科學技術在新農村生態文明建設中的作用

李富榮（河南新鄉學院政法系河南新鄉453000）

科學技術在新農村生態文明建設中的作用

李富榮
（河南新鄉學院政法系河南新鄉453000）

新農村生態文明建設過程中要充分發揮科學技術的推動作用，從科學發展觀的要求出發，立足于人類、社會與自然界之間的和諧性，不斷促進人與自然的和諧發展，促進人與社會的有序發展，促進人與人之間的協調發展。只要做到了這三點，我國的新農村生態文明建設就會走上一個新臺階。

科學技術生態文明作用

一、科學技術促進人與自然和諧發展

在人類社會數以千年的發展歷程中，人與自然是一個復雜的對立統一的關系，人類在自然界中生活，存在于自然界中，在自然界中實現自身的價值。古代有“天人合一”的哲學思想就揭示了人需要與自然和諧相處，“人道”應該遵循“天道”。人是自然的一部分，后來從自然中分化出來，而自然自身保持一個協調有序的發展規律。因此，人類的發展要與自然發展相和諧，達到天人合一的境界。人具有主觀能動性，應該主動與自然相適應并通過努力去改造自然界，讓自然界合乎人類社會發展的需求，在遵循自然規律的前提下又能具備改造自然為自身服務的能力。“科學技術作為調節人與自然關系的本質力量，在歷史上曾把人從受制于自然的被動地位提升到與自然平等對話地位。科學技術的發展，以及它在促進人類文明進程中日益顯示出的巨大力量，使人們對它寄予無限希望。”因此，和諧的人與自然的發展關系其實就表現為在人類以科技為手段進行改造自然的同時，能夠與自然進行交流與溝通。

人與自然的和諧是社會和諧的基礎，否則和諧社會就無從談起。“20世紀下半葉高科技的出現，同時也就意味著‘人文文化’批判的興起。信息化和知識化時代的來臨，意味著文化產業將凸現出來，成為國家利益的一個重要方面。高技術如果沒有與人文文化接軌，就不會為社會接受和認同。21世紀的高技術必須充滿人文青春活力，以人本主義的面貌、處處考慮人的需要，才能被社會高揚，才能充分發揮其工具理性和科學理性，而不僅僅成為一種社會工具。”因而科學技術作為連接人與自然關系的紐帶，不僅是合理開發利用自然資源的重要工具，也應是保證生態和諧的重要手段。“科學有用，科學為大眾造福，知識就是力量，這些思想自17世紀以來就成為西方國家的文化旋律，19世紀以后，迅速擴散到世界各地。”近代以來，科學技術在改造自然環境上已經顯示出巨大的威力，人類利用現代科學技術找到了生態環境惡化的原因及機制，也在此基礎上建立了人與自然和諧發展的合理模式，這為解決人類面臨的生態危機提供了良好的途徑。

科學技術發展到今天，“綠色科技”已成為科技發展的主流思想。“科技事業畢竟是一項理性事業，它的方法、它的哲學基礎和它的精神氣質，從一開始就把它與人類精神的其他產物明顯區別開來。”尤其是自20世紀中期以來，高新技術空前發展，通過這些技術自身的價值與功能作用于人類社會，對實現人與自然的和諧顯現出巨大的推動作用，這表明科技正為促進人與自然和諧發展開辟新的道路。

在建設社會主義新農村生態文明過程中，科學技術的價值愈來愈受到重視。良好的生態環境不僅是農業生產順利進行的出發點也是農業發展的歸宿點。把農業生產與環境保護相協調，促進生態農業的發展，農業生產者不僅能從中獲得可觀的經濟利益，同時有利于促進人與自然和諧發展的關系。循環經濟作為與生態農業相適應的經濟發展方式，也是構建和諧的人與自然的關系的基本措施。形成一個有效的循環經濟發展體系，能夠在更大程度上實現資源的循環利用，達到生產效益最大化，資源廢棄最小化。與新農村生態文明建設相適應的科技發展方式是促進人與自然和諧發展的有效途徑之一。只有合理發展和利用現代科學技術，依靠科學技術的進一步發展和完善，掌握科學技術的最新成果，并將其應用于對客觀世界的合理改造，人類的生存和發展才能具備良好的生態環境，才能促進人與自然和諧相處。

