活動(dòng)目標(biāo):
1.探索廢舊報(bào)紙的多種玩法,增強(qiáng)創(chuàng)造思維能力和探索欲望。
2.通過(guò)游戲活動(dòng),增強(qiáng)平衡、跳的訓(xùn)練。
3.積極參與活動(dòng),感受活動(dòng)中的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.每位幼兒一份報(bào)紙。
2.滑板、滑梯。
活動(dòng)過(guò)程:
一、熱身操:動(dòng)感超人操。
二、啟發(fā)幼兒探索廢舊報(bào)紙的玩法,與同伴分享報(bào)紙的玩法。
提問:用舊報(bào)紙都能干什么?看看報(bào)紙還有哪些玩法?請(qǐng)個(gè)別幼兒展示自己的玩法。
三、教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行游戲。
1.聽口令跳報(bào)紙
教師示范游戲玩法,然后由慢到快變速發(fā)出口令進(jìn)行游戲。游戲玩法:教師發(fā)出口令1時(shí)幼兒將雙腳跳到報(bào)紙上,當(dāng)發(fā)出口令2時(shí)幼兒將雙腳跳出報(bào)紙外,當(dāng)發(fā)出口令3時(shí)幼兒蹲下觸摸報(bào)紙。比一比看誰(shuí)的反應(yīng)快。
2.報(bào)紙迎風(fēng)跑
提問:怎樣才能使報(bào)紙放在身上不掉下來(lái)呢?(要求是不能用手扶,不能用脖子夾。)讓幼兒用不同的方式練習(xí)報(bào)紙迎風(fēng)跑。游戲玩法:將報(bào)紙放在身上,迎風(fēng)而跑,看誰(shuí)堅(jiān)持讓報(bào)紙?jiān)谏砩戏诺臅r(shí)間最長(zhǎng)。
3.穿越火線
教師示范游戲玩法,第一遍游戲從滑梯上滑下,要求穿越過(guò)對(duì)面的報(bào)紙,第二遍游戲?qū)⒋┢频膱?bào)紙揉成紙團(tuán)從滑梯上滑下時(shí)投擲入筐。游戲玩法:身體腹部利用滑板從滑梯上滑下,要求兩臂前伸手掌在頭前合攏作向下俯沖的動(dòng)作穿越過(guò)對(duì)面的報(bào)紙。
四、放松活動(dòng)。
請(qǐng)幼兒將報(bào)紙平鋪在地面上,兩個(gè)幼兒一組。相互做放松按摩操。