大學生如何走出就業寒冬

2010年總共有630萬大學畢業生，就業形勢依然不容樂觀。教育部部長袁貴仁在2010年全國普通高校畢業生就業工作視頻會議上直言:國際金融危機對我國就業的不利影響還沒有消除，如果說2009年是我國經濟最困難的一年，那么2010年可能是最復雜的一年，整個宏觀層面的就業形勢很嚴峻。

當前，大學生就業難已是一個不爭的事實，尤其近幾年受金融風暴的影響，高校畢業生的就業形勢更加嚴峻。在困難面前，畢業生們關鍵是要樹立正確的就業觀，同時要積極主動地學習和掌握就業技巧，提高擇業能力。只有這樣，自己才能在就業競爭中贏得主動。

首先要切實轉變“就業定終身”觀念，在嚴峻的就業形勢下畢業生首先要學會生存，這就必須樹立“先就業，后擇業，先生存，后發展”的就業觀。要知道在計劃經濟體制下，那種“一次就業定終身”的時代已經過去，如今競爭上崗、人才流動和再就業已成為普遍現象。職業是可以變化的，就業是一個動態過程，大學生要以平常心對待第一次就業，即使初次就業不理想，以后還可以重新選擇職業，有了這樣的觀念，就業時就大可不必顧慮重重，就不會出現有崗無人、有人無崗的尷尬現實。

其次要轉變狹隘的“專業對口”觀念，不為片面對口而求用有所長。事實上，現代社會的許多工作，只要具備一定的素質和能力，加上一段時間的磨練就能夠勝任。因此，畢業生們應該相信自己的能力，即使就業的崗位專業不對口，在日后的工作實踐中，只要不斷擴充自己的知識面，注重培養自己在這個崗位上的工作能力，就會很快適應，因此畢業生在就業時，只要覺得自己還能去做，就可以選擇這個職業。如果一開始自己把就業范圍定位在某一個狹小的框架內，那就業之路就會越走越窄。

再次要轉變就業“盲目攀高”的觀念。畢業生要認清就業形勢，對自己要有正確的認識，合理確定就業期望值，不盲目攀比“三高職業”(起點高、薪水高、職位高)和“六點工作”(名聲好一點、牌子響一點、效益高一點、工作輕一點、離家近一點、管理松一點)，千萬不要把就業思路定為“非當公務員不可”“非留大城市不可”等等，應當依據實際情況綜合考慮。有時必須退而求其次，應把就業愿望與自身條件、就業實際和社會需要相結合，到國家需要的地方去，到人才緊缺的崗位去。

總之，盡可能地實現充分就業，這既是個人過上幸福生活的一個基本保證，也是社會穩定的一個調節閥。期待更多的畢業生及家長及時更新就業觀念，調整就業期望值，理性擇業，以多種方式實現廣泛就業，盡快走出就業的寒冬。

(作者單位:江蘇南通如東馬塘中學)