社會活動:鉛筆尖

設計意圖：尖利物品有著特殊的使用意義，幼兒在使用過程中常常忽略手中的尖利物品，手拿著他們便開始手舞著說話、游戲，存在著很大的安全隱患，于是讓幼兒認識到身邊的尖利物品，并且注意到它可能帶來的危險，正確的使用它們。活動從幼兒使用鉛筆切入，引導幼兒認識筆尖可能帶來的危險，從而引出生活中其它尖利物品的安全使用。