杜絕學術不端行為,開創我省高校圖書館科研工作新局面

河北省高校圖工委副主任兼秘書長 楊 華

各位參會館長、諸位代表,同志們:河北省高等學校圖書館科學管理研究會第五屆理事會第二次會議暨第九次學術研討會取得了圓滿成功,它將和往年的會議一樣,載入我省高校圖書館科學管理研究會的史冊。有關會議的情況,我還是那句話,都是大家經歷過的了,新任理事長吳國英同志也作了簡要地總結,我就不再進行重復了。今天的發言,我主要是結合我省高校圖書館界的科學研究工作談點個人的看法,供大家思考。我也希望能聽到大家對圖書館界科研工作方方面面的評述。我將我這次發言的題名定為:《杜絕學術不端行為,開創我省高校圖書館科研工作新局面》。主要講以下三個問題。

一、科研問題來不得半點虛假,它是一個科學問題

圖書館人的科研成果,與有關學科不同,也與有關學科相同。說它與有關學科不同,是說它的科研成果最后產出形式是文章(論文、專著),不像工業上的某種產品、農業上的某種農作物那樣直觀,能夠直接為人們所用。說它與有關學科相同,如人文社會科學等,其最后成果都是以公開發表文章、專著為終止。眾觀全國圖書館界的科學研究,總的情況即大方向還是好的,發表了不少具有真知灼見的高水平的文章(論文、專著),豐富了圖書館學的理論,指導了圖書館的實際工作。從科研成果的數量來看,每年產出的圖書館學理論研究及圖書館工作總結方面的文章(論文、專著)約有 10萬篇 (部),圖書館學專業期刊、其他學科方面的期刊及有關出版社出版的論文集、專著,對 10萬篇(部)文章(論文、專著)公開發表出版的可達 3萬篇(部),其科研成果確實可觀。

然而,圖書館學是一門技術性較強的學科,圖書館工作是一種實實在在的理論與實踐相結合的兩性勞動;因此,我們必須堅持“理論聯系實際”的學風,深入到實際工作當中去,對圖書館工作的內在規律進行深層“挖掘”,在正確的理論指導下,讓我們的工作和認識逐步“深”下去,肯定那些正確的部分,否定那些錯誤的部分,積極扶持新生事物的成長,同時也要促進舊事物的消亡。可見,對圖書館工作人員經過勞動產出的科研成果的評價標準有它獨特的專業特征。我們可以這樣認為,圖書館界的科研成果最后形成的文章(論文、專著)的質量,可以從以下四個方面來評判:

一是圖書館科研成果的獨創性。所謂“獨創性”,是指一個人的獨特的創造性?？茖W研究是一種創造性的艱苦勞動,圖書館學的發展同其他學科的發展一樣,正是依靠每一個創造性的科研成果累積起來的。圖書館也是如此,今天的圖書館正處在從傳統形態向現代轉變(轉化)的時期,或者說是從手工化向自動化轉變(轉化)的時期,從低級形式向高級形式轉變(轉化)的時期。發展才是硬道理。獨創性是任一事物發展前進的生命線。每一項科研成果都是在前人研究成果的基礎上,研究者們創造性智力勞動的成果。所以,我們圖書館界的科研成果,也可以說是文章(論文、專著),必須要在觀點上或者是方法上,對圖書館界前人的成果要有所突破、有所創新;也就是說,要有自己的獨到見解,要發展前人成果的不足之處,使之發揚光大。

二是圖書館科研成果形成書面材料即文章(論文、專著)后論證的嚴密性。所謂“嚴密性”,是指事物之間結合得緊密、沒有空隙和疏漏。無論是什么學科的科研成果,其學術觀點都是建立在嚴格的論證基礎上的,圖書館界科研成果的學術觀點也是如此?？偟膩碚f,圖書館學界和業界對圖書館學和圖書館工作的研究是一種理論與實踐相結合的研究過程,無論是理論研究還是實踐經驗的總結,都是建立在理論性基礎上的。所謂圖書館學界,就是致力于圖書館學研究的專家學者群體;所謂圖書館業界,是奮斗在基層圖書館一線的工作人員。所以,圖書館專家學者及其工作人員,對其科研成果的論證,也必須是嚴格的邏輯論證,要符合邏輯性,不能出現自相矛盾、不圓其說。

