劉正權
放學嘍!趙靜偉對著黑板上布置的作業,工工整整抄起來。背誦課文第二段!要抽查的。
抄完后,趙靜偉苦笑了一下。抽查誰也查不到他趙靜偉啊!
趙靜偉是個半舌子,說句話都吃力,還要背誦一段課文,得耽擱同學們多少時間啊!記得剛調走的老師有次批評不會答題的唐小東曾這樣說過:
“你答這道題前前后后花了10分鐘,全班50個同學,你就浪費了大家500分鐘。浪費別人的時間無異于扼殺別人的生命!你懂么?”
唐小東當然沒算過,趙靜偉倒是替唐小東計算了一下,500分鐘等于3萬秒呢!趙靜偉嚇得吐了一下舌頭。
趙靜偉就在老師的無關緊要中一直上到六年級,換了新老師。
“抄什么啊,抄!”同桌唐小東一把搶了趙靜偉的書,“你以為會抽查你,那會扼殺更多人的生命的!”趙靜偉遲疑一下,把書搶回來。也是的,六年級,要小升初了,沒理由要大家浪費上萬秒的時間聽一個半舌子背一段課文。
唐小東是不會背書的了,趙靜偉知道唐小東已經不愿意扼殺別人的生命了。大凡老師點名到他答題,他都會飛快吐出兩個字——不會!就一秒鐘時間,多省事。
趙靜偉回到家,還是把課文第二段在心里讀了一遍又一遍。趙靜偉覺得老師布置的作業自己應該不折不扣地完成,這是一個好學生的起碼標準。
趙靜偉懶洋洋靠在座位上,看見老師嘴角動了T。
趙靜偉剛要四處轉動腦袋看老師點了誰時,同桌唐小東拿腳踩了一下他說:“老師點你背誦呢!”趙靜偉條件反射般彈了起來,漲紅了臉,結結巴巴盜版唐小東的回答說:“不,不會!”
老師踱過來,把手停在趙靜偉頭上,說:“真的不會嗎?”
趙靜偉點點頭,咬著唇。
“那你朗讀一遍吧。”老師替他打開書本。
趙靜偉懵了,拿眼看著老師,老師把手指向那段課文。
趙靜偉在老師的手指引領下,舌頭一彈一彈地把那段課文讀完,差不多用了20分鐘。
課堂上很靜,老師拍拍他的頭說:“趙靜偉同學,老師其實知道你能背誦的!為什么說不會呢?老師剛才在用手指的時候故意遮住了很多文字,但你還是一字不差地朗讀了出來。”
“我,怕,怕扼殺別人,的,生命!”趙靜偉低下頭。
“扼殺別人的生命?”老師有點莫名其妙了。
唐小東站起來說:“他一人背課文要耽擱20分鐘,我們全班50人,就是1000分鐘,1000分鐘是多少秒啊!”
“你錯了。”老師讓唐小東坐下,“我們只花了20分鐘就能聽見趙靜偉同學朗誦一段完美的文章,應該是滋養心靈的事啊,怎么叫做扼殺別人的生命呢?”趙靜偉眼里的淚嘩一下涌了出來。
喬真摘自《青年博覽》