總之，新農村生態文明建設必須依靠科學技術，這也是促進人與自然和諧發展的有力杠桿。人們應該全面認識科學技術的實質，合理利用科學技術的有益成果，努力促進新農村生態文明建設中人與自然的和諧發展。

二、科學技術促進人與社會有序發展

馬克思說:“人的本質并不是單個人所固有的抽象物。在其現實性上，它是一切社會關系的總和。”這句話意思就是人是具體的、生活于現實生活中的人。人構成了整個社會，并成為社會的主體存在。人的一切行為必然與周圍所有的人發生各種各樣的關系，人與社會在現實中是互為基礎和前提而存在。因此，人的發展構成了社會發展的主要內容，也是社會進步的主要標志，人的發展與社會發展的最終目標都是為了實現人的全面而自由的發展。十七大報告中指出，“走共同富裕道路，促進人的全面發展，做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享”。可以看出，以人為本、促進人與社會全面而自由的發展是黨在新世紀新階段的核心理念，也是黨和國家的重要方針政策，是馬克思主義的全面發展理論的新發展，因此，促進人與社會的有序發展構成了中國發展的新戰略。現階段，應該以科學發展觀為根本指導方針，努力促進經濟與社會的發展，更好地推動社會主義和諧社會的構建，實現人的全面而自由的發展，保障人與社會的和諧有序。

科學技術是新農村生態文明建設的重要手段，只有合理利用科學技術才能促進農村社會整體水平的提高。科學技術的發展已經滲透到農村社會的各個領域，在很大程度上改變著人們的生產、生活方式。社會的發展和進步的體現在人的全面而自由的發展上，因此，人要合理利用科技手段來改造和適應自然。

馬克思把科學技術“首先看成是歷史的有力的杠桿，看成是最高意義上的革命力量”。同時他還認為“勞動生產力是隨著科學和技術的不斷進步而不斷發展的”。培根認為“科學代表著一種新型的科學形象，就是力量型的科學，科學技術必須轉化為生產力，必須轉化為一種巨大的力量。”將科學技術應用于農業生產實踐，一方面能夠極大提高改造生產力要素的能力，當掌握先進科學技術的勞動者運用現代科技制造出來的先進工具，以此來作用于勞動對象時，就會形成更新的社會生產力，促進生態農業的進步和發展；另一方面就是促使生產結構發生深刻變化，由高新技術武裝起來的新產業不斷涌現，如新的能源工業、新的生產材料工業，生物工業以及電子工業等，而且一些傳統農業也在高新技術的引領下得到更新和改造，新產業和傳統農業都是以科學技術為依托。可以預見，隨著科學技術的不斷進步，生產方式的自動化和科學化也隨之提高。要促進新農村建設中人與社會的有序發展，就要不斷調整農村產業結構，在保障農業安全的基礎上發展現代農業，增加農民收入。另外還要從改善農村生活環境出發，突破農村社會環境的原有制約，改善與提高與農業生產相關的各項事業，提倡發展掌握科學技術的新型農民，促進農業社會生產發展。