三是圖書館科研成果的可操作性。所謂“可操作性”,是指可以按照一定的程序和技術要求進行活動、開展工作。無論是什么樣的研究成果,如果不具備可操作性,沒有遵守的規定方法,那么其科研成果就沒有使用價值,沒有價值的科研成果就是一項廢品。圖書館學理論的研究、圖書館業務工作的總結,都是實踐性很強的研究,其研究產出的成果必須要有可操作性。也就是說,圖書館學一切理論研究和圖書館一切工作研究,其歸宿都是指導圖書館業務的有效開展,推動圖書館事業向前發展。所以,圖書館學及圖書館工作研究的成果,最終應能夠融合到圖書館實際業務領域中去,推動完善圖書館事業的方方面面,提高圖書館理論與實踐的總體水平。

四是圖書館科研成果形成書面材料的語言規范性。所謂“規范性”,是指事物或行動要符合約定俗成或明文規定的標準;所謂“語言規范性”,是指“正確地使用祖國的語言,為語言的純潔和健康而斗爭”。這句話,是《人民日報》1951年 6月 6日社論的題名。60多年前,新中國剛剛成立不久,百廢待興,《人民日報》就向全黨、全社會提出“為祖國語言的純潔和健康而斗爭”;可見,黨和國家一向重視語言規范化工作。今天,語言文字規范化工作的內容更為豐富,任務也更加迫切,我們應以高度的歷史責任感,認真做好語言規范化工作?？蒲谐晒纬珊?其語言特征應該是句式嚴謹、行文規范、術語準確、詳略得當。特別是術語和詳略問題,圖書館學作為一門科學、高校圖書館工作作為學校教學和科學研究工作的重要組成部分,其基本概念從內涵到外延都有嚴格的界定,反映在語言上,應該是有著十分嚴格的意義界定。

上述我所談的關于圖書館科研成果即最后形成的文章(論文、專著)評判的“四性”—— 獨創性、論證嚴密性、可操作性和語言規范性,是我們在科學研究進行中必須遵循的內容準則;當然,還有政治標準。我所理解的進行科學研究的政治標準,就是說你所研究的成果能為實現人類的廣大利益服務,同時能極大地影響社會與經濟的發展?？偟囊笫?高舉馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論偉大旗幟,以“三個代表”重要思想為指南,堅持“科學發展觀”,貫徹“雙百”方針,為全面建設小康社會,加快推進社會主義事業新局面做貢獻。具體到我們圖書館學界和業界,你的研究成果,只要有利于圖書館學理論的發展、有利于指導和改進圖書館的工作、有利于提高圖書館工作人員的業務素質,就是一項好的科研成果,就會得到圖書館學界和業界的認可,就會在社會上公開發表,就會在前進的史冊上留下它的軌跡。

二、圖書館界的科研也存在著虛假問題,它是一個學術不端行為

毛澤東主席教導過我們:“看事情必須要看它的實質,而把它的現象看作入門的向導,一進了門就要抓住它的實質,這才是可靠的科學的分析方法。”我前面所說的,我們圖書館界每年產出的科研成果即形成的論文和著作可達 10萬篇(部),若看它的實質,究竟能有多少是真正“科研”出來的?其實,大都是“克隆”出來的。這種虛假的所謂科研成果可達半數以上。即使是每年公開發表的3萬篇(部)論文(專著),也有濫竽充數的在內。因此,很值得我們深思所有的研究成果是否經得起詳細審查和質量評估。

當前,不只是我們圖書館界,包括所有的學科和部門的人員,為了晉升專業職務,很多人會去找人捉刀代筆。為人代寫論文、剽竊或者偽造成績這在我國的文化教育、科研機構等部門,甚至學術界是那么猖獗。的確,科研成果的產出、發表論文的壓力,催生出捉刀代筆業的繁榮。即使在出售研究論文的業務里,也存在著欺騙。據美聯社 2010年4月 11日報道,中國在 2007年進行買賣的論文中,有超過 70%的論文是剽竊的。這是個大問題。另一方面,一些人當官以后,覺得自己無所不能,明明不參與學術研究,卻愿意署名或者“被署名”發表科研成果,學術腐敗的范圍就更廣了。

