著墨于水清,著意于心“清”

【內容摘要】《小石潭記》寫景抓住一個“清”字，描繪了一幅清幽秀美的山水圖景，抒寫了作者片刻的歡愉之情及其內心難以壓抑的凄清之情。文章著墨于水“清”，而著意于心“清”。

【關鍵詞】寫景抒情藝術著墨水“清”著意心“清”

柳宗元的《小石潭記》是一篇膾炙人口的寫景抒情古典美文。文章寫景抓住一個“清”字，描繪了一幅清幽秀美的山水圖景，抒寫了作者片刻的歡愉之情及其內心難以壓抑的凄清之情。文章寫景抒情藝術達到了爐火純青的地步。

狀物無多余之筆，一切皆圍繞一個“清”字。以高度凝練的筆墨，描寫了小石潭的清越之聲，清澈之水和清幽之景。

清越的水聲

“從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。”未見水潭，先聞水聲。珮環是掛在腰上的一種玉器，像玉器發出的聲音，那一定是清脆悅耳的。那清越的水聲甚至可以觸發你的聯想:流水在山澗里自由歡快地流淌，飛珠濺玉似的，演奏出悅耳的樂曲。那流水，也一定是碧玉般的透明。

清澈的潭水

水清之極。“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上，佁然不動;俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。”明明要寫水，卻不直接寫水，而是通過寫游魚來寫水。游魚“皆若空游”無所依托，寫出了水像空氣一樣透明。水底之石，石上之魚影，無不直視無礙，看得清清楚楚。直觀形象地呈現了潭水的空明澄澈。一個小石潭要吸引人，最要緊的就是要有清澈明凈的水。我們現在身邊不缺少水池，水潭，河流、湖泊，缺少的正是那一泓明凈的水。如果沒有明凈的水，不管地形如何多姿，邊上樹木、建筑多美，水中的魚有多少，都是一種病態的美。就像一個人沒有明凈的眼睛和心靈。有了這一泓明凈的水，這種美不僅悅目，更能怡情，會讓你的心境也透明起來。

水清之由。一是有特殊的潭床:“全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。”石底、石岸、石島，一點不要擔心有泥沙沖刷下來。而是有良好的植被:四周青樹翠蔓，竹樹環合，上面不會有泥沙流失而下。綠樹翠竹倒映，把潭水染得更綠，潭水呈現出碧玉般的晶瑩剔透的質感。

清幽的潭景

清越的水聲，清澈的水質，清秀的竹樹，構成了一幅清幽的圖景。水聲游魚竹樹賦予了小石潭生命的活力。這是一幅明凈幽美的水墨畫，賞心悅目，令人陶醉，令人流連忘返。作者要尋的就是這樣的景，正好借此排遣那胸中的郁悶。樂景生樂情，這是順理成章的。寄情山水，作者從中獲取了片刻的歡愉。文中“心樂之”“似與游者相樂”就是快樂之情的直露。

景能怡情，也會傷情

作者柳宗元因永貞革新被貶永州，政治上遭受沉重打擊，滿腔抱負無處施展，一身才華無處發揮，流放于南荒，幽禁于僻壤;如美景封閉于荒山，如美玉蒙垢于淖泥，抑郁凄楚之情積重難遣。“感時花濺淚，恨別鳥驚心”，這樣的觸景傷情同樣也會發生在柳宗元身上。文章后部分感情基調急轉，心情陡變，景變冷清，情也凄楚。

文章從樂寫到憂，情感陡變，可是讀起來卻沒有突兀之感。作者是如何把景與情，樂與憂融合一起，達到這樣水乳交融，渾然天成的境界的呢?

1.觸景傷情，引發無限凄愁。文中作者的心理、感情的轉折是什么觸發的?要弄清這一點就得好好賞讀第三自然段。“潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。”作者由賞潭景到溯潭源，視覺由俯視近觀到放眼追尋。如果說前面是寄身小石潭，那么此時就已跳出了小石潭。作者看到的是彎彎曲曲猶如游蛇的小溪流，且時隱時現，水源何處，根本看不到，尋不著。此時迷茫、感慨油然而生，多少聯想蜂擁而至:那曲曲折折不見盡頭的小溪流多像作者的前程——仕途多舛，前途難卜;那秀美的小石潭，居然被封閉在這荒莽之中，無人游覽欣賞，豈不像作者滿腔抱負，一身才華，卻被貶南荒而無法施展嗎?潭水遙遙終有源，而我茫茫前路何時得歸宿?此時此境，凄清之感，凄楚之情自然而然地產生了。

2.直敘其因，抒發凄清之感。“坐潭上，四周竹樹環合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃”。深山之中，竹樹環合之潭，非日中難以照見太陽，在潭邊坐久了，產生涼意，這是自然的。何況在這荒山深谷中，除了幾個同伴，別無游人。冷清寂寥之感便油然而生。

3.寫景中伏筆。前文寫水之清，作者用了“清冽”一詞，不僅寫出潭水清澈，還交待了水溫之涼。這既是實寫，深山之中，竹樹環合，陽光照射不到，潭水自然冰涼。同時又為后文寫意作了伏筆。清幽之景也就感覺冷清起來。

4.以樂景襯托哀情。前文寫秀美清幽之景，寫游魚之樂，寫游人賞景之樂，但秀美之景，暫時的歡愉心情最終還是排遣不了積郁胸中的凄楚寂寥之情，可見作者內心怨憤凄苦之深。

清澈、清幽、冷清、凄清，這就是小石潭的景物特點和由此投射出的作者情感。文章著墨于水“清”，而著意于心“清”。一潭清水，映照出了作者滿腔的凄楚。

(作者單位:江蘇省宜興外國語學校)