淺談朗讀在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的作用

摘 要：朗讀訓(xùn)練是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的關(guān)鍵，但是在我們的教學(xué)中，還存在著偏重寫(xiě)的訓(xùn)練，忽視讀的訓(xùn)練的現(xiàn)象，但是朗讀訓(xùn)練不僅能培養(yǎng)學(xué)生的基本口頭表達(dá)技能，也可以幫助學(xué)生理解、領(lǐng)悟課文的意思和思想感情，提高學(xué)生理解、運(yùn)用語(yǔ)言的能力，朗讀在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中有著不可替代的作用。

關(guān)鍵詞：語(yǔ)文 朗讀 主要性 作用

小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的朗讀就是把書(shū)面材料用標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)清晰、響亮、富有感情地讀出來(lái)，將書(shū)面語(yǔ)言通過(guò)聲音加工成生動(dòng)形象的口頭語(yǔ)言。下面結(jié)合筆者平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐，談?wù)務(wù)Z文教學(xué)中加強(qiáng)朗讀訓(xùn)練的作用：

一、加強(qiáng)朗讀能夠培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的感受能力

語(yǔ)言感受能力就是語(yǔ)感，是學(xué)生在長(zhǎng)期的語(yǔ)言訓(xùn)練中形成的對(duì)語(yǔ)言材料特有的、近乎直覺(jué)的、敏銳的感知能力。朗讀是培養(yǎng)并加強(qiáng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言材料感受能力的最常用、最重要的方法。所謂“文選爛，秀才半”，“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”，言雖簡(jiǎn)單，卻道出了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的真諦。只有經(jīng)過(guò)反復(fù)朗讀，方能讀出其中的味道，讀出其中的深層含義。因此，把握教材所傳遞的感情信息，重視通過(guò)朗讀進(jìn)行語(yǔ)感訓(xùn)練和培養(yǎng)，提高學(xué)生的精神境界無(wú)疑是語(yǔ)文教學(xué)的重要任務(wù)。

二、加強(qiáng)朗讀能夠幫助學(xué)生領(lǐng)悟文章的思想感情

俗話(huà)說(shuō)得好：“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。”古人讀書(shū)十分強(qiáng)調(diào)“口誦心維”。這方法同樣也適合現(xiàn)在的語(yǔ)文學(xué)習(xí)。筆者認(rèn)為在課文教學(xué)的同時(shí)有針對(duì)性地加強(qiáng)朗讀訓(xùn)練，有助于學(xué)生更好地理解古仁人“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸襟；有助于學(xué)生更好地領(lǐng)悟愛(ài)國(guó)志士“拋頭顱、灑熱熱血”的崇高品質(zhì)；有助于學(xué)生更好地領(lǐng)悟人類(lèi)“愛(ài)好和平、追求和平”的執(zhí)著精神……

三、加強(qiáng)朗讀能夠提高學(xué)生健康的審美情趣

筆者認(rèn)為教師在講讀課文的過(guò)程中，通過(guò)對(duì)語(yǔ)言文字的反復(fù)朗讀，用聲音再現(xiàn)畫(huà)面，將文學(xué)作品中具體生動(dòng)的形象滲入學(xué)生的心靈，就能使學(xué)生在理解和感悟的過(guò)程中得到潛移默化的審美教育。

美學(xué)大師朱光潛說(shuō)“把好詩(shī)文熟讀成誦，反復(fù)吟詠，仔細(xì)揣摩，不但要弄懂每字、每句的確切意義，還要推敲出全篇的氣勢(shì)脈絡(luò)和聲音節(jié)奏，使它沉浸到自己的心胸和筋肉里，”這說(shuō)的正是朗讀的實(shí)質(zhì)。

四、加強(qiáng)朗讀能夠培養(yǎng)學(xué)生積累、發(fā)展語(yǔ)言，提高寫(xiě)作能力

通過(guò)讀，學(xué)生與語(yǔ)言多次面對(duì)面地進(jìn)行接觸，品嘗語(yǔ)言的“原汁原味”。讀的過(guò)程中語(yǔ)言藝術(shù)就在學(xué)生頭腦中積累下來(lái)，不知不覺(jué)問(wèn)，內(nèi)容與文章的寫(xiě)作技巧就轉(zhuǎn)化為學(xué)生自己的東西了，一旦用時(shí)，就會(huì)自然涌上心頭，我們也都有這樣的經(jīng)驗(yàn)，兒時(shí)讀過(guò)的名家名篇，現(xiàn)在回想起來(lái)仍然記憶猶新，對(duì)于其中的一些語(yǔ)言現(xiàn)象早已潛移默化地形成于自己的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)中，并且不時(shí)地在運(yùn)用。由此可見(jiàn)，語(yǔ)文教學(xué)中加強(qiáng)朗讀的作用具有深遠(yuǎn)的意義。