高校媒體在思想政治教育過程中的引領作用

摘要:高校媒體在宣傳馬克思主義、堅持和鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位、提高高校師生員工的思想政治素質等方面具有不可替代的作用。肩負著在高校引導輿論、交流信息、弘揚新風、培育新人、維護穩定、繁榮文化和傳承文明的重要使命。新形勢下，我們應充分認識高校媒體的特點，發揮其獨特優勢，因勢利導，引導教育廣大師生，做好高校思想政治工作。

關鍵詞:校園媒體;思想政治教育;引領作用

高校媒體主要包括校報、網站、廣播站和校園有線電視臺，是高校加強思想政治教育和開展新聞宣傳工作的重要陣地，是傳播社會主義先進文化和精神文明建設成果的重要載體，是學校聯系師生員工、海內外校友、學生家長和社會各界人士的重要紐帶，是展示高校對外形象和塑造學校品牌的重要窗口。高校媒體在宣傳馬克思主義、堅持和鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位、提高高校師生員工的思想政治素質等方面具有不可替代的作用。肩負著在高校引導輿論、交流信息、弘揚新風、培育新人、維護穩定、繁榮文化和傳承文明的重要使命。新形勢下，我們應充分認識高校媒體的特點，發揮其獨特優勢，因勢利導，引導教育廣大師生，做好高校思想政治工作。

如何有效地利用校園媒體，充分發揮其輿論導向功能、教育功能，已引起高校思想政治工作者的高度重視。

一、高校媒體的現狀

高校媒體是校報、校園廣播、校園網站、校園有線電視等高校主辦的傳播媒體的統稱。

1.校報

校報作為一種傳統的媒體在高校發揮著重要的作用。作為學校黨委的機關報，校報在學校是信息發布的權威，是學校方針、政策傳達的重要窗口，起著上情下達的重要作用。校報是師生展示形象的重要窗口，是讓師生了解學校、熱愛學校的重要途徑。同時，校報還有可供師生發表文章的版面，是學校師生交流的重要途徑。作為紙質媒介，校報可以保存，便于長期閱讀，不僅在傳閱率上占有絕對優勢，還在保存上占有優勢，是反映學校發展和學校宣傳工作的主陣地。目前，校報在高校中已經相當普及。以河南大學為例，校報10天一期，每期印數2.5萬份，廣泛發放到師生手中，這是師生了解學校信息的最直接、最有力的途徑。

2.校園廣播

校園廣播有直接、快捷、信息量大等特點。目前，大部分高校的校園廣播都是在學校的指導下由學生具體負責實施的，因此能夠及時發現學生中的各種思想苗頭，緊跟學生生活節拍。加強對校園廣播的管理，能夠及時發現學生的各種思想苗頭并加以引導。同時，校園廣播可以以學生喜聞樂見的形式對學生進行思想引導，更加有效。但是，廣播信息不易保存，不利于持久傳播。

3.校園網站

網絡改變著人們的生活，校園網站作為一種新的傳播途徑正在改變著傳統的校園文化生活。網站兼具報紙的持久性和高傳閱率，又有著廣播的快捷和直接，還非常符合當前學生的生活、學習習慣，是一種發展前景很好的媒體。目前，校園網站的建設也非常迅速，承載著信息發布、組織溝通、娛樂、管理服務等各個方面的功能。但是，網站也存在信息繁多，無效、錯誤信息過多等不足。因此，如何利用網絡服務好師生的學習、生活是一項嶄新的課題。

4.校園有線電視

有線電視以其圖文并茂、感官性強而深受廣大師生的喜愛，現在許多高校都把有線電視引入學生宿舍和教師家里，影響范圍廣，是開展各種教育活動的良好媒介。

二、高校主流媒體的特點

高校主流媒體均有其個性特點，但也有共性特點。

1.校報

作為高校黨委機關報，校報是高校主流媒體中唯一納入國家新聞出版管理機關規范管理的傳媒，發展最為成熟。其特點在于傳播中以紙為載體，以文字為表現形式，便于反復閱讀與保存;其不足在于校報受客觀原因制約(如經費、人力、物力等)，有出版周期相對較長、時效性不強，因發行范圍局限而社會影響面窄、力度弱等不足。

