淺談學生數學學習興趣的培養

摘要：凡是老師，都研究過如何培養學生的學習興趣。新課程理念賦予了學習興趣新的含義，《數學課程標準》中指出，數學教學要，從傳統的關注學生的學習結果，轉變到關注學生學習結果的同時，更要關注學生的學習過程。如何設計數學活動、引導學生積極參與，從而培養教學學習興趣。本文試圖從這個維度對培養學生數學興趣作膚淺的探討。

關鍵詞：學習興趣；學法指導；營造學習情景； 自主探究