懷化市中小學生羽毛球運動的現狀調查

摘 要: 通過調研，本文作者分析了現階段懷化市學生羽毛球運動存在的現實問題，首先，社會和家長對學生羽毛球運動支持力度不夠;其次，學校對開展學生羽毛球運動的推動力度欠缺;再次，缺乏一支穩定、具有較高水平的教練隊伍;最后，經濟投入力度較弱，缺乏強力宣傳。

關鍵詞: 懷化市中小學生 羽毛球運動 問題 發展對策

適量的羽毛球運動能促進少兒增長身高，培養少兒自信、勇敢、果斷等優良的心理素質，鍛造良好的體形，并通過參加集體活動讓孩子多了一個與同齡人交流的方式。全民健身運動蓬勃開展的今天，對于少兒羽毛球運動來說更是一個發展的最佳時期。懷化市少兒羽毛球運動目前還處在初級發展階段，無論在普及程度，還是在技術水平上，與全國總體水平相比，存在著較大的差距。我通過研究我市少兒業余羽毛球運動員、業余教練員隊伍及場館設施等現狀，找出了當前我市少兒羽毛球運動中存在的問題，提出了發展對策，為有關部門制定我市少兒羽毛球運動員的培養模式提供了參考依據。

1.研究對象與方法

本文在采用文獻資料法、問卷調查法、訪談法、數理統計法對懷化市城區羽毛球運動發展比較好的懷化市一完小、三完小、人民路小學、實驗學校、一中、三中等6所中小學進行抽樣調查。發放問卷200份，回收200份，回收率為100%;有效問卷200份，有效率為100%，對調查所獲得的各項數據，運用Excel進行統計分析。

2.結果與分析

2.1懷化市中小學生運動的現狀

近年來懷化市少兒羽毛球的技術水平及場地設施等有了較大的提高與改進，然而與全國此項運動的總體水平相比，還存在著很大差距。目前市體育局還沒有建立完善的少兒羽毛球運動的體系，所以懷化市少兒羽毛球運動的教學和推廣主要集中在中小學校。

2.1.1懷化市中小學生課余時間的安排

通過數據，可發現有36.3%的學生在課余時間主要是看電視、玩電腦，參加體育活動的占18.8%，參加音樂舞蹈培訓的占38%，補習功課的占6.9%。通過數據的整理分析，進一步了解到大多數學生的課余時間都是家長來安排的。家長、教師、學校決定了學生對體育的態度。因此，少兒羽毛球發展現狀在相當程度上取決于社會對學生參與業余體育運動的態度。據相關資料顯示，有65%的被調查者認為，目前無論是業余體校還是一般性學校的領導、老師和家長，思想意識都存在著一定的偏差，“重智育輕體育”的現象嚴重。

2.1.2懷化市中小學生課余時間參加羽毛球運動的情況

表1 課余時間參加羽毛球運動的調查表(N=200)

在調查中發現，經常參加羽毛球運動的學生占18%，偶爾打羽毛球的占27%，很少打羽毛球的占40%，不參加羽毛球運動的占15%。在對體育教師訪談中了解到，羽毛球運動在課堂教學中所占的比例較小，但學生興趣濃厚，而且不會受到場地、經費等的限制，在學校中推廣羽毛球運動還是比較容易的。但目前懷化市中小學還沒有組織校羽毛球隊，學生缺乏訓練;中小學校在舉辦體育賽事中，主要設置的項目還是田徑、籃球等，羽毛球的比賽很少舉辦。這在一定程度上挫傷了學生參與羽毛球運動的積極性。

2.1.3懷化市中小學生了解羽毛球運動的途徑

表2 懷化市中小學生了解羽毛球運動的途徑(N=200)

通過調查發現，通過家長了解羽毛球運動的占13.5%，通過學校體育課了解羽毛球運動的占41.5%，通過電視、廣播等途徑了解羽毛球運動的占33%，通過同學了解羽毛球運動的占8%，通過其他途徑的占4%。以上說明了懷化市中小學生通過體育課和電視、廣播途徑是少兒了解羽毛球運動的重要途徑。

2.1.4懷化市中小學生業余運動隊的建設情況

在調查中發現，92%的學生未受過專業的訓練。這個和大部分中小學沒有組建羽毛球隊有關。通過訪談走訪得知，懷化市青少年體育俱樂部沒有建立一支長期訓練的少兒羽毛球隊，在俱樂部里自發接受長期羽毛球訓練的少兒只有5名，訓練的時間也很短。加上省級組織的少兒羽毛球比賽很少，所以各中小學對開展羽毛球運動的積極性不高，大多數都是抱著應付的態度參加比賽，不能從實質上提高懷化市中小學生的羽毛球運動水平。

