淺談如何提高初中英語閱讀能力

摘 要:閱讀理解是近幾年英語中考的重點，往往也是失分最多的項目。閱讀題的分數(shù)在整個試卷中占有很大的比重，而這一部分得分的多少，往往決定了學生考分的高低。在教和學的過程中如何激發(fā)學生的閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習慣，提高英語閱讀能力就顯得尤為重要。

關鍵詞:閱讀能力 興趣 基礎 方法 技巧

一、提高英語閱讀能力的重要性

《全日制初級中學英語教學大綱》規(guī)定:“按照語言學習規(guī)律，學生必須吸收相當數(shù)量的語言材料和經(jīng)過一定量的語言實踐，才能獲得為交際運用英語的能力?！遍喿x是我國學生接觸外語信息、參加外語實踐的重要途徑。而閱讀理解題在中考英語試題中所占的比重最大，此外，完形填空、缺詞填空實際上也是考查學生的閱讀能力。而聽力、選擇、改錯、寫作也直接或間接地依賴于學生所積累的閱讀能力。因此，提高英語閱讀能力在英語教學中常起著至關重要的作用。

二、培養(yǎng)學生的閱讀興趣

“興趣是最好的老師”它在閱讀中起著重要的作用。選擇好讀本，培養(yǎng)閱讀興趣，要在形式和內(nèi)容上適應學生的知識層次、心理、思維特點。形式要多種多樣，可以是書刊、報紙、電視，也可以是某個食品或生活日用品的外包裝，內(nèi)容要富有知識性、突顯趣味性，可以選擇一些有趣的小故事、寓言、民俗風情，也可以選擇學生感興趣的娛樂新聞。方法上要由淺入深，由易到難，由課內(nèi)到課外。總之，要讓學生感到閱讀不是沉重的負擔，而是一種內(nèi)在的需求。

三、夯實基礎是提高閱讀能力的前提

1.擴大詞匯量

英語閱讀理解涉及到詞匯、句子、段落、語篇四個層次的理解問題，而詞匯是構(gòu)成語言的基本元素。如果一篇文章處處是生詞，就會處處受到阻礙，影響閱讀的速度，久而久之就會使學生喪失閱讀的興趣。詞匯是基礎，離開詞匯去談閱讀能力的提高無異于空中建樓閣。

2.掌握語法知識

雖然近年來完形填空題的考核已經(jīng)不再以語法知識為主，但掌握英語語法依然是學好英語的關鍵。語法是語言的結(jié)構(gòu)方法，包括詞的構(gòu)成和變化、詞組和句子的組織要素等，是語言的基本規(guī)則。熟練掌握語法知識，并把它運用到英語閱讀實踐中去，是提高英語閱讀能力所必須具備的基本功。

3.拓寬知識面

英語閱讀材料的涉及面較廣，政治、經(jīng)濟、天文、地理無所不包。如果一個學生擁有廣泛的興趣和愛好，知識的積累比較豐富，無疑在進行英語閱讀時，他對文章的理解比別的同學高出一籌。

四、掌握一些閱讀方法和技巧，培養(yǎng)良好的閱讀習慣

1.養(yǎng)成良好的閱讀心理

閱讀時要保持輕松愉快的心情，要對自己抱有極大的信心，胸無雜念，聚精會神。盡量一氣呵成，即使有個別生詞，也不要驚慌，要從容鎮(zhèn)定，保持清晰的思維，這樣，才會對文章有一個整體清晰的印象。

2.閱讀時學會抓重點，包括重點段、重點句和重點詞

一般來說，文章的第一段和最后一段比較重要，而每一段往往都有一個是主題句，正確抓住關鍵詞句可以幫助你理解作者的寫作思路，提高閱讀速度和對文章的正確理解。

3.有意識地加快閱讀的速度

做閱讀理解時，很多人時間不夠用，因此快速閱讀習慣的養(yǎng)成也是非常重要的?？梢詭е恼潞竺娴膯栴}去看文章，這樣可以有的放矢地去閱讀，從而節(jié)省閱讀的時間。

總之，英語閱讀理解涉及到了語言基礎知識和綜合能力的運用，學生閱讀能力的提高不是易事，需要教師的教育和引導，更離不開他們自身的努力。了解英語閱讀的目的，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，掌握科學的閱讀技巧，對提高閱讀理解能力有較大的幫助。

作者單位:江蘇省揚州市邗江區(qū)實驗學校