總之，建設新農村生態文明的過程，也是推動人與社會有序發展的過程。我們要以新的科技來武裝人的全面發展，以人的發展推動社會的發展。

三、科學技術促進人與人協調發展

社會主義的本質之一就是促進人的全面而自由的發展，這也是以人為本思想的最終目標。從根本上講，科技的進步則是促進人的全面而自由發展的首要條件。科學技術的進步不僅能推動社會各項事業的發展，也能增強人的身體素質及提高勞動技能。最重要的是，隨著科技運用的不斷深入，勞動已不再是人的第一謀生手段，而成了一種生活需要，自由的時間有很大的增加。社會主義建設始終都強調關注人的發展，通過采取各種有效的方法來發揮人的最大潛能，建立合理的社會機制，使“學有所教，勞有所得，病有所醫，老有所養，住有所居”。建設新農村生態文明，前提條件就是要解決好人的問題，以人為本，注意提高人自身的素質，使人能更好地利用科技，使科技發揮更大的積極作用。馬克思恩格斯在《共產黨宣言》中寫有“資產階級，由于一切生產工具的迅速改進，由于交通的極其便利，把一切民族甚至最野蠻的民族都卷到文明中來了。”這是人類利用科技帶來的巨大進步。

科學技術的發展雖然促進了人類文明的發展，使時空差距變得越來越小，人類也正是利用了科技手段創造出無數的財富，但農業生產開始大量使用藥物，轉基因產品已經出現在人們的生活中，克隆動物已不再是新鮮的話題，與之伴隨，也出現了科技運用不當所帶來的負面效應。這些都在提醒人們必須以正確的手段對待科學技術，而手段的實施者則在于人自身如何正確對待它，新農村生態文明建設必須注重培養個人的科技素養以及人與人之間如何交往的素養。必須依靠科技進步促進人與人之間的協調發展。重視農業生產的根本地位，要提高農民的科學文化素質，不斷學習先進的農業生產知識，重視高新技術在農業發展中的作用。

當前，社會發展處在一個有力的時期，國家政策扶持力度加強，科學技術革命的有益性已經彰顯，不僅為人的全面發展提供了強有力的物質基礎，同時也對人的發展提出了更高的要求。科學技術的進步是激發創造和創新精神的源泉，現代科技革命已經惠及農村物質文化的成果，在很大程度上使農業生產力快速提高，使新農村建設步入知識化時代。科學技術是人所創造的，農業生產中只要合理利用科學技術，使科技具有人性化的發展方向，人就會始終處在能動的主體地位。我們必須不斷發展和提高處于主體地位的人的素質和能力，強化社會責任感。因此，新農村生態文明建設過程中，要不斷培養農業生產人員的可持續發展理念，加強培養保護農業生態的責任感。科學技術的發展不僅提高了人在自然界面前的自由，也提高了人在社會中的自由，人們已經能夠按照自己的意志運用科學技術的成果，但這一切人們應該認識到自身的自我約束性以及擔負的社會責任感。

社會主義新農村建設的最主要問題就是“三農”問題，如何轉變現代農業發展方式，如何推動生產力的發展，怎樣實現全面建設小康社會等目標，關鍵點就在于如何把科學技術貫穿其中，只有提高農業生產人員的科學文化素質，具備扎實的農業科學知識并應用于實踐，才能更好地為解決“三農”問題服務。農業生產人員的科技素質狀況是實現新農村生態文明建設的重要問題。隨著科學技術的不斷進步，現代科技發展將大量武裝農業生產，并應用于農村社會的各個領域。因此對農業生產人員的素質要求也會越來越高，如果不具備一定的科學技術知識，就難以順利駕馭現代農業生產方式，最終適應不了農業生產力的發展需要，阻滯社會主義新農村的實現。在此意義上來說，科學技術促進人與人的協調發展是新農村生態文明建設的保證。

總之，在科學發展觀指導下，在建設新農村生態文明過程中，科學技術不僅促進人與自然和諧發展，而且促進人與自然有序發展，促進人與人協調發展。我國要努力推動科學技術的不斷進步，使其在更大的程度上造福人類，使我國的新農村生態文明建設走上一個新的臺階。

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[7]吳國盛.反思科學[M].北京：新世界出版社，2004.11

責任編輯：劉國春

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10.3969/j.issn.1009-6922.2010.02.26

1009-6922(2010)02-84-03

2010-04-16

李富榮(1981—)，女，河南原陽人，法學學士，新鄉學院政法系助教。主要研究方向：社會學。