前邊我曾提到,科學研究是一種創造性的勞動,獨創性是所有學術論文的生命線。除了買賣論文以外,現在抄襲剽竊行為已經蔓延到我國整個學術圈內,成為一個普遍存在的公共問題。最近幾年曝光的學術造假事件日益頻繁,在社會上引起軒然大波。2009年 7月 16日,西南交通大學宣布:該校副校長黃慶涉嫌博士論文抄襲一事,經該校學術委員會認定成立,決定取消其博士學位,撤銷其研究生導師資格。就在黃慶案曝光之前不久,遼寧大學副校長陸杰榮與北京師范大學在讀博士生楊倫在《哲學研究》上聯合發表的文章涉嫌抄襲被有關媒體曝光。幾乎就在同時,廣州中醫藥大學校長徐志偉涉嫌抄襲自己學生的論文也被揭發。除此之外,“最年輕市長”周森鋒,廣州體育學院院長許永剛,上海大學教授、博士生導師陳湛勻,以及云南中醫學院院長李慶生等,紛紛因抄襲被媒體曝光。甚至發表在《中國實用婦科與產科雜志》1997年第 13卷第 6期的《刮宮術后宮腔粘連185例分析》一文,竟遭到16個單位25人的6輪抄襲,形成了一起“連環抄襲案”,涉嫌抄襲醫生達70余人。學術界的抄襲混亂現象可謂愈演愈烈。

在學術造假事件不絕于耳的大環境下,這種潛移默化的風氣比癌癥更可怕。因此,我們圖書館學理論、圖書館工作的研究領域也不能幸免。只不過是,相比較而言,抄襲剽竊的成本少、風險低,被查出的幾率小,因此心存僥幸。據河北科技圖苑編輯部負責稿件初審人員反映,他們利用中國學術期刊(光盤版)雜志社的“科技期刊學術不端文獻檢測系統”,對所有來稿進行檢測,其檢測結果足以說明問題的嚴重性。在2009年收到的1 717篇來稿中,竟有一半以上的來稿有不同程度的抄襲剽竊現象。下面僅舉《河北科技圖苑》雜志近期來稿中比較典型的我省的幾個例子,即:我省某大學圖書館一位作者 2009年 12月 16日的來稿,題名是《教學型高校圖書館信息服務模式的再造》,全文共3 709個字,整篇文章作者沒寫一個字,全部抄自四川大學申傳斌的碩士學位論文《教學型高校圖書館管理模式重構研究》,抄襲率為100%。該投稿者竟然是一位剛剛畢業留校的碩士研究生,創《河北科技圖苑》雜志來稿學術不端檢測以來的最高抄襲率記錄,情況令人震撼。還有我省某職技學院的一位作者,今年 4月 15日的一篇題名為《圖書館地方文獻的征集與利用》的來稿,全文共3 018個字,也是一字不寫,全部抄襲賈淑萍同志在《理論觀察》2002年第12期上發表的《圖書館地方文獻的征集與利用》一文,為河北省高校圖書館并列全抄第一。還有我省一所職業學院的作者,今年 2月1日的一篇題名為《信息可視化技術在競爭情報軟件中的應用》的來稿,全文共3 806個字,自己寫的只有221個字,其余部分都是抄自劉曉娟發表在《情報理論與實踐》2005年第 11期上的《信息可視化技術在CI軟件中的應用》一文和謝新洲、尹科強兩同志合寫的發表在《情報學報》2004年第12期上的《競爭情報軟件的分析與評價》一文,抄襲率高達 94.2%。還有我省某大學圖書館的一位在讀碩士研究生與我省某大學圖書館學系的一位本科生,兩人于2009年 12月31日將題名為《近五年來國內數字圖書館版權限制研究文獻述評》一文投給《河北科技圖苑》雜志,全文共5679個字,作者個人只寫了1653個字,抄襲4 026個字,抄襲率達70.1%。如此合作,令人惋惜!

