日譯漢中量詞處理的幾個難點

西南大學 譚建川

中日兩國語言中都有十分豐富的量詞，而且日語中除了近代以來取自西方語言的如「キロ」、「グラム」、「ページ」、「メートル」等量詞之外，絕大多數都是漢字詞匯，其中不少由中國傳入。但是，由于日語中許多量詞的意義及用法與漢語相比發生了很大變化，在翻譯過程中并不能完全對應。加之日漢語言中都還有一些較為獨特和復雜的搭配習慣和表達方式，都使量詞成為日譯漢的難點之一。本文主要從四個方面對其中較為突出的難點進行分析和探討，希望以此促進學習者更好地掌握日語量詞。

一、日語量詞的語義寬泛現象與翻譯

漢語量詞系統非常發達，常用的大約有200個之多，幾乎不同物品都有不同的量詞。日語量詞雖說數量也不少，常用的有約100個左右，但是與漢語相比，它們具有很明顯的語義寬泛性，不少量詞既有本義，也有引申義和比喻義，常常很多完全不同的事物都共用同一量詞，這給日文翻譯帶來不少麻煩。以常用的「本」為例:

(1)同窓會でビールを4本も飲んでしまいました。/在同學會上喝了4啤酒。

(2)リーグ公式戦でホームランを1本打つごとに，記念の木を1.えることになっています。/在棒球聯賽中每打出1本壘，就要種1棵樹以作紀念。

(3)渡辺監督が7日38キロのマグロ1本まるごとプレゼントされました。/渡邊教練于7日獲贈一重達38公斤的完整的金槍魚。

(4)悪質な詐欺行為のきっかけはたった1本の電話なのです。/惡劣的欺詐行為的開端僅僅只是1電話。

(5)その申請書を提出できる資格は公表論文2本以上があることです。/提交申請書的資格是公開發表2論文以上。

(6)1979年に録音された約40本のテープの中から10本を文字化しました。/從1979年錄制的40磁帶中選出10，將其內容用文字再現出來。

(7)歴史に殘る娯楽映畫50本を選び出し，全國25の劇場で1年間にわたり連続上映します。/從史上拍攝的娛樂電影中選出50部，在全國25個電影院全年連續放映。

「本」多用于細長物品，這是日語學習者都知道的。但是，很多同學并不知道它還可用于計數「電話」、「電報」、「映畫」、「試合」、「芝居」、「花火」、「ホームラン」、「フィルム」、「論文」、「テープ」等較為抽象的事物。又如，量詞「面」用于表示具有平整表面的物品，除了可以指「鏡」以外，還有以下用法:

(9)自分の會社の近くに公設のテニスコート3面が出來ました。/在我的公司附近建成了3公用網球場。

在上面的例子中，「面」可分別翻譯為“張”、“塊”、“把”等不同的漢語量詞。另外，如「匹」這樣的量詞既可以用于「貓」、「蛇」、「狼(おおかみ)」、「羊」，也可以用于等，幾乎涵蓋了所有中小型的動物以及昆蟲，其意義遠遠超過漢語中僅能表示馬的數量的“匹”。這些都說明日語量詞具有較大的語義延展性，一些量詞往往可以用于許多性質并非相同的物品的計數上，這是漢語所沒有的特點。如果我們不知道日語量詞的這一特征，便很容易在理解和翻譯上出現錯誤。

二、同類事物的量詞差異現象與翻譯

雖然在日語中很多物體都可適用同一量詞，但是，在表達一些相同或相似的事物數量時，卻也有可能出現使用不同量詞的情況。例如:

(13)水族館で，さめが一頭で悠々と泳いでいます。/.條鯊魚在水族館里悠閑地游著。

(14)北海道産の冷凍いかは一杯でもご注文できます。/北海道出產的冷凍墨魚即使1也可以訂購。

(15)スーパーでパック入りの一腹のたらこを買いました。/在超市買了盒裝的1鱈魚子。

在日語中，魚一般使用「尾」或「匹」來計數，但如果是用竹枝或草繩等穿過魚鰓提著的較重的魚，要用量詞「喉」;如果是裝在薄木片或厚紙板折成的小盒子中的魚或者其他物品，多用量詞「折」;鯊魚之類的大型魚類，要用「頭」;墨魚從生物的角度可以使用「匹」，但是作為食品的場合卻必須使用「杯」;1條鱈魚肚子中所帶的魚子往往用「腹」來進行計數;作為食材已經加工成塊的魚肉，則主要使用量詞「切れ」等等。

