11月28日至12月2日,由國家督學、廣西壯族自治區教育廳原副廳長車芳仁,西藏自治區教育督導委員會常務副主任旺堆,國家督學、陜西省教育廳原廳長胡致本,青海省教育廳副廳長趙江,教育部督導辦教育保障督導處處長馬書義,西藏自治區教育督導委員會辦公室主任白瑪次仁組成的國家“兩基”督導團滇西北檢查組,在省招生考試院書記楊嘉華、省民族事務委員會副主任木楨以及麗江市、迪慶州的主要領導陪同下,先后來到麗江市和迪慶藏族自治州,對兩個州市的“兩基”工作進行督導檢查。
在麗江期間,檢查組一行聽取了麗江市和玉龍納西族自治縣的工作匯報,查閱了“兩基”資料,并隨機選擇玉龍縣的白沙完小、白沙中學、白馬完小、麗金完小、海東完小、玉龍中學以及黃山白華成人文化技術學校進行了實地檢查。
長期以來,麗江市深入貫徹黨和國家的教育方針政策,切實把教育擺在優先發展的戰略地位,認真履行教育工作職責,以鞏固“兩基”成果為重點,努力促進義務教育均衡發展,為全面提高教育教學質量、辦人民滿意的教育作出了積極的探索和努力。自2005年實現“兩基”目標以來,麗江市堅持統籌規劃、廣泛宣傳,進一步健全“兩基”工作體系,強化工作措施,加大教育投入,改善辦學條件,扎實搞好“兩基”鞏固提高工作。作為全國唯一的納西族自治縣,玉龍縣有少數民族學生24726人,占在校生總數的88.2%。該縣始終把貫徹黨的民族政策、開展民族團結教育活動作為學校教育工作的重要任務,注重納西民族文化的傳承和弘揚,實施民族文化和民族藝術進校園工程。目前,被教育部列為藝術教育重點課題的麗江地方藝術教育教材已經進入全縣中小學使用。同時,玉龍縣還開設了民族文化傳習課,引導學生學習東巴文化、學寫東巴字、學畫東巴畫、學奏東巴古樂等。
車芳仁說,麗江市各級黨委、政府對“兩基”工作高度重視,措施扎實有效,在“兩基”實施過程中積累了不少值得總結的經驗和亮點,建議進一步對有關材料加以充實和完善。辦學的目的是要為人的生存發展創造條件,希望麗江市在實現“兩基”目標的基礎上,促使教育發展得更好更快,讓人民群眾接受到更好的教育。
11月30日,檢查組一行輾轉來到迪慶高原,開始對迪慶藏族自治州的“兩基”實施工作進行督導檢查。
在迪慶期間,檢查組一行聽取了迪慶州和香格里拉縣的“兩基”工作匯報,查閱了“兩基”資料和數據,并深入開發區中心完小、虎跳峽鎮中心完小、香格里拉縣第三中學、小中甸鎮中心完小、香格里拉縣第五中學、香格里拉中學、紅旗小學、納赤塘小學和州直新校區進行了督導檢查。
多年來,迪慶州委、州政府始終堅持把教育擺在優先發展的戰略地位,團結帶領全州各族群眾迎難而上、埋頭苦干。通過夯實基礎、全力攻堅、鞏固提高,全州“掃盲”和“普九”工作分別于2002年和2007年通過省級驗收。迪慶高原地廣人稀、居住分散,農村學校布局呈現出點多、規模小的特點。為優化學校布局,促進教育均衡發展,迪慶州大力實施集中辦學,加強寄宿制學校建設。截至今年9月,全州共撤并中小學612所,其中就包括一師一校492所。為使藏區孩子進得來、留得住、學得好,迪慶州加大經費投入,全面落實各項教育惠民政策。實施了“高原農牧民子女學生生活補助”,標準為小學每生每年1 600元、中學每生每年1 700元;從2008年起,實施了“迪慶州農村中小學學生平安保險工程”,為全州義務教育階段農村學生統一購買平安保險;對于集中辦學后的小學生,政府還統一配發行李、學習用具和生活用品,極大地減輕了農牧民的家庭負擔。當地群眾把這一系列教育惠民政策與“農村最低生活保障工程”和“農民健康工程”一道譽為藏區的“吉祥三寶”。
車芳仁認為,迪慶是少數民族聚居地區,經濟發展相對滯后,教育基礎設施薄弱。在黨中央、國務院的親切關懷,云南省委、省政府的幫助下,迪慶州各級黨委、政府高度重視,形成了認識到位、思路清晰、職責到位的工作局面,“兩基”工作取得了豐碩的成果。此次國檢是在“十一五”即將結束、“十二五”即將開局、全國教育工作會議召開、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》出臺實施的宏觀背景下進行的,意義非凡。希望迪慶州認真總結經驗,不斷挖掘亮點,繼續鞏固提高“兩基”成果,使“兩基”工作在下一個五年規劃中得到更加均衡、科學的發展。
(云南省“兩基”迎檢辦)
◇責任編輯 李配亮◇