角色轉(zhuǎn)換之間

“知道犀利哥嗎?”當(dāng)爸爸笑臉盈盈地問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我一下子覺(jué)得很茫然，很驚訝。

“當(dāng)然知道，那哥兒們還長(zhǎng)得挺帥的。”我一副饒有興趣的樣子。

“被他的家人領(lǐng)回去了呢……”

在我們父女倆你一言我一語(yǔ)的情況下，飯桌上的氣氛頓時(shí)很融洽。少了之前只談學(xué)習(xí)的緊張感，也少了老媽一直嘮叨而又可能爆發(fā)的火藥味。

只是驚訝于年過(guò)半百的父親，怎么會(huì)了解犀利哥這類網(wǎng)絡(luò)紅人?

早在幾年前，“月亮之上”這首歌風(fēng)靡大江南北的時(shí)候，爸爸就跟我說(shuō)，他覺(jué)得“鳳凰傳奇”中的女歌手嗓音挺獨(dú)特的。

雖然自己不怎么愛(ài)聽(tīng)網(wǎng)絡(luò)歌曲，對(duì)于爸爸的話也沒(méi)有什么共鳴，但還是對(duì)于他能了解時(shí)事而覺(jué)得很驚奇——原來(lái)我的爸爸還能跟上潮流，能緊跟時(shí)代步伐。

印象中，父親是嚴(yán)厲的吧。只要他表情一嚴(yán)肅，我就大氣不敢喘。其實(shí)，他從來(lái)都沒(méi)有打過(guò)我，罵也少有過(guò)，可是父親的威嚴(yán)卻直到現(xiàn)在還保留著。相比較于母親更直接的關(guān)懷，對(duì)于父親，我總只是心懷敬畏，對(duì)于他那深沉的愛(ài)也如暗涌，默默隱藏著。

從小到大，都是父親教導(dǎo)我，什么事可以做，該怎么做。后來(lái)，不知從何時(shí)起，父親雙鬢的白發(fā)日益增多，而他也不再告訴我什么事可不可以做，更多的，開(kāi)始以一種類似于“討好”的口吻，我們之間有了代溝，他不知道怎么過(guò)，他害怕我因?yàn)榍啻浩诘呐涯嫘睦碜龀鍪裁闯龈竦氖隆ｋm然其實(shí)我很乖，我還是跟之前一樣正常上學(xué)，放學(xué)，雙休日也不出門，沒(méi)有改變。可他卻變了，少了當(dāng)年的英氣。

而我的父親，他現(xiàn)在做的，只是多看新聞，多上各大論壇，來(lái)獲取新的流行資訊，以及各種熱炒的網(wǎng)絡(luò)事件，從而跟他的女兒——我，多一些共同語(yǔ)言，可以多聊聊，可以使我們的關(guān)系能融洽些。

年輕一代對(duì)年長(zhǎng)一代的文化影響，有一個(gè)專業(yè)術(shù)語(yǔ)，叫“反化反哺”，千百年來(lái)，在以父輩對(duì)子輩施教為主流的正統(tǒng)傳承方式下，到現(xiàn)在迅疾變化的世界，“反化反哺”逐漸開(kāi)始有了前所未有的影響，我們年輕人在各個(gè)方面影響著年長(zhǎng)一代。

對(duì)于這個(gè)普遍的現(xiàn)象，從父親是施教者轉(zhuǎn)變?yōu)楦赣H是受教者，在這一角色轉(zhuǎn)換之間，不變的是他的愛(ài)。我不清楚專家對(duì)于“反化反哺”現(xiàn)象研究出怎樣一個(gè)結(jié)果，我唯一清楚的是，我的父親會(huì)被我們年輕的一代影響，角色發(fā)生轉(zhuǎn)換，正是因?yàn)樗麑?duì)我的父愛(ài)，一個(gè)父親對(duì)于他的女兒最深沉的愛(ài)!

點(diǎn)評(píng):這篇文章緊扣時(shí)代脈搏，寫父親的變化及“我”的感受和思考，從一個(gè)比較小的角度切入，卻表現(xiàn)了一個(gè)大的主題——處在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的人們，也正經(jīng)歷著角色轉(zhuǎn)換，來(lái)適應(yīng)社會(huì)和時(shí)代的變化。全文緊扣材料和題意，詳寫父親受“我”的影響下的變化，從而突出了“角色轉(zhuǎn)換”和“文化反哺”，又顧及了材料的利用。這樣的結(jié)構(gòu)處理是比較合理的。文章開(kāi)篇新聞“現(xiàn)場(chǎng)感”式的寫法值得我們學(xué)習(xí)。文章結(jié)尾兩段適當(dāng)展開(kāi)議論，將視野擴(kuò)大，把個(gè)人的這種變化與時(shí)代緊密結(jié)合起來(lái)思考，也給讀者留下了思考的余地，文章的主題得到了進(jìn)一步的升華。(何文魁)