高校多媒體教室設備遠程控制應用

摘 要:多媒體教學已經(jīng)成為高校最主要的教學方式，多媒體教學設備也成為支撐多媒體授課方式最重要的硬件基礎。針對傳統(tǒng)多媒體教學設備在使用和管理上的不便，我們對基于網(wǎng)絡的多媒體教學設備實施遠程控制，力求在使用過程中最大程度地發(fā)揮多媒體設備的效益，從而保障教學順利進行。

關鍵詞:多媒體教學;設備管理;網(wǎng)絡遠程控制

中圖分類號:TP393.05文獻標識碼:B文章編號:1673-8454(2010)13-0029-03

一、多媒體教學方式已經(jīng)成為高校最主要的教學方式

21世紀IT技術迅速發(fā)展，人類社會進入信息時代。多媒體技術具有信息傳遞的快捷性、知識更新的便利性和媒體內容、形式的新穎性等特點，因而多媒體技術走進課堂對提高課堂教學效率起到了巨大的推動作用。多媒體教學，實質是在教學過程中根據(jù)教學目標對象的特點，通過合理選擇和運用現(xiàn)代教育技術，并與傳統(tǒng)教學方法有機結合，共同參與教學全過程，以多種媒體作用于學生，形成合理的教學結構，使學生在最佳學習條件下進行學習。其主要特征是:課堂上所講授內容基本都以課件形式展示給學生，課件將文字、圖片、音樂、視頻以及動畫等內容集合起來，展現(xiàn)出豐富多彩、絢爛多姿的畫面，以達到直觀、全面、生動的教學效果。

多媒體教學的迅速發(fā)展，使教學方式發(fā)生了革命性的變化，給教學過程帶來了新的理念、新的方式和新的面貌。支撐多媒體教學最重要的底層環(huán)境，對多媒體硬件設備高效管理的要求也就越來越高。……