2.校園廣播

校園廣播是高校主流媒體中的重要組成部分，歷史較長、技術成熟、時效性強，具有短、平、快的特點。但是，目前大多數高校對校園廣播管理松散，基本上只限于意識形態的把關，而編播管理主要依賴學生。

3.校園網站

校園網站是高校主流媒體的最新形式，以其信息傳播的有效性、豐富性、便利性及圖文的直觀性，兼容報紙、廣播、電視三者的主要優勢，使其社會影響面和影響力較大，發展前景很好。但現階段還存在管理不完善、特色不突出等不足，大多數高校在技術、資金、人力上投入不夠，普遍沒有專業的或專職的采編隊伍。

4.校園有線電視

有線電視在高校主流媒體中受歡迎程度最高，具有形象直觀、視覺沖擊力強、時效性較強、極具現場感的特點。但是，高校有線電視普遍存在管理不夠規范以及播出時間、內容、形式隨意性比較強等不足，其諸多功能有待開發利用。

高校媒體盡管個性特點顯著且有明顯區別，但是仍然存在著共性特點。第一，高校主流媒體均具有時效性強的特點。高校一般具有相當數量的專業采編人員和大量的學生記者，因此對于信息的采集、編輯、發布均能及時完成。第二，高校主流媒體均具有針對性強的特點。媒體傳播的信息均與高校密切相關，不涉及其他內容。第三，高校主流媒體均具有權威性高的特點。媒體傳播的信息必須經過審核才能發布，通常不會出現虛假和錯誤的內容。第四，高校主流媒體均具有關注率高的特點。這些媒體傳播的信息與高校教職工和學生的工作、學習息息相關，受關注程度較高。

三、高校媒體在思想政治教育過程中的引領作用

高校媒體始終堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，學習實踐科學發展觀，以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優秀的作品鼓舞人。全面貫徹黨的宣傳思想工作的方針、政策和國家的教育方針、政策，牢固確立“為高等教育改革發展服務、為培養人才服務”的宗旨，緊緊圍繞黨和國家的工作大局，緊密結合學校實際，唱響主旋律，打好主動仗，為高校的改革、發展與穩定提供強有力的精神動力、思想保證和輿論支持，在構建和諧校園中發揮著重要作用。

1.高校媒體的輿論引導功能

高校媒體的根本著眼點和著力點是堅持正確的輿論導向，在關鍵時期更要為高校教育改革和精神文明建設創造和諧有序、健康向上的輿論環境。隨著社會主義市場經濟的發展和民主法制建設的不斷推進，學生參與社會問題的熱情逐漸高漲。當前，中西方文化相互激蕩，各種思想觀念發生碰撞，而高校媒體具有堅定的政治方向、正確的馬克思主義立場，可以牢牢把握校園輿論的方向，引導學生樹立無產階級的世界觀和人生觀。

2.高校媒體的思想教育功能

高校主流媒體通過傳播校園新聞信息反映學校改革發展動態，樹立典型，提出問題，批評不良現象，倡導優良學風，對學生進行社會主義、愛國主義、集體主義等方面的教育，在進一步改進和加強大學生思想政治教育工作中起著重要的作用。

3.高校媒體的信息溝通功能

在改革開放的今天，社會已進入信息時代，師生對信息的需要更為迫切。高校媒體及時提供的大量信息可幫助本校師生更多地了解各方面的工作情況和取得的成績，從而增強榮譽感和責任心，更加努力地工作和學習。

4.高校媒體的營造校園文化的功能

高校校園文化建設的意義就在于創造一種良好的精神環境與文化氛圍，積極地影響、熏陶、啟迪著師生對人生真諦的追求和對未來美好生活的向往。高校主流媒體宣傳馬克思主義，堅持四項基本原則，愉悅師生的身心，創造校園良好氛圍，對校園文化建設作出了積極貢獻。

參考文獻:

[1]張旭東，石峰.發揮高校廣播優勢，促進校園文化建設[J].武當學刊，1996，(1).

[2]莊雷.影響高校構建和諧校園的主要因素和對策[J].昆明冶金高等專科學校學報，2005，(6).

責編:路童