2.2懷化市中小學生對羽毛球運動的興趣與動機

2.2.1懷化市中小學生對羽毛球運動的興趣

表3 懷化市中小學生喜愛羽毛球運動的程度(N=200)

通過對懷化市六所中小學的隨機調查發現，非常喜歡的占25.5%，喜歡的占52%，一般的占13.5%，不感興趣的占9%。上述結果表明，有77.5%的中小學生喜歡羽毛球運動，對羽毛球運動不感興趣僅占9%。這反映了懷化市大多數中小學學生對羽毛球運動表現出極大的興趣，主要表現在積極主動地參加羽毛球運動，能夠積極與同學們相互學習，溝通交流，切磋球技，充分享受羽毛球運動帶給他們的樂趣。

2.2.2懷化市中小學生參與羽毛球運動的動機

表4 懷化市中小學生參與羽毛球運動的動機(N=200)

調查顯示，懷化市中小學生參與羽毛球運動的動機出現多元化趨勢，其中“強身健體”的生理原因是首位動因，占調查總人數的98%;為了“陶冶情操、展示自我”等原因也占有很大比重，分別占調查總數的80.5%和73.5%;也有相當一部分少兒認為通過羽毛球運動能夠與人交往，占調查人數的48.5%。可見中小學生對羽毛球運動的價值給予較高的評價，多數人希望參與羽毛球運動是為了身心健康，同時隨著大健康、大體育觀念的深入人心，中小學生對羽毛球在交往等方面的功能給予了較高的評價。

2.3懷化市羽毛球教練員現狀的分析

2.3.1教練員年齡結構

通過調查可知，懷化市羽毛球運動教練員年齡在30歲以下的有4人，占16.7%，31—40歲的11人，占38.9%，41—50歲7人，占27.8%，50歲以上的4人，占16.7%。以上數據表明，懷化市羽毛球運動隊伍主要由年富力強的中青年教練員組成。

2.3.2教練員學歷層次

根據調查得知，懷化市羽毛球教練員學歷層次:研究生學歷為0人;大學本科4人，占15.4%;大專9人，占34.6%;中專9人，占34.6%;初高中4人，占15.4%。以上數據反映了懷化市羽毛球運動的教練員隊伍學歷偏低。

2.3.3教練員職稱狀況

根據調查得知，懷化市羽毛球教練員職稱狀況:國家級教練員0人;高級教練員/高級教師4人，占15.4%;教練員/中級教師10人，占38.5%;助理教練員/初級教師12人，占46.2%。以上可以看出懷化市的教練員職稱以教練員和助理教練員為主，沒有一個國家級教練員，高級教練員也只有4人。

2.4懷化市羽毛球場設施的現狀

目前懷化市沒有一個專業的羽毛球館，市區內中小學共有室外場地16塊，室內羽毛球場地共有19塊，分別是:懷化學院體訓樓9塊，懷鐵6塊，市體育館4塊，上述室內場館均為收費場館，目前懷化市的羽毛球場條件已不能適應發展的需要。

2.5懷化市中小學生羽毛球運動發展對策

2.5.1政府適當介入，體育主管部門應加大對中小學生羽毛球投入和管理，成立中小學生羽毛球業余學校，加強科研信息力度。

2.5.2成立懷化市羽毛球協會，定期舉辦各個年齡階段的比賽，讓更多的中小學生參與進來。

2.5.3家長應在少兒課余時間上留出較大的自主選擇空間，讓孩子真正地更全面地發展，使更多的少兒按自己的興趣來選擇喜愛的羽毛球運動，從而使少兒羽毛球運動的參與者增加，得到更寬裕的發展空間。

3.結論

3.1在中小學的羽毛球教學中，雖然在學校體育課程教學內容的安排中有羽毛球的教學，但僅僅是存在于最初的學習階段，羽毛球隊基本沒有建立，舉辦的羽毛球比賽很少，不能很好地提高少兒對羽毛球的興趣。

3.2目前懷化市的羽毛球場設施不夠完善，沒有專業的羽毛球場館，室內場館少，收費較高，未能適應日益增長的中小學生羽毛球運動愛好者的需要。

3.3懷化市中小學生羽毛球運動師資力量匱乏，在教練員的年齡結構、學歷層次、職稱狀況幾方面，反映了教練員學歷較低、經驗較少。

3.4社會對于少兒羽毛球的關注程度不夠，多數人存在意識上的偏差，對于體育運動的支持不夠，政府對于中小學生羽毛球的投入遠遠不夠，而進行羽毛球運動消費過高，這些都嚴重制約了中小學生羽毛球的發展。

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