別樣的收獲

火熱的七月，我參加了《江西教育》編輯部在廬山舉辦的第三屆全省通訊員、作者培訓(xùn)班。培訓(xùn)后大家普遍反映，此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)意義很大，收獲頗多，不僅增長(zhǎng)了關(guān)于撰寫典型報(bào)道、教育通訊以及教育教學(xué)論文的知識(shí)，而且增強(qiáng)了寫稿、投稿的信心。

就我而言，我還有別樣的收獲，不僅結(jié)識(shí)了許多新朋友，還在他們身上發(fā)現(xiàn)了閃光點(diǎn)，值得我去學(xué)習(xí)。

來(lái)自萬(wàn)年縣的王文芳老師給我的第一印象是，樸素、大方。可就是這樣一位平凡女子，卻是今年我省推薦參評(píng)“‘寶鋼杯’全國(guó)杰出中小學(xué)中青年教師”唯一候選人。有老師羨慕地對(duì)她說(shuō)：“王老師，你現(xiàn)已步入人生的巔峰，可以高枕無(wú)憂啦！”她卻平靜地說(shuō)：“生命是教育的真諦，教師要有所作為、有所創(chuàng)造才對(duì)得起自己的生命，教師的人生才有意義。”王老師富有人生哲理的一番話中所蘊(yùn)含的精神，不正是自己需要學(xué)習(xí)的嗎？

還有一位值得我學(xué)習(xí)的是來(lái)自蓮花縣的熊云發(fā)老師，他已是第二次參加《江西教育》通訊員、作者培訓(xùn)班了。在報(bào)到時(shí)，從聊天中得知他是自費(fèi)參加培訓(xùn)，我很是納悶，就問他何苦要這樣。他卻理直氣壯地說(shuō)：“每次參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，都會(huì)有不同程度的收獲，假期正是洗腦充電的好機(jī)會(huì)，花小錢，大收獲，對(duì)提高自己的寫作水平和綜合素養(yǎng)有很大的幫助，何樂而不為呢？”聽罷，我的敬佩之情油然而生……（作者單位：江西省廣豐縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)）■