多功能俏娃娃

設計意圖：紙箱隨處可見，我們還經常為它占地方而煩惱。其實我們的紙箱、泡沫盒是不可多得的教學材料。數學活動總與“抽象”聯系在一起，怎樣使我們的數學活動變得生動、有趣，這與教學方法有關，更與教具密不可分。今天，我們將利用紙箱、泡沫等廢氣材料，制作環保、有趣、便于幼兒操作、喜歡的多功能數學箱，幫助老師進行教學活動，鼓勵孩子進行區域操作練習，引導家長進行生動的親子活動。

制作材料：紙箱、紙板、白紙、泡沫、毛線、透明袋、水粉顏料。

制作工具：剪刀、刻刀、雙面膠。

制作方法：

1、紙箱糊上白紙上色，用黑色毛線編織成辮子黏在紙箱三邊，變成娃娃的頭部；

2、正面臉部：用毛線剪碎變成劉海，刻刀鏤空成嘴巴；用一次性紙杯剪一剪、卷一卷做睫毛，中間畫上眼珠變成眼睛，用紅色布鑲嵌在嘴內側，形成可將手伸進的神秘洞；

3、左側(果樹有多少)用紙板剪成果樹，果子鏤空，可裝卸并上色；把紙板剪戍簍筐狀，中間鏤空，果樹粘上方，簍筐粘下方，中間用透明袋裝加減等于符號；

4、右側(動物找家)長方形黃色紙房子底板，用紅色毛線構輪廓，用透明小袋粘在9個房間中，貼上可翻蓋的花型門牌號，各種小動物對號入座；

5、背面(十二生肖鐘)將泡沫割12個圓形，一面寫數字，一面畫或粘十二生肖的動物，做好后按序排列成鐘面狀，左上側粘透明小袋，放上幾點幾分的紙條，左下側做一個篩子寫上數字；

6、上方(圖形配對)刻刀在上面刻出正方形、長方形、圓形、橢圓形、梯形等幾何圖形，用泡沫刻同樣形狀的幾何圖形；

7、帽子(骰子樂)在盒底畫上七環并上色，周邊徐上漂亮的顏色，底下粘一餅干盒子，用橡皮割成數塊寫上數字做骰子，多功能俏娃娃就制作完畢。

制作用途：這個俏娃娃集多功能于一體，主要運用于計算領域。它巧妙地融合空間、時間、數概念，可用于計算集體活動教學，也可用于區域游戲和家庭親子游戲。正面是一個娃娃的臉，頭頂部進行圖形配對，然后從嘴巴將圖形取出進行下一輪游戲。這個嘴巴還可以作為神秘洞，進行摸一摸、猜一猜游戲；左側“果樹有多少”用于練習、鞏固十以內加減法，其中的果子可以采摘，然后放進籮筐進行計算游戲，孩子們在拿一拿、放一放中體驗計算游戲的快樂；右側“動物找家”是讓孩子們在數一數、找一技、玩一玩中掌握二維空間方位，玩法一：按門牌號找家，玩法二：按上下左右方位指令拔家，玩發三：按二維空間方位(第幾層第幾間)找家；背面“十二生肖鐘”十分巧垂少地將時間(整點、半點)、十二生肖、單雙數三個游戲融為一體，孩子可以根據紙片顯示的時間撥指針，可以翻點數進行生肖接龍游戲，同時體驗12年一輪的時間概念，還可以擲股子，股子顯示什么數字就將指針撥向這個數字，并說出它的相鄰數，這些都可以單人游戲，也可以雙人合作游戲!子上是個骰子樂游戲，四個孩子一組輪流擲股子，誰的環數低誰就勝利!相信這個多功能娃娃一定深受老師、孩子、家長的喜愛。