第九批上海赴滇支教教師總結表彰暨歡送大會在昆召開

本刊訊(記者王世賦)7月7日上午,第九批上海赴滇支教教師總結表彰暨歡送大會在昆召開。會上,省政府向全體支教教師頒發了支教證書,發放了生活補助費,并贈送了紀念品。加名上海赴滇支教教師受到省教育廳的表彰。云南省人民政府副省長高峰,上海市政府駐昆辦事處主任孔令軍,省委辦公廳副巡視員牟建國,省委組織部總務委員董和春,省教育廳副廳長和福生、羅嘉福出席會議并為受表彰的教師頒獎。

高峰副省長在歡送會上的講話中說,支教教師們不遠千里來到紅土高原,克服了家庭、生活和工作上的種種困難。克服了語言和飲食習慣的差異,在云南省邊遠山區、貧困地區傳播教育新理念、新方法、新信息。你們卓有成效的工作,對加快云南省“兩基”攻堅步伐,促進區域之間、城鄉之間教育及經濟社會協調發展發揮了積極作用。邊疆兄弟民族永遠不會忘記上海教師和上海人民對我們的支援和幫助。

和福生副廳長在會上致辭時高度評價上海支教教師在云南辛勤耕耘、無私奉獻的精神,并對上海市對云南教育長期的援助表示衷心感謝。

為進一步落實科教興國戰略,加快邊疆地區教育事業發展,按照黨中央、國務院的要求,從2000年起,上海市和云南省實施了上海百所中小學對口幫扶云南貧困地區基礎教育工作。截至今年,上海市已先后派出了9批共860名優秀教師支援云南省農村、邊疆和少數民族地區基礎教育。2009年8月至今年7月,第九批100名上海赴滇支教師完成了在云南7個州市19個縣為期1年的支教工作。

專家與教育廳領導座談“橋頭堡戰略與云南教育”

本刊訊(記者矣勇)在云南加快實施建設面向西南開放橋頭堡戰略過程中,云南教育如何加快改革與發展?近日,民進中央、云南省政協、民進云南省委聯合組織有關專家對這一問題進行調研。7月21日下午,調研組一行到省教育廳座談“橋頭堡戰略與云南教育”。省政協副主席、民進云南省委主委羅黎輝,省政協副主席顧伯平,省委高校工委書記、省教育廳黨組書記、廳長羅崇敏,省教育廳副廳長和福生,省委高校工委副書記陶晴,省教育廳副廳長鄒平出席座談會。

羅黎輝指出,目前我們正處在橋頭堡戰略藍圖繪制的關鍵時期,要思考在橋頭堡戰略的背景下,如何發展好云南教育,同時用發展好的云南教育,支撐、推進橋頭堡戰略。要解放思想,深化對橋頭堡戰略的意義、定位、目標、任務的認識。要從國家戰略的高度、綜合性發展戰略的高度、統籌對內對外開放的高度,從結構、規模、速度、效益、質量方面重新審視云南教育,思考橋頭堡戰略中云南教育的改革與發展。要借用好沿海地區實現跨越式發展的基本經驗,盡量少走彎路,同時面對困難和問題要敢于探索,高起點地設計思路并扎實推進。要按照當今世界教育的基本理念來進行謀劃,使云南教育成為橋頭堡戰略中的“先行者”。

顧伯平強調,要進一步解放思想,提高認識,創新務實地提出政策請求、項目請求、資金請求,規劃好、謀劃好云南教育的發展思路,使云南教育更好地在橋頭堡建設中發揮作用,為橋頭堡建設服務。

羅崇敏指出,圍繞橋頭堡戰略的建設,云南教育將努力提高4個方面的能力:一是提高教育資源保障能力。目前云南教育資源存在總量小、結構不太合理、總體質量不夠高等問題,我們通過加大投入、促進教育資源均衡發展、推進學?，F代管理等方式,狠抓資源提供能力的提高。二是要提高人才培養能力。要適應經濟社會發展需要,培養創造型、應用型人才,注重結合云南多民族和區域發展不均衡等特點,加大各民族人才和多層次人才的培養力度。三是要提高公共服務保障能力,實現教育公平。四是要提高教育政策保障能力。包括投資政策、教師保障政策、受教育者權益保障政策等。

如何改革發展云南的高等教育,使其為橋頭堡建設服務,成為了此次調研的重點。和福生在座談會上表示,云南的高等教育要進一步改善辦學條件、提高教師隊伍素質、擴大規模、提高質量,目標是在規模發展上與全國逐步縮小差距,建設一批高水平的重點大學。鄒平就云南教育事業開展橋頭堡建設的工作情況作了介紹。為認真貫徹胡錦濤總書記關于把云南建設成為中國面向西南開放的橋頭堡的指示精神,云南省制定了教育事業建設橋頭堡工作方案,提出加強公共服務能力建設,服務橋頭堡建設。同時,為擴大對外交流與合作,提出建設“一家園三平臺”,即:堅持國際化思維、本土化行動、現代化目標,整合現有資源,加大投入力度,創新合作機制,豐富合作方式,拓展合作范圍,提高合作質量,全面提升教育國際化水平。圍繞國際教育家園、國際基礎建設平臺、國際教育人才培養平臺、國際教育交流合作平臺,構建內外聯動、平等互信,資源共享、互利共贏,政府主導、多方參與的開放型教育體系,形成特色鮮明、結構優化、布局合理、適應“橋頭堡”戰略的教育發展模式,為橋頭堡建設提供強有力的人才支持和智力保障。

座談會后,調研組一行還將赴全省有關高?？疾?。