有關抄襲的實例,還可以舉出很多例子,因時間的關系,只說上邊的幾例,重點是說了我們河北本省的情況;其實,在向《河北科技圖苑》雜志投稿的全國31個省、自治區、直轄市的作者中,都有抄襲的作者在內,只是人員有多有少、抄襲的嚴重程度不同而已。俗話說:“天下文章一大抄,就看你會抄不會抄?！边@句話雖然也有一定的道理,但我認為應把它改為:“天下文章相繼承,就看你創新不創新?！蔽以谇懊嬲勗u價科研成果產出的文章質量時指出,首要的一點是它的“獨創性”。一事物和它事物的互相聯系和互相影響這是客觀存在的;每一項科研成果的產出、學術論文的撰寫成篇,都是在前人研究成果的基礎上形成的這也是事實,但關鍵問題是應在觀點上或方法上,要有所創造。唯物論和辯證法則要用力氣,搞科學研究、撰寫學術論文不用力氣,就會滑到抄襲剽竊的軌道上去。抄襲剽竊他人成果,被中國科協歸納為“七大學術不端行為”之首,在我們圖書館界存在的抄襲剽竊行為,嚴重損害了我們圖書館工作者和圖書館的形象。

當然,抄襲剽竊他人的成果是學術不端行為;其實,學術不端包括方方面面?！安欢恕笔鞘裁?“不端”就是“不正”、“不正派”、“不正確”;“學術不端”,是指學術研究方面的在學術思想、研究方法上出現的不正之風。有人說,圖書館學理論研究和圖書館工作研究不會出現思想上的不端即“思想上的偏差”。其實不然,說輕了是思想上的偏差,是認識問題;也可以說是個“政治標準”問題。舉這樣兩個例子。第一個例子是2001年11月8日,河北科技圖苑編輯部收到我省某市委黨校圖書館一位作者投來的題名為《圖書館要實踐“三個代表”重要思想》一文。這篇文章的題名是沒有問題的,但在論述過程中卻出現了偏差。把圖書館所起的作用同“三個代表”重要思想等同起來。我們說,圖書館代表不了中國先進社會生產力的發展要求,也代表不了中國先進文化的前進方向,更不能代表中國最廣大人民的根本利益;只有偉大的中國共產黨才能始終代表中國先進生產力的發展要求,始終代表中國先進文化的前進方向,始終代表中國最廣大人民的根本利益。另一個例子是,2007年 12月 29日,河北科技圖苑編輯部收到我省某市公共圖書館一位作者投來的題名為《略論公共圖書館的科學發展觀——提升拓展圖書館文獻和知識服務的多種職能》。這篇文章所提的“公共圖書館的科學發展觀”是個原則性錯誤。“科學發展觀”不是“公共圖書館”的,準確地說是以胡錦濤同志為總書記的黨中央領導班子提出來的,并且在黨的十七大上形成體系,是和鄧小平理論、“三個代表”重要思想一樣重要的馬克思主義觀點。其實,作者的本意是,如何用科學發展觀指導市縣公共圖書館的工作;也就是說,如何認真研究在市縣公共圖書館貫徹落實科學發展觀的問題。因為沒有表述清楚,出了原則性問題。這里我要多說幾句,就是關于行政區劃的變動問題。行政區劃的變動,意味著一些地方的隸屬關系會發生變化,其稱謂也就隨之發生變化。如香港和澳門:在 1997年 7月 1日零時之前,我們稱“香港”為“香港地區”;在 1999年 12月 20日零時之前,我們稱“澳門”為“澳門地區”。如果在 1997年 7月1日零時之后,我們仍稱“香港”為“香港地區”;在 1999年 12月 20日零時之后,我們仍稱“澳門”為“澳門地區”,這就是個原則性錯誤,是個政治性問題。中國政府開始對香港、澳門恢復行使主權之后,應稱作“香港特別行政區”和“澳門特別行政區”,或簡稱為“香港特區”和“澳門特區”。再有,“臺灣”我們不能稱為“臺灣地區”,應稱作我國的“臺灣省”?？傊?帶有不良傾向的科研成果在我們圖書館界還是有的,必須引起我們的高度重視,不然就要引來不必要的麻煩。

