上高中的時候,我就讀過《做人與處世》,我在這份雜志中體會著“快樂做人、和諧處世”的道理,“關注”社會的焦點話題,在“萬象人生”中,品味著美與丑的“百態”故事,在“溝通”中“感悟”人與人之間的“真情”。在這里,我欣喜地看到成功人士在“職場”的鮮活身影。
作為一名管教民警,我還把這本雜志推薦給我的那些勞教學員。當我把新的一期雜志中的那篇題為《沒有誰會等待你成長》的文章讀給他們聽時,這些“80后”和“90后”的勞教學員們心里受到了很大的震動?,F在《做人與處世》雜志,已經成為我“感化、教育、挽救”學員的最佳教材。
那天我們三口之家在閑談時,妻子說:“家里這么多雜志我就喜歡《做人與處世》,內容豐富,每篇文章都給人以思考,明年咱家再訂一份?!焙⒆诱f:“那天我爸爸在學校做法紀教育報告時,引用了《做人與處世》雜志上幾篇文章,講得真是有聲有色,課后我的班主任也向我借閱咱家的這本雜志。”無意中聽到了妻子和孩子的議論,我為自己的選擇而感到滿足,我為自己的這位朋友而感到自豪。
陜西讀者朱權利