對于同類事物的日語量詞分化現象，從翻譯的角度而言，很多都可以根據前后文脈進行適度推敲即可較好翻譯，但是對于一些較為特殊的量詞搭配，單憑推測很難理解并準確翻譯。如例(11)的「喉」、例(12)的「折り」以及計算貨船的「杯」等量詞，都可能會帶來翻譯上的困難。

三、中日量詞的同形異義現象與翻譯

日語中有很多量詞雖然使用與中文量詞完全一樣的漢字，但是其部分意義卻有可能截然不同，有些使用方法頗為特殊，往往成為翻譯的難點。例如:

(17)バイオリン13挺による演奏會は初めてなので興奮でした。/第一次聽到由13把小提琴進行的演奏會，所以非常興奮。

(18)そこには機が1臺，椅子が3腳，ベッドが1臺，電話が1臺いてあります。/那里放著1桌子、3椅子、1床、1電話。

(19)1點の違いでバドミントンの試合には負けました。/因為1之差輸掉了羽毛球比賽。

(20)就職活動のために，何十通もの履歴書を用意しました。/為了找工作，.備了好幾十履歷書。

四、日語量詞的本土化現象與翻譯

日語中有不少獨有的量詞，其中部分量詞語義較為復雜，并不容易翻譯為漢語。例如:

在例(22)中，「番」并非讀做「ばん」表示順序，而是讀做「つがい」，表示雌雄成對的動物。例(23)中的「丁」是日本的豆腐的標準計數單位，其重量根據地區不同有較大差異，并非在中國可根據客人需要大小隨意劃分的“一塊豆腐”。在例(24)中，日本人用「玉」來計數「うどん」，原因在于制作烏冬面的過程中，需要將面煮熟后迅速用涼水沖冷，然后按照普通人吃1次的量將其團好瀝干放在竹簾盤子上，這樣的1個烏冬面團稱之為「1玉」。由于這些量詞多與日本人獨特的生活習慣等緊密相關，絕對完整的、不流失任何信息的翻譯是較為困難的，我們只能找到漢語中較為接近的說法對其進行翻譯。

另外，日語中還有不少與度量衡有關的量詞，這些量詞往往具有本土化特征，不易準確翻譯。一般而言，可以使用兩種翻譯方式，其中之一為在譯文后加注。例如:

(25)私の座敷には控えの間というような四畳が付屬していました。/我的臥室附帶有一個4榻榻米大小(1張榻榻米約合1.65平方米)的會客室。

(26)海や夕日が綺麗に見えるこの別荘用地は300坪で1500萬円です。/此處別墅用地能夠觀賞到美麗的大海與夕陽，總面積300(每坪約合3.3平方米)，總價1500萬日元。

上述兩例使用加注的方式將日本獨有的面積量詞「畳」和「坪」引入譯文，使讀者能夠大體估算出其具體面積，避免讀者對這些量詞的概念產生錯誤認識。不過，這種譯文加注的方式缺點在于影響了讀者對譯文閱讀的流暢性，另外，若有較為復雜的換算關系的話，往往會使人在估算中產生厭煩心理，不利于讀者對文學作品本身進行欣賞。因此，對于本土性的度量衡量詞，還可以使用另外一種譯法，即在翻譯過程中按照漢語表達習慣直接將其換算為我們了解的度量衡單位。例如:

(27)深川市では，市內に移住された方に歓迎の意を込めて，家ごとに深川産のお米1を呈しています。/深川市為了表示對移居市內的人士的歡迎，向每一戶都贈送了深川本地產的大米。

(29)とても険しい巖角の中を，浮いたり沈んだりして，五六町流れました。/在非常兇險的巖石棱角之間沉沉浮浮，.著河漂了

在例(27)中，「俵」作為大米重量的度量單位(約合60公斤)，源于古時多用圓柱形的稻草袋「俵(たわら)」裝運谷物，由于漢語中幾乎不使用該漢字，故翻譯時最好將其直接換算為公斤。例(28)中的「里」指的是“日里”，1日里約合3.927公里，為了避免讀者將其與漢語的“里”混淆，可直接將其換算之后放入譯文的正文中。例(29)中的「町」作為長度單位時，約合109米，而漢語中的“町”在古代曾作為土地面積單位使用，并非長度單位。因此在翻譯時，為了準確表達原文意思，可直接將其翻譯為常用的長度單位“米”。

以上從四個方面分析了在翻譯日語量詞時容易遇到的困難。總而言之，量詞翻譯難在差異性之上，這一方面取決于中日兩國不同的數量表達習慣，另一方面也與翻譯者對中日量詞認知程度的具體情況有關系。因此，對于日語學習者而言，應該重視對日語量詞的歸納總結以及與漢語的對照考察，并多進行相關的翻譯練習，從而使自己的譯文更加準確。