圖書館界學術不端的問題,還表現在語言文字的規范化上,這就是我前邊所談的評判科研成果的書面材料“四性”中的“語言規范性”問題。此問題,不僅向我們的會議提交的論文中和向《河北科技圖苑》雜志投稿的文章中處處可見,即使是各家圖書館學期刊在語言方面也存在著混亂狀況。比如,“科技情報”一詞,原中華人民共和國科學技術委員會決定于1992年 9月下旬起不再使用,該詞以“科技信息”稱呼取代。隨之,從事科技信息收集、整理、管理和服務工作及機構同時更名,如原國家科技情報司和中國科技情報研究所率先在全國啟用了更換“情報”為“信息”的新名。接著,也曾有人撰文發表在《光明日報》上,建議編撰有關文章、辭典、辭條的單位,在編輯或再版時注意修正?？墒?在我們圖書館學期刊發表的文章中,仍有“科技情報”一詞出現。這不僅說明圖書館學期刊沒有做好語言文字規范化工作,也說明我們沒有認真落實原國家科委的決定。為什么原國家科委決定不再使用“科技情報”一詞了呢?據原國家科委科技信息司司長劉昭東解釋說,隨著科技對外交往的增多,在東南亞和我國臺灣省,“情報”常與“諜報”相混淆,造成一些不必要的誤解。因此,決定正式采用“科技信息”的叫法。對此,教育部 2002年 2月 21日印發的《普通高等學校圖書館規程(修訂)》整個文件中沒有出現“情報”一詞,這說明該文件用詞的準確性,也看出制定該文件起草人的語言文字水平。

我在這里,對規范用語和擇優用詞多說幾句。這個問題是我們圖書館界普遍存在的問題,也反映在我們圖書館學期刊發表的文章中。例如,“內蒙古自治區”可簡稱為“內蒙古”,如簡稱為“內蒙”就不符合國家有關標準的規定了,是錯誤的。但在我們圖書館學刊物發表的文章中確有將“內蒙古自治區”稱為“內蒙”的。再如,“噪音”與“噪聲”,在我們圖書館學刊物發表的文章中大都用“噪音”,這是錯誤的,因全國自然科學名詞審定委員會公布的規范化科技名詞中為“噪聲”。關于擇優用詞方面,只要翻一翻我們圖書館學期刊發表的文章隨時可以發現。如“其他”與“其它”是音義相同的兩個詞,均作“別的”解。目前書刊大都用“其他”而不用“其它”,如《中國共產黨章程》、《中華人民共和國憲法》中均統一使用“其他”一詞?！睹珴蓶|選集》中的出版說明及注釋部分也都使用“其他”一詞。可是在我們圖書館學期刊發表的同一篇文章中,有時用“其他”,有時用“其它”。 我在擇優用詞方面的做法是,凡是兩種以上寫法的通用詞,均采用最新版本《現代漢語詞典》提示的第一種寫法,并將常用詞列出首選詞表。

以上,我從捉刀代筆、抄襲剽竊、思想偏差、語言規范性等方面,列舉了一些實例,說明在我省圖書館學界與業界的科研工作中確實存在著學術不端行為,尤其是抄襲剽竊、買賣論文更為嚴重。其實學術不端行為還有一種情況,就是一稿兩投或多投,這種情況在我省高校圖書館界也嚴重存在著。希望大家在搞科學研究、撰寫文章時,一定切記走正道:一要用全新的思維觀念構思科研選題;二要用全新的知識觀念撰寫科研成果;三要用全新的整體觀念組織科研成果;四要用全新的標準觀念規范科研成果;五要嚴肅認真、一絲不茍地對待科研成果。千要萬要,最重要的是一個“德”字。我們要有好的“品德”和“公德”,無論是儀容、舉止、行為、作風等,都要有益于我們的讀者。“德”字當頭,我們就會腳踏實地地進行科學研究,就會有創新。我曾和河北科技圖苑編輯部的人說,來稿的內容凡是引用他人的文字超過30%的,就不要錄用其稿件,這是一個界限,也希望大家在進行科學研究時掌握這條界限。

