息時(shí)代，社會(huì)精神文化生活日益豐富，軍隊(duì)與社會(huì)的聯(lián)系更加密切，影響官兵思想的因素日趨復(fù)雜、渠道更加多樣，人們的思想觀念、行為方式日益呈現(xiàn)出多元化。思想政治教育要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，著眼人的需要，注重效益，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新方式方法。軍隊(duì)思想政治教育形式和手段創(chuàng)新必須以提高效益為標(biāo)準(zhǔn)，主要做好三個(gè)方面的工作:一是拓寬教育渠道。廣大官兵雖然身在軍隊(duì)，但與其家庭社會(huì)有著十分緊密的聯(lián)系。所以，必須改變那種關(guān)起門來搞教育的格局，充分重視發(fā)揮家庭、社會(huì)的作用，形成部隊(duì)、社會(huì)和官兵家庭結(jié)合起來共同搞思想政治教育的局面。要深入挖掘，廣泛借鑒和吸收軍內(nèi)外，甚至是國內(nèi)外有益的經(jīng)驗(yàn)做法和教育資源，提高軍隊(duì)思想政治教育的水平和質(zhì)量。二是更新教育手段。網(wǎng)絡(luò)的普及給軍隊(duì)思想政治教育帶來嚴(yán)峻挑戰(zhàn)的同時(shí)，也帶來了難得的機(jī)遇。利用網(wǎng)絡(luò)信息的豐富性可以彌補(bǔ)傳統(tǒng)思想政治教育中信息量不足，知識(shí)陳舊、手段落后等缺陷。通過網(wǎng)絡(luò)，教育者可以實(shí)現(xiàn)教育資源的趣味化和普及化。既能增強(qiáng)思想政治教育資源的趣味性，讓受教育者更加主動(dòng)的接受教育，又能提高思想政治教育資源的普及化程度，讓更多的人更容易接受教育。同時(shí)，要主動(dòng)利用大眾傳媒開展教育，利用電視、廣播、報(bào)刊、電影等傳媒的傳播優(yōu)勢(shì)，開發(fā)其教育功能。三是創(chuàng)新教育方法。要糾正用老經(jīng)驗(yàn)、老套路開展教育的做法，要相信和依靠官兵開展教育，增強(qiáng)教育方法的民主化。例如，利用官兵休假歸隊(duì)時(shí)機(jī)，讓官兵走上講臺(tái)，講一些地方在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的事跡，在現(xiàn)身說法中實(shí)現(xiàn)雙向交流，消除對(duì)一些社會(huì)問題的模糊認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)教育的感染力和說服力。開展“熱點(diǎn)問題大家談”活動(dòng)，讓官兵在彼此談話中互相教育;開展豐富多彩的文體活動(dòng)，讓官兵在活動(dòng)中交流溝能通，互相學(xué)習(xí)。重視發(fā)揮官兵參與教育的主觀能動(dòng)性，提高官兵參與教育的主動(dòng)性和積極性，讓官兵自己教育自己。

4 統(tǒng)籌兼顧，加強(qiáng)軍隊(duì)思想政治教育內(nèi)容創(chuàng)新

科學(xué)發(fā)展觀要求統(tǒng)籌兼顧，處理好經(jīng)濟(jì)建設(shè)、人口增長與資源利用、生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。軍隊(duì)思想政治教育改革也應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)和把握這一思想。“社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步要求思想政治教育在內(nèi)容上要加快知識(shí)更新和擴(kuò)大信息量，要注意教育內(nèi)容的利學(xué)性與倫理性、政治性與歷史性、民族性與世界性的有機(jī)結(jié)合。”、思想政治教育是社會(huì)上層建筑的核心部分，要為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，為政治斗爭服務(wù)，為塑造完美的社會(huì)人格服務(wù)。所以思想政治教育的內(nèi)容創(chuàng)新，就要體現(xiàn)出思想政治教育的這此服務(wù)功能。軍隊(duì)思想政治教育的內(nèi)容創(chuàng)新必須統(tǒng)籌三個(gè)方面的關(guān)系:一是統(tǒng)籌傳統(tǒng)教育內(nèi)容與現(xiàn)代教育內(nèi)容的關(guān)系。軍隊(duì)思想政治教育既要抓好軍隊(duì)優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育，又要針對(duì)青年官兵的心理特點(diǎn)和成長環(huán)境，抓好富有時(shí)代特色的現(xiàn)代教育。二是統(tǒng)籌科技型教育與理論型教育的關(guān)系。科技在經(jīng)濟(jì)建設(shè)上出生產(chǎn)力，在軍隊(duì)建設(shè)中出戰(zhàn)斗力，在思想教育方面出說服力;而理論能夠提高官兵的精神境界，幫助官兵樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，打牢拒腐防變的思想基礎(chǔ)。軍隊(duì)思想政治教育內(nèi)容創(chuàng)新要統(tǒng)籌好這兩種不同形式的教育內(nèi)容，在提升官兵思想覺悟的同時(shí)，不斷增強(qiáng)官兵的能力素質(zhì)。三是統(tǒng)籌社會(huì)性內(nèi)容與軍隊(duì)職業(yè)性內(nèi)容的關(guān)系。軍隊(duì)是社會(huì)的有機(jī)組成部分，軍隊(duì)如果脫離社會(huì)實(shí)際，關(guān)起門來搞思想政治教育，必定起不到好的效果;但是軍隊(duì)是執(zhí)行特殊任務(wù)的武裝集團(tuán)，這就決定了軍隊(duì)思想政治教育應(yīng)大力開展軍隊(duì)職業(yè)性教育。軍隊(duì)思想政治教育的內(nèi)容創(chuàng)新必須以教育的效果為標(biāo)準(zhǔn)，兼顧這兩個(gè)方面的內(nèi)容的關(guān)系，以軍隊(duì)職業(yè)性教育內(nèi)容為主，兼顧社會(huì)性教育內(nèi)容。

參考文獻(xiàn)

[1]邱偉光，張耀燦.思想政治教育學(xué)原理[M].北京:高等教育出版社，1999.

[2]劉振忠.軍隊(duì)思想政治教育學(xué)[M].濟(jì)南:黃河出版社，1991.

[3]馬永富，廖達(dá)炎.軍隊(duì)思想政治教育學(xué)原理[M].長沙:國防科技大學(xué)出版社，2002.

[4]陳嬌云.論新時(shí)期思想政治工作的改進(jìn)與創(chuàng)新[M].南昌:江西師范大學(xué)，2003.