淺談回族“踏腳”的傳播形式

回族信奉伊斯蘭教，他們的宗教習慣和生活習俗具有獨特的魅力和風貌。“踏腳”是寧夏涇源縣獨有的一種回族傳統體育形式，現僅流傳于涇源縣香水鎮純回族村——園子村，至今已有１２０多年的歷史。在百余年的歷史演變過程中，“踏腳”活動不斷地推廣、完善，并且不斷得到發展。在園子村農閑飯后，它是廣大回族人民娛樂健身、鍛煉身體必不可少的內容；另一方面“踏腳”活動已經成為回族民間一項比較正規的體育比賽項目。“踏腳”是一種以腿、腳部動作為主，具有“武”“舞”融合之美的娛樂性體育項目。“踏”，即用腳掌、腳跟或腳外側做出的一系列點踏、踢撩、橫掃等動作。健身者均為男性穆斯林群眾，分單人踏、雙人對踏及群體踏等形式。２００５年，“踏腳舞”被列為中國民族民間文化保護工程第二批試點項目。本文試圖對傳統節日活動、學校教育、全民健身中的回族踏腳舞的流傳進行深入研究，促進我國體育行政管理部門科學地規范和推廣這項新潮民族體育運動，為其他民族傳統體育更好地發展、讓更多的人參與和了解民族傳統體育提供有益的參考。

回族“踏腳”在回族傳統節日活動中的傳播

回族每年有三大傳統節日，即開齋節、古爾邦節（又叫“宰牲節”）、圣紀節。回族“踏腳”是回族傳統節日活動中的一種慶祝表演。一方面它作為歷史遺留下來的一種民俗文化，積淀于民族文化的根基中；另一方面它本身的表演魅力，讓很多的觀眾對這一項目產生興趣。過去回族“踏腳”是回族人民在農閑時的一種消遣活動，后來逐漸演變為集健身、娛樂、觀賞、表演、趣味于一體的一項體育活動。１９８６年以來，寧夏舞蹈藝術家對“踏腳”進行了深入的研究論證，寧夏涇源回族“踏腳”中明快的節奏和多種動作，如“跛腳”、“掃堂”、“雁式飛腳”等動作是舞蹈動作中的精華。因此，“踏腳”是“武”與“舞”交融的結晶，是一項極好的舞蹈素材，既體現出回族人民頑強的意志力，強烈的生存意識以及“尚武”精神，又是回族群眾自娛自樂的舞蹈藝術，是凝聚群眾向心力的團結教育形式，具有較高的文化教育價值和深刻的科學內涵。

１９８８年８月，涇源縣文化館將“踏腳”搬上舞臺，獲固原地區首屆“民族團結杯”舞蹈一等獎。１９９０年６月９日，寧夏電視臺、寧夏文聯參加全國１２省區電視片交流活動，《踏腳舞》作為“西部之舞”第一個節目推出，回族“踏腳”基于它的文化內涵，引來很多國內外觀眾對這種文化表象的好奇與注意。中央電視臺等新聞媒體都專題宣傳報道，并向海外推廣宣傳。世界伊斯蘭國家和地區舞蹈專業人士前來考察學習，《世界伊斯蘭報》在阿拉伯國家廣泛宣傳，認為寧夏涇源縣回族“踏腳”有深遠的歷史淵源，是世界獨有的伊斯蘭文化舞蹈藝術，應得到進一步的保護和發揚。除此之外，在全國少數民族運動盛會上都有回族“踏腳”的表演，１９９１年、１９９５年、１９９９年、２００３年、２００７年參加全國少數民族運動會連續獲表演金銀大獎。回族“踏腳”為節日文化的大舞臺增添了鮮活的色彩，是節日文化展現民族魅力不可缺少的表演項目。

回族“踏腳”在學校體育中的傳播

在當今，學校體育為了與終生體育、快樂體育接軌，教學內容從以往傳統單一的競技體育的技能教學向健身性、娛樂性、觀賞性、趣味性的方向發展。為切實保護回族“踏腳”這個只在寧夏涇源縣香水鎮園子村流傳的非物質文化遺產保護項目，涇源縣正式確定把回族“踏腳”列為地方課程的一項內容走進校園，走進課堂，從而解決了回族“踏腳”瀕臨后繼無人的尷尬。回族“踏腳”以其獨特的魅力，在涇源縣中小學體育教學中初步發展。在學校體育教學中的回族“踏腳”呈現出：１.教育功能：在學校開設回族“踏腳”，便于教師和學生互動教學，對于開發學生的創造性思維有積極作用，對激發學生的學習興趣，緩解其他學科的學習壓力也有很大幫助。２.社會文化功能：回族“踏腳”的表演性、娛樂性、趣味性、觀賞性能豐富學生的校園文化生活，它可作為校園節日活動上的表演節目，也可作為閑暇時的健身項目。３.健身功能：通過回族“踏腳”的練習和腳的蹬踏，可消除體內和體表多余的脂肪，維持人體吸收與消耗的平衡，對塑造學生體形，提高學生的心肺功能有很大的作用。４.傳承功能：學校是傳輸知識、培養人才的地方，在學校開設回族“踏腳”課程，是對其進行繼承和保護，同時又是對它的創造與發展。

回族“踏腳”在全民健身中的傳播

“全民健身計劃”旨在增強群眾體質，提高人民健康水平。隨著全民健身運動的不斷深入以及人們對自身保健的日益重視，人們開始有選擇性地參加健身活動。由于經濟水平的低下和場地設施的缺乏，許多民族傳統體育項目還未融入到全民健身活動之中。回族“踏腳”作為回族傳統體育的典型項目，它的健身性也逐漸被人們發覺，一少部分人開始把回族“踏腳”引入到全民健身中來。回族“踏腳”動作優美，對專項身體素質要求不是很高，適合不同年齡、不同體質的人群鍛煉，對場地和服裝的要求也不是很高，一塊空地便可實施。在運動中，人們不僅可以健身、娛樂，還可以通過“踏腳”的練習進行會友。回族“踏腳”不僅有很強的健身娛樂功能，還有較強的表演性穿插在運動之中，使鍛煉者健在其身，樂在其心。

參考文獻：

１．張艷萍：《回族“踏腳”的起源》，《黑龍江史志》，２００８（７）。

２．朱曉紅等：《黎族竹竿舞與民族傳統體育傳播研究》，《體育文化導刊》，２００８（４）。

（作者單位：寧夏師范學院體育系）

編校：施 宇