三、深入貫徹科學發展觀,推進我省高校圖書館科研工作的健康發展

客觀地說、實事求是地說,在理事長梁洪杰的領導下,盡管河北省高校圖書館科學管理研究會在工作上下了功夫、盡了力,每年能夠召開一次理事會議和一次學術研討會,組織專家告會,和兄弟省市高校圖書館界交流經驗,出版會議論文集,確實在前進的道路上也取得了一定的成績,已經是越辦越好,但是和其他省、自治區、直轄市同類性質的研究會相比,我們還存在著一定的差距,因經費等原因,我們每年只能召開一次理事會議和一次學術研討會,而且會期是越來越短了,本次會議只有一天半的時間,把很重要的一項議程分組研討去掉了。提倡開短會,但要看它的效果;否則,欲短則不達。我以為,學術研討會與行政會議還是不同的,應該有一個比較充分研討的時間,我們不是行政會議布置工作任務,一二三四,布置完就了事。這是從會議角度說的。

從另外一個角度說,我們工作中的一項重要任務就是不要忽視日常的工作。就是說,日常的活動開展得比較少。《河北省高等學校圖書館科學管理研究會章程》第三條關于“研究會的主要任務”有八項,我概括成這樣四句話,就是:開展科學研究,推動理論創新,促進人的素質提高,改進圖書館管理工作。要想落實這四句話,就要以經常性活動促其實現。在省高校圖書館科學管理研究會的組織與協調下,在全省高校圖書館界營造一個大家都進行研究的氣氛,造詣高的同志申報國家級或省級課題,正在發展中的力量申報校級課題或本館自設課題,暫時條件稍差者可跟課題學習或就工作提出合理化建議,以老帶新,各盡所能。研究會要根據我省高校圖書館界的實際情況,每年有計劃地擬定幾個研究項目,提交給各館參考,但統而不死。在定題研究進行中,組織相互交流情況,或彼此分工著重某一側面,都完成后集中總結,有條件和有必要時,在研究進行中發簡報互通消息。有條件的大館,可組織研究小組,其研究組織也可吸收其他院系人員參加,也要鼓勵自行研究、提倡協作?？傊?日常開展的活動要精、要有效果。

重要的問題是,如何面對現實,杜絕我省高校圖書館工作人員在進行科研時的學術不端行為。希望研究會和各館領導要把這項工作作為重中之重,要狠抓、抓緊,抓而不放。也希望參加會議的各位代表對這一問題引起高度重視,不涉足此問題。不管哪一個館出現了學術不端行為,我這里指的是抄襲剽竊他人的科研成果。只要你把研究成果作為稿件投往任何一個刊物,都會用“科技期刊學術不端文獻檢測系統”首先進行檢測?！皺z測系統”就如同一面照妖鏡,面對你的文章電子版給一個指令,就會辨別出“人”與“妖”,也就是說,你的成果是“獨創”還是“抄襲剽竊”。雖然對未發表的“抄襲剽竊”行為不進行曝光,審稿人員會記錄在案,知道你是誰、你是哪個館的。這就有損于你本人、本館的形象。如果你把“抄襲剽竊”的成果作為稿件投給省外的刊物,那就有損于我們整個河北省高校圖書館的形象。這不是個小問題。

不到長城非好漢,我們要盡量營造一個純潔創新的科研環境。科研成果的抄襲剽竊,就像傳染病病毒一樣,如果聽任不管,就會惡性蔓延。今天是抄襲剽竊現象,明天就可能成為普遍現象,這種風氣惡化下去必定積重難返。因此,我們必須堅決抵制學術不端行為,樹立良好的學術風氣,促進我省高校圖書館界學術環境和學術研究健康而純潔地發展。話又說回來了,有些事不是我們能辦得到的、能抵制得了的,是國家的大事。我認為,是目前偏頗的學術評價體系導致了“科研成果崇拜癥”。大學生、研究生畢業要發表論文答辯,各行各業工作人員評職稱要提交論文。這種機械的學術能力和職業能力考評體系,無疑是催生論文造假的原因之一。我還認為,要杜絕學術造假行為,國家要首先改變考核目標導向,對于我們圖書館工作人員來說,都是從事圖書館實際工作的人員,應堅決打破發表論文和科研項目至上的體制。也就是說,科研確實可以提高圖書館工作人員管理水平和服務水平,但如果作為一個人晉升的門檻,沒有必要太苛刻。職稱評定是國家的大事,是決策層的大事,不是我們能決定得了的,我們只能是進行呼吁、提建議。

