《運(yùn)動(dòng)》雜志與江蘇省常州市教育局簽訂陽(yáng)光體育校本化實(shí)施戰(zhàn)略合作伙伴協(xié)議

《運(yùn)動(dòng)》雜志與江蘇省常州市教育局簽訂陽(yáng)光體育校本化實(shí)施戰(zhàn)略合作伙伴協(xié)議

2010年9月19日，《運(yùn)動(dòng)》雜志社梁林主編應(yīng)邀參加常州市陽(yáng)光體育校本化實(shí)施推進(jìn)工作會(huì)。江蘇省教育廳體衛(wèi)藝處杜偉處長(zhǎng)、常州市教育局丁偉明局長(zhǎng)、常州市教育局副局長(zhǎng)常仁飛、揚(yáng)州大學(xué)體育學(xué)院潘紹偉副院長(zhǎng)等出席并參加了會(huì)議。

會(huì)議分上下午兩個(gè)議程。上午，在延陵小學(xué)召開陽(yáng)光體育校本化實(shí)施的第十次專題工作會(huì)議，常州市陽(yáng)光體育校本化實(shí)施項(xiàng)目學(xué)校的分管主任、課題組成員參加會(huì)議。首先，實(shí)地考查了延陵小學(xué)校本化實(shí)施陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的基本情況，觀摩了學(xué)校大課間體育活動(dòng)開展體育游戲的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。

下午，在常州市田家炳實(shí)驗(yàn)學(xué)校召開常州市陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)校本化實(shí)施推進(jìn)工作會(huì)議，各轄市區(qū)的教研員及教師代表共200多人參加了會(huì)議。他們用各自學(xué)校的陽(yáng)光體育校本化實(shí)施案例與理論探討匯報(bào)了各學(xué)校貫徹落實(shí)《中央七號(hào)文件》的基本情況和近幾年學(xué)校體育發(fā)展的基本情況。會(huì)上，江蘇省常州市教育局與《運(yùn)動(dòng)》雜志社舉行了“《運(yùn)動(dòng)》雜志·常州市教育局陽(yáng)光體育校本化實(shí)施戰(zhàn)略合作伙伴”簽約儀式。

常州市市委、市政府歷來(lái)高度重視中小學(xué)素質(zhì)教育，重視學(xué)校體育工作和陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開展。全市各級(jí)政府、教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校牢固樹立健康第一的指導(dǎo)思想，把抓好學(xué)校體育工作，深入推進(jìn)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)作為推進(jìn)素質(zhì)教育的重要工作來(lái)做。常州市教育局建立專題研究，承擔(dān)了全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題《“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”校本化實(shí)施與保障體系建構(gòu)研究》（課題批準(zhǔn)號(hào)：DLA090298），制定各項(xiàng)制度政策，強(qiáng)化行政監(jiān)督，加強(qiáng)區(qū)域推進(jìn)，改革評(píng)價(jià)機(jī)制，搭建發(fā)展平臺(tái)，提出校本化實(shí)施陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的理念，引導(dǎo)學(xué)校遵循“健康視野，本土行動(dòng)，特色發(fā)展”，在“確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)”的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持校本化實(shí)踐，注重多元化發(fā)展，體育課堂教學(xué)、體育課外活動(dòng)和大課間體育活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富，精彩紛呈，許多深受學(xué)生喜愛的體育活動(dòng)項(xiàng)目走進(jìn)了校園，體育活動(dòng)不僅得到了學(xué)生的喜歡，也贏得了家長(zhǎng)和社會(huì)的支持。同時(shí)，陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)也有效激發(fā)了教師參與實(shí)踐的積極性和創(chuàng)造性，學(xué)校在實(shí)踐過程中也形成了獨(dú)具特質(zhì)的學(xué)校文化和精神品格。

這是《運(yùn)動(dòng)》雜志與地方教育行政部門簽署的第一份有關(guān)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)合作的協(xié)議。這標(biāo)志著《運(yùn)動(dòng)》雜志在加大為學(xué)校體育領(lǐng)域服務(wù)力度的過程中邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。

開展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)校本化實(shí)施”的研究目前在國(guó)內(nèi)尚屬首例，具有一定的前瞻性，也具有一定的挑戰(zhàn)性，有許多新的問題需要進(jìn)行更多的研究。常州市教育局和《運(yùn)動(dòng)》秉承“資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、義務(wù)共盡”的原則，愿就“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)校本化實(shí)施”的問題進(jìn)行全面深入的合作研究，深化常州市陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)校本化實(shí)施的探索和實(shí)踐，挖掘并形成陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)校本化實(shí)施的理論與方法，系統(tǒng)總結(jié)實(shí)施過程中的問題、思考、經(jīng)驗(yàn)與理論。

“學(xué)校體育”專業(yè)研究作為《運(yùn)動(dòng)》的重要任務(wù)之一，在把常州校本化實(shí)施陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)推介到全國(guó)的同時(shí)，關(guān)注引進(jìn)國(guó)內(nèi)外開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，互為借鑒，共同提高，為我國(guó)全面深入推進(jìn)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”奉獻(xiàn)寶貴的可借鑒的經(jīng)驗(yàn)。