山東省女子競(jìng)技體育教練員發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查

摘要：本文通過(guò)對(duì)山東省女子競(jìng)技體育教練員發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行分析和研究，以期為進(jìn)一步優(yōu)化山東省女子競(jìng)技體育教練員隊(duì)伍，提高山東省女子競(jìng)技體育水平提供必要的理論依據(jù)與方法支持。

關(guān)鍵詞：山東省；女子；教練員；現(xiàn)狀

中圖分類號(hào)：G812/34

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1006-3315(2010)5-161-001

山東省女子競(jìng)技體育前期的輝煌顯示了教練員隊(duì)伍的整體實(shí)力，但是教練員隊(duì)伍仍存在諸多問(wèn)題，通過(guò)各種渠道和手段培養(yǎng)水平高、事業(yè)心強(qiáng)的教練員隊(duì)伍，是提高競(jìng)技體育整體實(shí)力水平的關(guān)鍵。

1.研究對(duì)象與方法

本文采用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法，隨機(jī)抽取山東省體育機(jī)關(guān)直屬訓(xùn)練單位的120名一線教練員為研究對(duì)象。共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷120份，其中有效問(wèn)卷109份，有效率90.8％。并將所得數(shù)據(jù)進(jìn)行相關(guān)分析及顯著性檢驗(yàn)，結(jié)果顯示r=0.94，P＜0.01，表明本次問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果是可信的。

2.結(jié)果與分析

2.1 教練員的年齡、執(zhí)教年限狀況

由表1可見(jiàn)，在調(diào)查的109名山東省女子競(jìng)技體育教練員中，年齡分布在35歲及以下的占調(diào)查總數(shù)的31.2％；年齡分布在36歲50歲之間的教練員占55％年齡分布在51歲及以上的教練員占13.8％。由此可見(jiàn)，目前山東省女子競(jìng)技體育的教練員以中青年為主要力量，他們朝氣蓬勃，熱衷于訓(xùn)練，有青春活力，充滿后勁。

在執(zhí)教年限方面，調(diào)查的教練員隊(duì)伍中執(zhí)教10年及以下的有43.1％，執(zhí)教11年及以上的有56.9％。據(jù)有關(guān)研究表明，優(yōu)秀教練員成才一般需要22-24年，除10年左右的運(yùn)動(dòng)員經(jīng)歷，從開(kāi)始執(zhí)教到成為優(yōu)秀教練員，要經(jīng)過(guò)適應(yīng)準(zhǔn)備期、適應(yīng)發(fā)展期、創(chuàng)造提高和穩(wěn)定發(fā)展期4個(gè)階段，約為11-14年。從山東省女子競(jìng)技體育教練員的情況來(lái)看，56.9％的教練員執(zhí)教年限在11年以上。這說(shuō)明從總體上看，山東省女子競(jìng)技體育的教練員大多具有較為豐富的執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)。

競(jìng)技體育要發(fā)展，科技是關(guān)鍵。從表2看出：調(diào)查的109名山東省女子競(jìng)技體育教練員中，具有專科學(xué)歷的占調(diào)查總數(shù)的33.0％；本科學(xué)歷的占44.O％；本科以上學(xué)歷的占10.0％。教練員具有中、高級(jí)職稱的占調(diào)查總數(shù)的41.3％；初級(jí)及以下職稱的占58.9％；同時(shí)調(diào)查在國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表三篇及以上科研論文的教練員占調(diào)查總數(shù)的11％，1篇或2篇的占63.3％，沒(méi)有發(fā)表的占25.7％。可見(jiàn)，我省女子競(jìng)技體育教練員大部分具有專科以上學(xué)歷，但高學(xué)歷的教練員比例較小，教練員整體職稱偏低，并對(duì)科研的重視程度不夠。

2.3 教練員的執(zhí)教水平情況

執(zhí)教水平是教練員從事專業(yè)訓(xùn)練必須具備的基本條件。教練員只有具備了足夠的信心和能力，才能在工作中積極主動(dòng)，充滿激情，取得良好的工作效果。

2.4 教練員繼續(xù)教育情況

隨著競(jìng)技運(yùn)動(dòng)水平的不斷提高，要求教練員在原有水平基礎(chǔ)上不斷學(xué)習(xí)、繼續(xù)接受教育，建立和完善自身知識(shí)結(jié)構(gòu)及能力結(jié)構(gòu)體系，并且能夠運(yùn)用先進(jìn)的訓(xùn)練思維與手段指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，用較強(qiáng)的工作能力解決比賽和運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理上存在的問(wèn)題。

3.結(jié)論與建議

3.1 結(jié)論

3.1.1 山東省女子競(jìng)技體育的教練員以中青年為主，其中教練員隊(duì)伍中56.9％執(zhí)教年限在11年以上，具有較為豐富的執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)。

3.1.2 山東省女子競(jìng)技體育教練員大部分具有專科以上學(xué)歷，但高學(xué)歷教練員所占比例較小。

3.2.3 教練員整體職稱偏低，科學(xué)訓(xùn)練的力度不夠，表明教練員的繼續(xù)教育機(jī)制尚未形成，二三線教練員的執(zhí)教水平還有待于進(jìn)一步提高。

3.2 建議

3.2.1 本著宏觀規(guī)劃和微觀調(diào)控的目標(biāo)，按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需求，在山東省已有的相關(guān)政策和法規(guī)的基礎(chǔ)上，著手建立符合山東省女子競(jìng)技體育教練員的法規(guī)體系。

3.2.2 進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教練員的選拔、任用、考核與監(jiān)督，逐步將教練員推向市場(chǎng)，專業(yè)體校教練員實(shí)行“崗位聘任制”，用人單位和教練員實(shí)行雙向選擇，通過(guò)引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)教練員業(yè)務(wù)水平的提高，同時(shí)要加大高層次水平的教練員的引進(jìn)。

3.2.3 加強(qiáng)教練員的科研意識(shí)，形成理想的教練員培訓(xùn)體系.多組織教練員業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，以崗位培訓(xùn)、短期培訓(xùn)為重點(diǎn)，不斷提高教練員工作的積極性和創(chuàng)造性。