兒童醫療空間室內設計之色彩運用方法研究

醫療空間不僅滿足診治的功能要求，還要保證患者的生理和心理健康與穩定及空間環境與人的情感交流。有研究(UIrich1991)表明：緊張和壓力都是阻礙病人康復的因素，同時令醫護人員工作效率降低，故障率提高。因此，現在的醫療空間設計都十分重視不同角色人們的心理需求，人類疾病不僅僅是生物學因素，人們的心理狀態、社會環境因素對疾病的發生、發展和愈后的影響都是不可忽視的，兒童醫院的設計更是不能例外。

一、兒童的概念與其特殊性

根據對中國法律的解釋，兒童是指18歲以下的出生者。兒童的概念是隨著西方社會工業化的過程而出現的，原因有兩個：一是當外國移民涌入工業化國家以后，搶占了一些以往被兒童和青少年占據的工作，孩子不再是資產，而變成一種經濟上的負擔，“只有感情價值，沒有經濟價值”，二是工業化對工人的素質要求越來越高，迫切需要大量受過教育的勞動力，因此，在西方19世紀晚期通過了一項法律來限制使用童工，開始實行義務教育，青少年有機會脫離成人社會，真正的“兒童”出現了。因此，兒童這個特殊的群體要有特殊的醫療空間為他們服務。

二、醫療空間與人的心理需求的重要關系

現代的醫療空間從功能的角度看，已經較為成熟了。但是僅僅按照傳統的功能主義設計出來的醫療建筑，雖然從功能上看是合理有效的，卻往往不能滿足病人、來訪者、醫護人員的心理需求，從心理學的角度上說設計是失敗的，它令人不安、緊張。特別是兒童的心理需求，更難以滿足。兒童的思維是尚未成熟的，想象力也相當豐富，所以在設計方面要處處為兒童的一舉一動著想。

1 空間的分割：空間及其圍合體在我們日常生活中的地位是相當重要的，空間既能將我們聚集起來，同時又能把我們分隔開，因此空間是交流的最基本的普遍形式的本質所在。在兒童醫院中避免大而空曠的空間出現，兒童本身的視線是較低的，高大而空曠的空間會造成兒童的恐懼感，要將其合理地分割及安排。

2 空間的功能分區：空間的一個功能是創造一種環境。兒童的天性是好奇心重、貪玩，孩子都是在游戲中成長起來的，在游戲中學習知識，游戲是兒童生活中不可缺少的一部分，所以兒童醫療空間的設計也要考慮到游戲活動區。一項研究顯示：經常游戲的孩子，對待自己、他人和事物的時候，態度要更為積極一些。因此，在醫療空間中給孩子提供一個游戲場所，是理所當然的。在設計游戲區時，一個重要的考慮因素是游戲區要滿足不同年齡兒童的不同需要。比較常見的布置除了常用的玩具和游戲器具外，還有繪畫、閱讀、手工藝制作、觀察小動物、嬉水等。布置時宣按動靜、年齡等因素分區。考慮到兒童的調皮，有些空間可以采用凈高較低的兒童尺度進行設計，大多兒童喜歡鉆來鉆去的游戲空間，如能把功能空間做成這種效果，想必孩子們一定很愿意鉆進這個屬于他們自己的空間。

3 需求的平衡：醫院的病房應該使病人放松，他們可能會焦急、痛苦，后來還可能會有些無聊，總之醫院的空間需要做一些事情，就是消除病人喪失獨立性和個性的感覺。

三、兒童醫療空間的色彩運用方法

兒童色彩心理學表明，色彩與孩子的心理及情緒，有著相當的關聯性，是一項靈敏的指示器，色彩偏好與性格有很大關系，孩子對色彩的選擇，甚至可以透露出他當時的情緒是快樂還是憂傷。對顏色的無意識選擇有可能說出了孩子的內心秘密：他的深層個性與旗幟特征，孩子極端地熱愛某一種顏色，他的個性往往越突出，這種個性常常是他優點和缺點的“爆發點”，這是兒童色彩心理學的發現。

1 兒童對色彩的認知

兒童專家研究表明，0-2歲前的嬰幼兒的視覺神經尚未發育完全，色彩心理不健全，在此階段不可以用大紅大綠等刺激性強的色彩去傷害視覺神經，兒童在2-3歲時視覺神經發育到可認識顏色，善于捕捉和凝視鮮亮的色彩，發育至4-6歲，兒童智力增長較快，也可以認識四種以上的顏色，能從渾濁暗色中判別明度較大的色彩。6-12歲是培養兒童德、智、體全面發展的關鍵時期，色彩的應用會直接影響到兒童的心理素質。這就是為什么在一些動畫片的場景、人物的顏色純度高，而且很少出現難以分辨的中間色調，孩子們對中間色不敏感，自然提不起對其的興趣，所以我們在設計兒童醫療空間時應該重視到這一點。

2 色彩的導示方法運用

色彩還可以起到導示的作用，根據不同科類的病癥設置不同顏色的通道，同時還可以做配套設計，如掛號單的顏色、通往此通道科室的標示顏色、該科室醫生的服裝顏色及胸牌顏色，如此一來，無論是家長還是孩子都能很清晰順利地到達目的地。這樣五顏六色的醫院，孩子們自然就不會產生恐懼感了。

3 “色彩療法”的重要性

兒童心理學家阿爾修勒博士曾就一百五十名二至五歲的孩子，進行一年有關兒童色彩的追蹤調查研究，結果發現，對孩子來說，色彩與線條各有其固定的意義，例如二種具有不同顏色的線條重疊出現在同一個畫面上，即代表孩子內心有二種不同的愿望、感情相互糾纏著。例如，喜歡橙色的孩子，多半較為活潑外向，人緣很好，但有點自我中心，不懂得體諒別人及粗枝大葉的缺點。顏色可以說出孩子的秘密，我們可以運用簡潔有效的“色彩療法”，來對孩子的某些“極端個性”加以矯正。

結束語：在現代醫療發達的社會，人們同時更注重空間帶來的心理感受，對于兒童這個特殊的群體，設計師要特殊情況特殊考慮，設計方面有所突破、創新，建造出讓兒童沒有心理壓力、沒有恐懼感的兒童醫療空間。