特色興校助發展

本刊訊（通訊員 陳勝榮）近年來，撫州市臨川區各中小學著力開展“一校一品”建設，打造特色教育品牌工程，成效顯著。全區79所學校的“一校一品”特色教育建設已彰顯優勢，初步實現了區域教育“科學發展、創新發展、特色發展”的目標。

如該區騰橋中學根據在校教師少的狀況，將教研組與備課組合并開展“真情研課”，要求每個教研組定期開展活動，積極倡導“校長上示范課、青年教師上比武課、人人上公開課”的“三課”活動。要求公開課的教學設計由備課組合作研討后形成，同時要求聽課教師積極參加評課、研討活動，實現同伴互助，促進專業發展。臨川區實驗小學利用豐富的地域文化資源，讓學生誦讀《三字經》《弟子規》等國學經典，以國學精髓來浸潤童心，陶冶情操，讓學生學會做人、學會生活。臨川區第一小學為普及推廣地方優秀文化，將撫州采茶戲作為校本課程來開發，編印了《撫州采茶戲走進課堂》一書，并聘請了當地采茶劇團專業人士指導。臨川區第十中學把體育作為推進課改的切入點，于2003年成立以舉重為龍頭的體訓隊，聘請臨川區體校專業教練執教。2009年，在阿聯酋迪拜舉辦的亞洲青年舉重錦標賽上，由該校輸送的國家級運動員黃志勇包攬了62公斤級的三項桂冠。

該區“一校一品”建設注重特色項目培育，以特色項目為抓手，大力推進校園文化建設，開展創建特色校園活動，營造了文明和諧、健康向上的校園文化氛圍。■