歷史教學中的因果聯想法

摘要：運用因果聯想法進行歷史教學，有利于更好地激發學生學習歷史的興趣，讓他們知道，歷史的發展之所以是這樣，是由一定的規律所致，從而培養他們理性地認識和理解歷史發展的規律，培養他們科學的辯證的歷史觀。

關鍵詞：歷史教學；因果聯想法

中圖分類號：G688.51

文獻標識碼：A

文章編號：1006-331512010)5-016-001

因果聯想法是通過已知的某一歷史事件(現象)聯想到引起這一歷史事件(現象)的過程而進行思考的方法。歷史事件(現象)是一個相互聯系的復雜的統一體。一般情況下，一個歷史事件(現象)的產生，會引起另一個歷史事件(現象)的產生，前一個歷史事件(現象)是后一個歷史事件(現象)的原因，后一個歷史事件(現象)是前一個歷史事件(現象)的結果。因此，通常情況下，歷史事件(現象)的因與果的聯系是一種必然聯系，當原因存在時，結果必然會產生。歷史教學中的因果聯系法就是利用歷史事件(現象)因果聯系的特點——兩者之間存在著必然性去揭開各個歷史事件(現象)的起源，展示它們的來龍去脈。

中國近代史中，“中國為什么會在鴉片戰爭中失敗?”或者說“為什么英國只出動一支擁有幾十艘艦船、幾百門大炮、一萬多士兵的侵略軍就能輕而易舉地打敗龐大的清王朝呢?”在分析這個問題時，我們可以看到，中國和歐洲的資本主義萌芽幾乎是同時產生的，但是，中國的資本主義萌芽卻受到封建專制主義的嚴重阻礙，一直處于萌芽狀態。相反，歐洲的資本主義萌芽產生后，歐洲社會的一系列活動、運動都在促進它的成長發展。歐洲資產階級革命的勝利、資本主義制度的建立、第一次工業革命的成功，促使資本主義生產力的迅猛發展，特別是英國，成了號稱“世界工廠”的資本主義第一強國。這樣擁有先進生產力和近代戰爭武器的英國，在同清王朝的較量中明顯處于優勢，這也就決定了社會制度和生產力都落后的清政府在鴉片戰爭中必然失敗的結局?！奥浜缶鸵ご颉笔区f片戰爭失敗的根本原因和深刻的歷史教訓。

運用因果聯想法去分析歷史事件(現象)，能使學生透過現象深入了解到本質，掌握歷史事件(現象)發生發展的規律，還能讓我們正確地解釋歷史事件(現象)和預見歷史事件(現象)。

抗日戰爭爆發后，國民黨軍隊節節敗退，大片國土淪亡，使一部分群眾產生了對抗戰的悲觀情緒。國民黨政府中以汪精衛為代表的投降派，宣揚“再戰必亡”論。以蔣介石為首的英美派則希望依賴外力的援助或者日本國內的變化，迅速結束戰爭。臺兒莊戰役的勝利，引起速勝論一度風行。速勝論在共產黨內也有影響，使一些人產生輕敵思想。為了擊破亡國論，說服速勝論，1935年5月，毛澤東在延安抗日戰爭研究會上發表《論持久戰》的講演，系統地論述了有關持久戰的基本問題。他指出：抗日戰爭是半殖民地半封建的中國和帝國主義的日本之間在20世紀30年代進行的一個決死戰爭。戰爭雙方存在著互相矛盾著的基本特點，即敵強我弱，敵小我大，敵退步我進步，敵失道寡助我得道多助。“這些特點，規定了和規定著雙方一切政治上的政策和軍事上的戰略戰術，規定了和規定著戰爭的持久性和最后勝利屬于中國而不屬于日本。”亡國論和速勝論都是沒有根據的，是戰爭中的唯心論和機械論。

《論持久戰》的發表鼓舞了全國人民爭取抗戰勝利的信心，成為中國人民打敗日本侵略者的強大思想武器。它是運用辯證唯物主義和歷史唯物主義科學預見歷史未來、解決抗日戰爭問題的光輝典范。

運用因果聯系法去思考問題主要方法有兩種：一是一果多因，即從某一結果出發，盡可能地去聯想到這一結果的內因與外因、客觀原因和主觀原因、直接原因與間接原因、主要原因和次要原因、必然原因和偶然原因、本質原因和表面原因、遠因和近因等等。

中國近代史上戊戍變法的失敗，其原因就有許多方面。最根本的原因是它的階級基礎和經濟基礎過于薄弱，資產階級在政治上還不夠成熟，遠不是封建勢力的對手。資產階級維新派所要解決的客觀歷史任務：一是挽救民族危亡，爭取民族獨立；一是發展資本主義。但是，由于中國資產階級維新派的軟弱性和妥協性，他們并不想推翻封建政權，僅想通過自上而下的改革，依靠皇帝推行變法令，使中國走上資本主義道路，而皇帝本身又無實權，加上無論中央各部或地方各省，多不支持光緒帝的變法，因此，失敗是必然的。其次，維新派既對清政府的封建暴政和對外的投降政策表示不滿，同時又輕視人民群眾的力量，既害怕人民群眾起來以革命手段推翻大清帝國，又幻想用溫和的手段來取得一部分權力，以實現君主立憲。達到獨立富強的資本主義國家的目標。甚至把變法作為防止和抵制革命的一種手段。因此，維新派站在人民的對立面上，由于沒有群眾的支持，維新派顯得極為脆弱，當頑固守舊派發動政變時，他們無力招架，不堪一擊。再次，維新派對英、日等帝國主義國家抱有不切實際的幻想。

二是一因多果。即從某一原因出發，盡可能地聯想這一原因有可能產生的結果、后果。如主與次、好與壞、近與遠等等的結果。

我們還是以鴉片戰爭為例：鴉片戰爭的失敗，直接后果是英國侵略者強迫清政府簽訂了喪權辱國的中英《南京條約》，并使中國在政治、社會、經濟、階級關系等方面發生了巨大的變化和深刻的影響，中國開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會。帝國主義列強同中華民族的矛盾上升為主要矛盾，封建主義同人民大眾的矛盾成為次要矛盾。此外，還有一些后果就是鴉片戰爭以后，思想文化、科學技術等領域中出現了向西方學習的新思想等。

運用因果聯想法思考問題時要注意兩個問題：一是同一現象可以既是原因又是結果；因為對于后于它的某個現象，它是原因；但是，對于先于它的某個現象它又是結果。不了解這一點，容易犯形而上學的錯誤。二是原因和結果在時間上是先后繼承的，原因先于結果，結果后于原因。但是，在時間上先后相繼的兩個現象并不一定表現為因果關系，不能認為所有在前的都是原因，所有在后的都是結果。因為原因和結果不是簡單的順序性，更重要的是看它們之間是否存在著引起和被引起的關系。如中法戰爭、中日甲午戰爭等雖然存在著時間上的先后關系，但它們之間沒有引起和被引起的關系，所以它們之間就不存在因果關系。