追求無(wú)止境的改善

□

本刊記者 俞春華

儀化PTA生產(chǎn)中心多項(xiàng)指標(biāo)已連續(xù)4年在中國(guó)石化同類裝置中保持領(lǐng)先，如何追求無(wú)止境的改善？如何做到“扛著紅旗不放”？

該中心今年將“比學(xué)趕幫超”活動(dòng)與“四減四降”（減少非計(jì)劃停車、減少“三違”次數(shù)、減少工藝波動(dòng)、減少設(shè)備檢修頻次）活動(dòng)緊密結(jié)合，引導(dǎo)員工克服畏難情緒和自滿情緒，樹立“人人都是控制元，處處都是控制點(diǎn)”的理念，使比進(jìn)步、學(xué)經(jīng)驗(yàn)、趕標(biāo)桿、幫后進(jìn)、超自我、超同行蔚然成風(fēng)。生產(chǎn)管理室和技術(shù)開發(fā)室將國(guó)內(nèi)外同行和先進(jìn)民企的技術(shù)指標(biāo)拿來(lái)對(duì)比，找出差距，制定對(duì)策，力爭(zhēng)通過(guò)管理創(chuàng)新和技改創(chuàng)新，持續(xù)保持PTA物耗、能耗等指標(biāo)的先進(jìn)性。

追趕身邊的“星”

PTA生產(chǎn)中心各裝置宣傳欄里均張貼著2009年度10大技術(shù)進(jìn)步、10佳員工和5項(xiàng)管理創(chuàng)新獎(jiǎng)獲得者在職代會(huì)上披紅戴花的照片，使員工們學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。

今年2月2日，該中心在職代會(huì)上對(duì)2009年度先進(jìn)典型進(jìn)行了表彰。中心利用宣傳欄、副班學(xué)習(xí)、座談會(huì)等形式，號(hào)召大家向身邊的典型學(xué)習(xí)。許多員工深切地感受到，只要發(fā)奮努力，普通員工完全可以成為廠里的明星。中心主任魯錦富說(shuō)，標(biāo)桿就是廠里的明星，比學(xué)趕幫超，首先要追趕身邊的“星”，學(xué)習(xí)明星的高招，既能分享經(jīng)驗(yàn)，又能提供動(dòng)力，何樂(lè)而不為？

“要想做表率，先把素質(zhì)抬”，這是二套裝置員工在“比學(xué)趕幫超”活動(dòng)中提出的首要條件。于是，一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)幫扶對(duì)子在各班組建立起來(lái)了，一次次崗位課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)掀起了熱潮。動(dòng)力裝置員工拓寬思路，向精心巡檢、發(fā)現(xiàn)循環(huán)水重大隱患的丁班班長(zhǎng)馬抗震學(xué)習(xí)，增強(qiáng)“安全第一、預(yù)防為主”意識(shí)，帶著高度的責(zé)任心加強(qiáng)巡檢，筑牢安全生產(chǎn)第一道防線。截至4月底，儀化公司的一級(jí)防爆區(qū)、該裝置的制氫站已經(jīng)安全運(yùn)行5000多天。

取長(zhǎng)補(bǔ)短齊進(jìn)步

2月21日中班，一套裝置氧化丁班現(xiàn)場(chǎng)人員巡檢后剛回到值班室，值班長(zhǎng)唐玉剛就推門進(jìn)來(lái)說(shuō)：“取長(zhǎng)補(bǔ)短齊進(jìn)步，大家來(lái)學(xué)習(xí)。”

原來(lái)，幾天前一套裝置氧化干燥機(jī)由于煙囪堵塞導(dǎo)致氧化系統(tǒng)停車，為避免這種情況再次發(fā)生，唐玉剛想利用中班活不多的機(jī)會(huì)，給班組成員講講課，幫助他們提高操作水平。

唐玉剛結(jié)合流程圖，將自己多年

儀化物流公司在開展“比學(xué)趕幫超”活動(dòng)中，組織開展了11項(xiàng)小指標(biāo)勞動(dòng)競(jìng)賽。這是儀化物流公司保管員在開展“百萬(wàn)噸產(chǎn)品收發(fā)無(wú)差錯(cuò)”勞動(dòng)競(jìng)賽中的情景。 劉玉福 攝在干燥機(jī)系統(tǒng)操作中積累的經(jīng)驗(yàn)和注意事項(xiàng)，深入淺出地向大家作了介紹。員工遇到不懂的地方就虛心請(qǐng)教，遇有爭(zhēng)議的地方就各抒己見。盡管窗外寒風(fēng)呼嘯，值班室里卻洋溢著融融暖意。不知不覺(jué)1個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，唐玉剛的課講完了，不少人意猶未盡。班長(zhǎng)陳寶志又來(lái)到中控，與氧化主操一起討論剛才講課的內(nèi)容。

PTA裝置操作技術(shù)含量高。新員工或者技術(shù)水平不過(guò)硬的員工如果對(duì)生產(chǎn)中的某些環(huán)節(jié)、特點(diǎn)不了解，稍不注意就可能導(dǎo)致事故發(fā)生。而互幫互學(xué)，則可以避免付出不必要的代價(jià)。一套裝置丁班是儀化公司信得過(guò)班組，班組成員整體素質(zhì)高，技術(shù)硬，責(zé)任心強(qiáng)。中心不僅經(jīng)常組織他們?cè)谧约喊嘟M內(nèi)部利用工余時(shí)間開展傳、幫、帶活動(dòng)，而且經(jīng)常組織他們與其他班組一起就日常操作中的失誤和疑惑進(jìn)行分析和探討，不斷提高工藝操作水平。通過(guò)裝置與裝置之間、班組與班組之間、班組內(nèi)部員工之間的互幫互促，該中心中控主操的培養(yǎng)周期從以前的兩年縮短為6個(gè)月，為企業(yè)發(fā)展、趕超同行增添了后勁。