“一年一度秋風勁,不似春光勝似春光。”我們還是說些現實的話吧。希望我省各高校圖書館,在研究會的配合下,對本館工作人員進行學術道德意識教育,要采取讓大家充分認識并端正學術風氣,要采取積極有效的措施,強化工作人員的科研意識、學術規范意識、學術道德意識。另一方面,還要對本館工作人員加強學術誠信教育。“誠信”是什么?“誠信”就是“誠實、守信用”。 “誠信”是做人的基本準則,是人生活在社會上的道德名片。仁、義、禮、智、信——這是儒家所說的“五德”?！靶拧弊鳛椤拔宓隆敝?是中華民族的傳統美德。所謂“人不信不立”,人活于世、立足于世,就需要有一個“信”字?！把员匦?諾必誠”,這不但是對一個人的品質要求,也是對一個部門、企事業單位,包括我們圖書館在內,都是如此。俗話說:“誠信者昌,失信者傷?！本褪菍Α罢\信”最好的詮釋了。做人如此,搞科研、創品牌也是如此。因此,我們圖書館工作人員對“誠信”問題絕不可掉以輕心。這里我要強調一個問題,研究會理事成員和各館領導同志,首先要從自己做起,以身作則,率先垂范,對學術、學問養成敬畏之心,加強自身職業道德修養。只有我們自己首先做到了,才能理直氣壯地教育手下的工作人員。

凈化學術環境、杜絕學術不端,是我們圖書館人的共同職責。在前進的職業生涯中,要深入貫徹科學發展觀。 貫徹“科學發展觀”,就要講“科學”,“科學”問題是個實事求是的問題,要著力把握圖書館發展規律、創新圖書館發展理念、轉變圖書館發展方式、破解圖書館發展難題,提高圖書館發展質量和效益,實現圖書館事業又好又快地發展,為中國特色社會主義事業的科學發展、和諧發展、和平發展貢獻我們圖書館人的微薄之力。我們圖書館人要有志氣,要自己看得起自己,要樹立人人都可以成才的觀念,不唯學歷、不唯職稱、不唯資歷、不唯身份,努力形成誰勤于學習、勇于投身時代創業的偉大實踐,誰就能獲得發揮聰明才智的機遇,就能形成對國家、對人民、對民族有用的社會氛圍,創造出人才輩出的生動局面。

為進一步提高我省高校圖書館廣大工作人員的素質和增強落實科學發展觀的能力,希望各館都要開展群眾性的“強素質、作表率”的主題讀書活動,號召大家愛讀書、讀好書、善讀書。2009年世界讀書日之際,溫家寶總理到國家圖書館慰問指導時說:“讀書是一個人的修養和境界,關系一個民族的素質和力量,影響一個國家的前途和命運?！庇鴤ゴ蟮膭∽骷摇⒃娙松勘葋喺f過,書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像沒有翅膀?？梢?讀書的重要意義?！案褂性姇鴼庾匀A”。一個不讀書的人是沒有前途的,一個不讀書的民族也是沒有前途的。也就是說,在我們全省高校圖書館界開展“強素質、作表率”為主題的讀書活動,是培養高素質圖書館工作人員的一條有效途徑,是一項全新而有意義的重大事業,是新時代和社會發展賦予我們的歷史使命,也是實現我們個人自身價值的最佳選擇。我衷心希望:讀書行動不應只在開展的讀書活動日,要持之以恒,要讀書破萬卷;只要我們這樣做了,就可以達到預防和杜絕學術不端行為的發生機率。

