廣州大學數字化校園建設的實施與管理

摘 要:基于廣州大學信息化建設的現(xiàn)狀，本文提出了廣州大學數字化校園的建設目標與原則、建設框架，并介紹了在數字化校園一期工程實施過程中的組織與管理。

關鍵詞:數字化校園;教育信息化;校園管理

中圖分類號:TP393.18文獻標識碼:A文章編號:1673-8454(2010)13-0032-03

一、前言

廣州大學整體搬遷進入大學城之后，通過校園網絡的一期和二期建設，已基本完成了校園信息化基礎設施建設，校園網初具規(guī)模。面對信息化快速發(fā)展和高等教育改革的需求，信息技術深入應用到學校教學、科研、管理和生活的各個層面，廣州大學原來獨立建設的應用系統(tǒng)越來越難以適應綜合應用的需要，尤其在網絡課程建設、網絡教學資源、電子校務、數字化社區(qū)等方面，仍需要進一步的建設和完善。伴隨著校園網上用戶和信息的急劇增多，迫切需要統(tǒng)一的信息管理，為校內各部門和人員提供集成的、以用戶為中心的信息服務;同時，為提高廣州大學未來的整體核心競爭力，加速學校推進高水平有特色地方綜合性大學的進程，廣州大學于2009年初啟動了校園信息化建設。

二、數字化校園建設的目標與原則

1.建設目標

通過對國內數字化校園建設取得成功經驗的高校進行實地考察和調研，結合廣州大學目前信息化建設的實際，制定了我校數字化校園的建設目標:在總體建設規(guī)劃的指導下，經過未來3~5年的建設，在高性能網絡安全體系的支撐下，在傳統(tǒng)校園中構建一個集……