最后我還要口羅唆幾句,說幾句論文寫作之事?？蒲须x不開寫作,寫作是科學研究的表述;無論是社會科學研究,還是自然科學研究,最終的表述形式都是離不開寫作。“寫作”是什么?于鳴鏑先生說:“所謂‘寫作’,就是把自己頭腦中的關于某一方面所存儲的信息、知識,乃至知識單元加以整理,使之有序化、系統化,并表現于行動的過程和歸宿。”如果我們不讀書、不學習,不腳踏實地地進行研究,那么,你的頭腦中就不會存儲信息和知識,乃至知識單元,提起筆來就不會有神。不是說嗎:“讀書破萬卷,下筆如有神?！碑斈阈枰l表文章時,很可能是讓人捉筆代寫或進行抄襲剽竊。也就是我前邊說的讀書的意義所在。雖然你讀書學習了,頭腦里存有信息和知識,以及知識單元了,如果提筆寫作時僅僅對自己大腦中的存儲物進行整理重組是遠遠不夠的,因為它的信息量和知識量都是有限的,這就需要參考自己大腦以外的、與你所研究的課題相關的各種材料,從他人的研究成果里面汲取豐富的知識營養,使自己的大腦得到不斷地升華。這就是我們為什么撰寫論文時必須標出參考文獻的道理所在。就是說,如果不參考、借鑒他人的研究成果,單憑我們個人頭腦中的那點東西是難以提高的,就是能夠提高,也是極其有限的。這就要我們花費一些精力和時間,去搜集、選擇、摘錄、整理那些極為寶貴的、斷然不可或缺的資料。這對于我們圖書館工作人員來說,是易如反掌的事情。但可惜的是,不少人卻不善于為自己服務,這不能不使人感到遺憾。我們圖書館工作者的天職就是提供文獻信息服務,就應該在自己搞科研、撰寫論文時更能有效地為自己服務。如果我們能夠做到這一點,也不致于請人捉刀代筆或抄襲剽竊他人的科研成果了。寫作不但是一種能力,更是一種藝術,即一種“巧妙的方法”。大家都使用同樣的方塊漢字來寫文章,為什么有的人寫出的文章條理不清、淡若白水,而有的人寫出的文章卻結構嚴謹、生動有物?這就是寫作的技巧問題,也就是我們通常所說的“語言文字修養”。因此,寫作時要字斟句酌,仔細推敲,反復琢磨;既要言簡意賅,又要準確無誤,遣詞造句,講究修辭。

同志們、朋友們:感謝這次會議給我發言的機會,占用了大家的時間。上面所談,難免有不足之處,歡迎批評指正。讓我們在省高校圖書館科學管理研究會的組織、指導和協調下,互學互幫,使科研工作更入佳境,為純潔我省高校圖書館界的科研環境、杜絕學術不端行為而奮斗。最后,向大家提示這樣幾句話,就是:人的生命是有限的,吃別人嚼過的饃是沒味的、也是不香的。我們不要把自己有限的生命浪費在重復別人的生活上。不要被任何說教所羈絆,否則你就被籠罩在他人思考的陰影之下。不要讓他人觀點的雜音淹沒你心靈深處的渴望。最重要的是,要有膽量跟隨你的心靈和直覺。你的靈魂其實已經知道你最想成為什么。其他一切都無關緊要。謝謝各位。

[1]美聯社.猖獗的學術造假損害中國研究雄心[EB/OL].(2010-04-15)[2010-05-11].h ttp://www.china.com.cn/international/tx t/2010-04/15/content-19821321.h tm.

[2]楊嶺雪.論圖書館學學術刊物的質量控制[J].圖書館,2000,(3):56～58.

[3]楊悅.圖書館學期刊要認真做好語言文字規范工作[J].河北科技圖苑,2004,17(1):4～6.

[4]曾和平,張金燕.“科技情報”一詞不再使用 [N].光明日報,1993-03-11(6).

[5]人民日報社.正確地使用祖國的語言 ,為語言的純潔和健康而斗爭! [N].人民日報,1951-06-06(1).

[6]楊華.關于《河北科技圖苑》的成長路徑:兼談圖書館學期刊的有關問題 [J].河北科技圖苑,2000,(3):4～12.

[7]河北科技圖苑編輯部.《河北科技圖苑》雜志的定位與創新:《河北圖苑》暨《河北科技圖苑》雜志 創刊 20周年感悟 [J].河北科技圖苑,2008,21(5):4～7.

[8]于鳴鏑.圖書館(學)活動論 [J].河北科技圖苑,2004,17(1):9～11,63.

[9]孫魯燕.閱讀中的責任及定位思考 [N].中國新聞出版報,2010-04-16(03).

[10]于鳴鏑.寫作是整理思想的最高形式:圖書館學研究札記之一 [J].河北科技圖苑,2004,17(6):65～67.

[11]蔣昕捷.“史上最牛連環抄襲門”調查 [N].中國青年報,2010-03-24(9).